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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde ''' | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
09:45 Uhr: '''Deutsch''' in Teams (Link wie bisher)<br> | |||
11:30 Uhr: '''Mathe''' in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
'''1: | '''1/2: Englisch''' | ||
*Thema: | *Thema:1)Text:How dare you? 2) Mediation: New Zealand: Work & Travel | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag:1. Read the text (book,p.44-46) and answer two questions on it (see schoolmanager) 2. Do the mediation on work & travel in New Zealand | ||
Material:book, schoolmanager | |||
''' | '''3/4: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Konferenz in Teams: Stilmittel | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Unterschiede und Gemeinsamkeiten: Aufklärung - Sturm und Drang | ||
*Material: | *Lies S. 202-203 im Deutschbuch! Bearbeite anschließend S. 203 /1! | ||
*Material: Deutschbuch, Heft / digitales Medium | |||
''' | '''5: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Klärung offener Fragen | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB-''' Konferenz! | ||
*Material: | *Material: Siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | ||
''' | '''6: Sozialkunde''' | ||
*Thema: Der Bundespräsident, unser Staatsoberhaupt | *Thema: Der Bundespräsident, unser Staatsoberhaupt | ||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag im Schulmanager im Modul Lernen in dein Heft! | *Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag im Schulmanager im Modul Lernen in dein Heft! | ||
*Material: Heft | *Material: Heft | ||
''' | '''8: Kunst''' | ||
*Thema: | *Thema: Corporate Design | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Cover Layoutgestaltung/Beachte Abgabefrist (siehe Schulmanager) | ||
*Material: | *Material: abhängig von der jeweiligen Gestaltungsidee | ||
'''9: Informatik''' | |||
*Thema: Little Crab Abschluss. Zustandsdiagramme - Endliche Automaten | |||
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen im Schulmanager die entsprechenden zwei Lektionen | |||
*Material: Modul Lernen Schulmanager | |||
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|Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit Antwortet auf den Arbeitsauftrag im Schulmanager (kommt gegen 07:45 Uhr). | ||
| Zeile 102: | Zeile 109: | ||
'''1: | '''1/2: Chemie''' | ||
*Thema: | *Thema: Biomoleküle - Einstieg | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: komplett im Wiki, s. dort. Es ist die Abgabe einer Datei bis spätestens 09:30 Uhr erforderlich. | ||
*Material: | *Material: Eure Chemie-WIKI-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken!]] | ||
'''3: | '''3/4: Mathematik''' | ||
*Thema: | *Thema: Aufgaben zum Abschluss des Kapitels | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: heute keine '''BBB-''' Konferenz! | ||
*Material: | *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | ||
''' | '''5: Informatik''' | ||
*Thema: | *Thema: Wiederholung des Stoffs | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Nutzt die Stunde zur Wiederholung des Stoffs und enttäuscht mich nicht, wenn wir uns nach Pfingsten wieder treffen. Schöne Ferien! | ||
*Material: | *Material: alles da | ||
'''6: | '''6: Religion''' | ||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
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*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
|Farbe= #b6216d | |Farbe= #b6216d | ||
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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde | 08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br> | ||
'''1: Wirtschaft und Recht''' | |||
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke! | |||
*Thema: Wiederholung und Vertiefung: Strafzweck und Straftheorie | |||
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du weiterhin in Gruppen unter Verwendung von Pads - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. | |||
*Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | |||
''' | '''2: Chemie''' | ||
