10e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.

Woche vom 26. bis 30. April

 Montag, 26.04.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde und direkt im Anschluss Geographie in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Sozialkunde in Teams (Link im Schulmanager) Gruppe 1 + Gruppe 2 (vgl. Arbeitsauftrag Modul Lernen Sozialkunde) 11.30 Uhr: Meet up / Klassleiterstunde online (Erläuterungen dazu gibt es in der vorherigen Sitzung!

1: Geografie

• Thema: Industrielle Entwicklung der USA und Städte in Nordamerika
• Arbeitsauftrag:
  1. Wir treffen uns um 08:15 Uhr in BBB zu einer Videokonferenz, damit ich euch den Arbeitsauftrag genauer erklären kann.
  2. Ziel des Arbeitsauftrages sind Präsentationen (inkl. Handout) eurer Ergebnisse von einer Erarbeitung eines der im Schulmanager (Modul Lernen) aufgelisteten Themen.
  3. Die Ergebnispräsentationen sollen in einer Videokonferenz am Mo., 03.05.21, stattfinden.
• Material: Geographiebuch, Geographieheft, Arbeitsblätter (Schulmanager - Modul Lernen)

2/3: Mathematik

• Thema: Grenzwerte im Unendlichen
• Arbeitsauftrag: Heute lernen wir die Grenzwertschreibweise kennen und betrachten das Verhalten von Funktionen im Unendlichen. Drucke dir das Arbeitsblatt zu den Grenzwerten im Schulmanager aus. Wir beginnen um 8:45 Uhr mit einer Videokonferenz. Dabei verbessern wir zuerst die Aufgaben vom Freitag. Anschließend bestimmst du die Grenzwerte auf dem Arbeitsblatt vom Freitag
• Material: Arbeitsblatt vom Freitag, Arbeitsblatt im Schulmanager und Buch

4: Deutsch

• Thema: Wir tauschen heute die Stunde mit Sozialkunde! Beachtet diesbezüglich bitte die Anweisungen im Schulmanager Modul Lernen!
• Arbeitsauftrag: Ansonsten treffen wir uns später zu einer "Klassleiterstunde" in einem neuen Format auf freiwilliger Basis. Ich lade euch ein, teilzunehmen und ein Meetup! mit euren Klassenkameraden zu gestalten. Wie das funktioniert, erkläre ich euch noch. Ihr benötigt aber in jedem Fall Mikrofon und eine Kamera für den runden Tisch :) ... Ich freue mich auf euch morgen!
• Material: -

5: Sozialkunde

• Thema: Diskussionsrunde online
• Arbeitsauftrag: Link zu MS Teams wird euch noch im Schulmanager per Nachricht gepostet! Legt euch bitte einen Zettel und einen Stift für die Diskussionsrunde bereit! Des Weiteren beachtet bitte, dass wir die Stunde tauschen, d.h. mit Sozialkunde in der 4. Stunde beginnen! Zudem dass wir uns in zwei Gruppen zu unterschiedlichen Zeitpunkten treffen!
• Material: -

6: Englisch

• Thema:
• Topic 4 - South Africa - C - The struggle against apartheid
• Arbeitsauftrag:
• read the text on p. 62 (Soweto 1976: A schoolboy's memories)
• Analysing the text - p. 62 ex. 4
• Explain the anger... - p. 62 ex. 5
• voc. p. 145: to draw - impression

 Dienstag, 27.04.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde Spanischin BBB / Teams(Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Mathematik in Teams

1: Französisch

• Thema:xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

1: Spanisch

• Thema: CV y carta de presentación
• Arbeitsauftrag: VC
• Material: Buch

2: Kunst

• Thema: Schuhportraits
• Arbeitsauftrag: Sachzeichnug, Weiter mit dem Thema wie besprochen.
• Material: Bleistift, Buntstift

3: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Religion

• Thema: Was macht den Menschen zum Menschen?
• Arbeitsauftrag: Menschsein beinhaltet ganz unterschiedliche Aspekte. In dem Lied "Mensch" von Herbert Grönemeyer werden eininge genannt. Höre dir das Lied an und notiere dir Dinge, die laut Grönemeyer einen Menschen ausmachen. Als nächste Aufgabe, sollst du eine Strophe verfassen, wie du den Menschen siehst. ("Der Mensch heißt Mensch, weil er ...) Lied und Arbeitsblatt dazu findest du im Modul Lernen.
• Material: Modul Lernen im Schulmanager

5: Mathematik

• Thema: Polymomdivision
• Arbeitsauftrag: Lege die selbst gelösten Aufgaben von gestern bereit, damit wir diese besprechen können. Wir starten um 11:30 Uhr mit einer Videokonferenz. Dann lernst du eine weitere Möglichkeit der Umformung von gebrochen rationalen Funktionen kennen.
• Material: Buch, Heft

6: Chemie

• Thema: Redoxreaktionen
• Arbeitsauftrag: komplett auf eurer Chemie-Wiki-Seite, s. dort
• Material: Eure Chemie-Wiki-Seite: Hier klicken

8/9: Sport

• Thema: Tabata-Workout
• Arbeitsauftrag: Heute gibt es noch ein Mal einen Tabata-Vorschlag für euch. Absolviert die Übungen in eurem Tempo und pausiert, wenn ihr die Übungen nicht mehr korrekt ausführen könnt.

