Mathematik 11/M3 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen
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* | * [[Media:202021 2m3 G3 Lage von Geraden.pdf|G3) Lage von Geraden]] | ||
* Weitere Übungsangebote: Mathegym | **[https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/HpYQWxEJDAXYyAq Erklärvideo zu "Lage von Geraden" von Philipp Pfeiffer] | ||
* [[Media:202021 2m3 G4 Ebenen im Raum.pdf|G4) Ebenen im Raum]] | |||
* [[Media:202021 2m3 G5 Normalenform der Ebenengleichung.pdf|G5) Ebenengleichung in Normalenform]] | |||
* [[Media:202021 2m3 G6 Gegenseitige Lage von Gerade und Ebene.pdf|G6) Gegenseitige Lage von Gerade und Ebene]] | |||
** [https://edpuzzle.com/media/600ee5f1dadcba422c6419e2 Stummfilm zu "Gegenseitige Lage von Gerade und Ebene" mit Fragen] | |||
** [https://edpuzzle.com/media/600ef7791b3273423619fb79 Stummfilm zu "Gegenseitige Lage von Gerade und Ebene" ohne Fragen] | |||
* [[Media:202021 2m3 G7 Gegenseitige Lage von Ebenen.pdf|G7) Gegenseitige Lage von Ebenen]] | |||
* [[Media:202021 2m3 G8 Abstandsmessung im Raum.pdf|G8) Abstandsmessung im Raum]] | |||
* [[Media:202021 2m3 G9 Winkelmessung im Raum.pdf|G9) Winkelmessung im Raum]] | |||
* [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/iSxYSQgAJWgPDxJ Zusammenfassung Geometrie 12 von Luis Binzenhöfer] | |||
* [[Media:G 10 Wiederholung Spiegelung+Ebenengleichung.pdf|G10 Wiederholung Symmetrie und Ebenengleichung]] | |||
* [[Media:G 10 Wiederholung Lagebeziehung.pdf|G10 Wiederholung Lagebeziehung]] | |||
* [[Media:G 10 Wiederholung Punktprobe Winkel.pdf|G10 Wiederholung Punktprobe und Winkel]] | |||
* [[Media:G 10 Wiederholung Abstand.pdf|G10 Wiederholung Abstand]] | |||
* [[Media:Geometrie Zusammenfassung .pdf|Zusammenfassung Geometrie von Luca Dauelsberg]] | |||
* [[Media:Stochastik Übersicht.pdf|Zusammenfassung Stochastik von Lukas Buld]] | |||
* [[Media:Mathe zusammenfassung stochastik .pdf|Zusammenfassung Stochastik von Madeleine Zell]] | |||
* [[Media:Mathematik Geometrie.pdf|Zusammenfassung Geometrie von Georg Hiernickel]] | |||
* [[Media:Mathe zusammenfassung analysis.pdf|Zusammenfassung Analysis von Madeleine Zell]] | |||
* [[Media:Stochastik Zusammenfassung.docx|Zusammenfassung Stochastik von Jacqueline Hatzenbühler]] | |||
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Aktuelle Version vom 9. Mai 2021, 20:28 Uhr
2m3 Schuljahr 2020/21
1m3 Schuljahr 2019/20
Woche vom 30.03. - 03.04.
- Die Zahl der mit Corona Infizierten kann man für Deutschland durch die Exponentialfunktion mit x als Anzahl der Wochen seit 01.04.
- Berechnen Sie die Anzahl der in Deutschland am 01.04. Infizierten mit Hilfe dieser Modellierung (Hilfe: f(0) gesucht) und vergleichen den Wert mit der offiziellen Statistik vom RKI.
- Berechnen Sie die Anzahl der in Deutschland am 25.03. Infizierten, also Mittwoch vor einer Woche (Hilfe: x=-1), RKI und die Anzahl der in Deutschland am 08.04. Infizierten, also in einer Woche.
- Bestimmen Sie das Verhalten von f(x) für und deuten das Ergebnis im Sachzusammenhang.
- Bestimmen Sie den Zeitpunkt, an dem die Anzahl der Infizierten voraussichtlich das Maximum erreichen wird. (Zur Kontrolle: ) und geben das Maximum der Infizierten an.
- Deutschland besitzt im Moment ca. 30.000 Intensivbetten in den Krankenhäusern. Bei ca. 2% der Infizierten ist ein schwerer Verlauf mit Aufenthalt in der Intensivstation zu erwarten. Berechnen Sie, wie viele Infizierte das deutsche Gesundheitssystem verkraften kann und vergleichen die Anzahl mit dem berechneten Maximum.
- Der Graph von f ist bezüglich der senkrechten Geraden x=7,1 achsensymmetrisch. Geben Sie mit Hilfe dieser Information den Zeitpunkt an, an dem die Anzahl der Infizierten den heutigen Stand (ca. 67500 Infizierte) wieder erreichen wird.
- Zeichnen Sie mit Hilfe der ermittelten Ergebnisse den Graphen der Funktion f(x) im Intervall und dem Wertebereich . Wählen Sie dazu eine geeignete Skalierung.
- Abgabe bitte über Seesaw
- Lösung als Video, PDF-Kurzversion und PDF mit Erläuterungen
- Betrachte die Funktion .
- Geben Sie die Definitionsmenge und die Nullstelle der Funktion f an.
- Bestimmen Sie das Verhalten von f(x) für und
- Geben Sie alle Asymptoten des Graphen von f an.
- Geben Sie Art und Lage der Extremstellen an. (Zur Kontrolle:
- Geben Sie den Wertebereich der Funktion f an.
- Berechnen Sie den Winkel, unter dem der Graph von f bei x=1 die x-Achse schneidet.
- Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente an der Stelle x=1.
- Zeichnen Sie den Graphen von f im Intervall und dem Wertebereich .
- Abgabe bitte über Seesaw
- Lösung als Video und PDF-Kurzversion
Woche vom 23.03. - 27.3.
- Zu den Aufgaben zu natürlichen Eponential- und Logarithmusfunktionen können die Lösungen bei abiturloesung.de oder sehr ausführlich bei folgenden Erklärvideos überprüft werden.
- Erklärvideo zu Grenzwerten von Exponential-, Potenz- und Logarithmusfunktion
Woche vom 16.03. - 20.3.
- Bearbeit die Aufgaben zu natürlichen Eponential- und Logarithmusfunktionen. Lösungen können bei abiturloesung.de überprüft werden. Gerne können Bearbeitungen auch per E-Mail, Threema oder Signal zur Kontrolle und Korrektur an mich geschickt werden. Jeder sollte bereits eine E-Mail von mir erhalten haben. Falls nicht, bitte an 1m3 at ezo.de wenden.
- Lest euch den Artikel durch. Überlegt euch dazu, was ihr schon über die Exponentialfunktion wisst.