*Thema: Besprechung der | *Thema: Videokonferenz zur Besprechung der letzten Einheiten | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Rechtzeitig in die BBB-Konferenz einloggen. Link kommt gegen 07:50 Uhr über den SM | ||
*Material: Aufgaben | *Material: Hausaufgabe von letzter Woche (Knobelaufgaben S. 132 + Aufgaben zum CO<sub>2</sub>-Löscher) bereit halten | ||
''' | '''3: Religion ''' | ||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
''' | '''4: Geschichte''' | ||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
''' | '''5/6: Spanisch''' | ||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
| Zeile 178: | Zeile 183: | ||
'''5/6: Französisch''' | '''5/6: Französisch''' | ||
*Thema:xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
'''5/6: | '''5/6: Latein''' | ||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
'''8/9: Ethik''' | |||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | ||
10:30 Uhr: '''Physik''' in BBB (Link wie bisher)<br> | |||
'''1: Deutsch''' | |||
'''1 | |||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
'''3 | '''2: Biologie''' | ||
*Thema: Konkurrenz und Koexistenz | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
# Lies im Buch S.88 und 89 | |||
# Schreibe den Hefteintrag ab und vervollständige ihn durch Bearbeitung der Aufgaben (grün markiert) | |||
# Lerne den Hefteintrag | |||
# Lade Deinen Hefteintrag bis 10:30 Uhr hoch | |||
*Material: Buch | |||
'''3: Geografie''' | |||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
'''5: | '''4: Physik''' | ||
*Thema: Besprechung der Vorbereitung | |||
*Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB-''' Konferenz | |||
*Material: Siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | |||
'''5: Englisch''' | |||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
'''6: | '''6: Wirtschaft und Recht''' | ||
*Thema: | *Thema: Schutz des Eigentums im Strafrecht, Jugendstrafrecht | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: Heute subsumierst du den § 242 StGB und erfährst außerdem Näheres zu den Sanktionsmöglichkeiten des Jugendstrafrechts. Darüber hinaus wirst du dich mit der Frage auseinander setzen, ob das Jugendstrafrecht streng genug ist! | ||
*Material: | *Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen | ||
'''8 | '''8: Spanisch''' | ||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
| Zeile 240: | Zeile 263: | ||
|Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span> | ||
|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit | [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit antwortet bitte bis spätesten 8:10 Uhr auf die Nachricht im Schulmanager der Lehrkraft der ersten Stunde. | ||
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'''1: | |||
'''1/2: Physik''' | |||
*Thema: Eigenständige Vorbereitung auf die anstehenden Präsentationen | |||
*Arbeitsauftrag: Zur Kontrolle der Anwesenheit auf Nachricht im Schulmanager antworten! | |||
*Material: Siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud | |||
'''3: Geografie''' | |||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
'''2 | '''4: Deutsch als Fremdsprache''' | ||
*Thema: Lektion 16. Superlativ. Genitiv | |||
*Arbeitsauftrag: Kursbuch S. 131, C2b. Arbeitsbuch S. 126: 1, 6; S. 127: 7, 8, 9; S. 128: 1, 2, 3, 4; S. 129: 7 | |||
*Material: Kursbuch, Arbeitsbuch | |||
'''4: Spanisch''' | |||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
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*Material: | *Material: | ||
'''4: | '''4: Latein''' | ||
*Thema: xyz | |||
*Arbeitsauftrag: xyz | |||
*Material: | |||
'''5: Musik''' | |||
*Thema: xyz | *Thema: xyz | ||
*Arbeitsauftrag: xyz | *Arbeitsauftrag: xyz | ||
*Material: | *Material: | ||
''' | '''6: Biologie''' | ||
*Thema: | *Thema: Akklimatisierung | ||
*Arbeitsauftrag: | *Arbeitsauftrag: | ||
*Material: | siehe Lernmodul | ||
*Material: Schulmanager | |||
'''7: Deutsch als Fremdsprache''' | |||
*Thema: | |||
*Arbeitsauftrag: | |||
*Material: | |||
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Version vom 16. Mai 2021, 19:05 Uhr
Woche vom 17. bis 21. Mai
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
Deutsch
Geschichte
Hier findet ihr noch einmal die verlinkten Inhalte aus dem Unterricht zur Wiederholung!
Biologie/Chemie
Hier geht es zur Seite Bio/Chemie: Link
Mathematik
Zum Thema lineares und exponentielles Wachstum haben wir heute geübt, morgen gibt es dazu weitere Aufgaben.
S.66 Nr. 2; 3; 5
S.67 Nr. 7; 9; 11; 13
S. 68 Nr. 14
Die Lösungen dazu sind im Schulmanager.
Anschließend kommt das Kapitel Exponentialfunktion. Dazu bearbeite mit Geogebra das Arbeitsblatt Exponentialfunktionen
und arbeite danach das Merkblatt durch.
Aufgaben hierzu folgen am Mittwoch
<br
Sozialkunde
Arbeitsauftrag für Montag, 23.11. In der vergangenen Stunde haben wir uns mit dem Wahlsystem der USA beschäftigt. Dabei geht es aus euren Augen auch nicht immer ganz 'demokratisch' zu. Wie sieht es im Vergleich bei uns aus?
In dieser Stunde lernst du
- die Wahlrechtsgrundsätze in Deutschland kennen.
- das Verfahren zur Wahl des Bundestages kennen.
Hinweis: Die Wahlrechtsgrundsätze sind Grundwissen! Präge sie dir also gut ein!
Schritt 1 Seht euch den vorliegenden Clip zu unserem Wahlsystem an! Lest euch hierfür zunächst die Aufgaben auf eurem Arbeitsblatt durch! Beantwortet anschließend nach dem Erklärvideo gemeinsam die Aufgaben!
Schritt 2
Überprüfe das Gelernte mit Hilfe der Fragen zum deutschen Wahlsystem! Schafft ihr es, alle Fragen richtig zu beantworten?
Schritt 3 Die Hausaufgabe findet ihr im Schulmanager in euren Nachrichten!
Profilstunde
Loci-Methode und Gedächtnispalast
Betrachte zunächst das folgende Erklärvideo:
https://youtu.be/6Y9K66nu3C4 - Loci-Methode und Gedächtnispalast
Probiere nun diese Methode zunächst am Körper selbst aus. Macht dies evtl. auch in Partnerarbeit!
Feld I Den eigenen Körper als Hilfsmittel nutzen
- Ordne deinem Körper 10 Punkte zu! Dazu kannst du auch das beigefügte Arbeitsblatt verwenden!
- Überlege dir nun 10 Begriffe! Dies könnten zum Beispiel Fachbegriffe sein oder eine Einkaufsliste!
- Weise nun jedem Begriff eine Stelle zu und versuche den Begriff hier zu "verorten", indem du diesen visualisierst. Beispielsweise gehst du in einen Supermarkt und kaufst einen "Fruchtzwerg". Verortest du diesen nun, kannst du z.B. einen kleinen Zwerg auf der Schulter verorten ;), der dort sitzt.
- Gehe nun Punkt für Punkt am Körper ab! Sprich den Begriff laut mit! Wiederhole dann die Liste!
Feld II Erweitere dein Umfeld! Nutzt hierfür das Klassenzimmer!
Überlegt euch 10 Punkte im Klassenzimmer und markiert diese! (Nutzt hierfür Punkte!) Tipp: Achtet darauf, dass diese gut zugänglich sind!
Überlegt euch nun auch 10 Begriffe!
Schreibt diese auf einen Zettel (Hafti)!
Hängt nun jeweils einen Zettel zu einem vordefinierten Punkt.
Geht nun einzeln den Raum ab! Tipp: Wenn ihr versucht, euch zu den Begriffen gleichzeitig im Gehen auch noch eine absurde Geschichte zu erstellen/zu erzählen, könnt ihr euch diese sicher noch besser merken.
Probiert es einfach aus! Am besten ihr geht zwei Runden hintereinander!
Überprüfe nun:
Könnt ihr noch eure Begriffe aus der ersten Aufgabe?
Könnt ihr danach noch die Begriffe aus der zweiten Aufgabe?