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• Material: Getränk, Matte/Teppich

 Mittwoch, 28.04.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Français sur MS Teams
11:30 Uhr: Español Conferencia en línea en MS Teams respectivamente BBB

1: Mathematik

• Thema: Übungen zur Polynomdivision
• Arbeitsauftrag: Nach der Morgenrunde und der Beantwortung von entstandenen Fragen bearbeitet ihr das Arbeitsblatt im Schulmanager.
• Material: Arbeitsblatt im Schulmanager

2: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Geografie

• Thema: Industrielle Entwicklung der USA und Städte in Nordamerika (Teil II)
• Arbeitsauftrag: Erarbeitet (in Einzelarbeit) die Referate/Ergebnispräsentationen zu euren selbst gewählten Themen. Die Präsentationen eurer Ergebnisse finden am Mi., 05.05.21, in einer Videokonferenz statt. Denkt bitte an die Abgabe eurer Handouts im Schulmanager.
• Material: Geographiebuch, Arbeitsblätter (vgl. Arbeitsauftrag vom 26.04.21)

4: Religion

• Thema: Die Natur ist glücklich - und der Mensch?
• Arbeitsauftrag: Lies dir das Gedicht von Rainer Maria Rilke durch und zeichne ein Bild, oder füge ein Bild ein, welches die Botschaft des Gedichts, deiner Meinung nach, verdeutlicht. Gedicht und Arbeitsblatt findest du im Modul Lernen.
• Material: Modul Lernen im Schulmanager

5/6: Französisch

• Thema: Les pronoms possessifs
• Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 11h30 (lien: voir Schulmanager)! On va parler des expériences que Benoît a faites lors de son séjour en Allemagne (livre p. 57/2) et s'attaquer à un nouveau sujet de grammaire: les pronoms possessifs (vidéo - règles grammaticales - exercices). Détails et matériel: voir Schulmanager!
• Material: Livre, cahier, CdA, pdf "Possessivpronomen-begleiter" (à imprimer: vorher ausdrucken!)

5/6: Spanisch

• Thema: La carta de presentación / repaso
• Arbeitsauftrag: Conferencia
• Material: libro

 Donnerstag, 29.04.2021

08:15 Uhr: Videokonferenz Bio/Chemie in MS-Teams
11.30 Uhr: Videokonferenz Geschichte in MS-Teams

1/2: Biologie/Chemie

• Thema: Redoxreaktionen + mRNA-Impfstoffe
• Arbeitsauftrag: MS-Teams-Konferenz
• Material: Rechtzeitig an MS-Teams-Konferenz teilnehmen, Hausaufgabe vom Dienstag bereit halten

3/4: Englisch

• Topic 4 - South Africa - C - The struggle against apartheid
• Arbeitsauftrag:
• read the poem on p. 63 (In detention)
• Interpret the poem... - p. 63 ex. 6
• read the text on p. 63 (Facing the past)
• Explain the idea... - p. 63 ex. 7
• Have a look at the worksheet posted on the Schulmanager (Truth-telling in South Africa: What witnesses told the TRC)
• voc. p. 145: award - distant

5: Geschichte

• Thema: Besprechung des Arbeitsauftrages / Weiterführender Auftrag
• Arbeitsauftrag: Deinen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager. Wir treffen uns zunächst in MS Teams zur Besprechung eurer Aufgaben der letzten zwei Stunden. Den Link zur Besprechung schicke ich euch kurz vorher!
• Material: -

6: Deutsch

• Thema: Wie weit bist du? (Lektürebesprechung)
• Arbeitsauftrag: Insofern du den Arbeitsauftrag der vergangenen Stunde (23.4.) noch nicht erledigt hast, erledigst du ihn bitte heute zunächst und gibst ihn ab! Die anderen finden ihren heutigen Arbeitsauftrag im Schulmanager!
• Material: s. Schulmanager

8/9: Spanisch

• Thema: CV und Carta de presentación wie besprochen
• Arbeitsauftrag: S. 103
• Material: Buch

 Freitag, 30.04.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Spanisch in BBB / Teams 12:15 Uhr: Mathematik in Teams

1: Englisch

• Thema: Videokonferenz
• repeat irregular verbs (p. 204/205)

2/3: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Französisch

• Thema: Les pronoms possessifs (suite); vocabulaire et expression
• Arbeitsauftrag: Pour pratiquer les pronoms possessifs, faites quatre exercices interactifs et l'ex. CdA p. 84/3; Vocabulaire et expression: faites les exercices p. 59/7a+8 - Attention: à rendre dans un délai de 3 jours! - . Détails et liens: voir Schulmanager.
• Material: CdA, livre, cahier

4: Spanisch

• Thema: Entrevista de trabajo
• Arbeitsauftrag: Online-Konferenz
• Material: Buch / Heft

5/6: Mathematik

• Thema: Grenzwerte
• Arbeitsauftrag: Arbeitet das Arbeitsblatt Zum Grenzwert durch. Um 12:15 Uhr besprechen wir aufgetauchte Fragen vom Mittwoch und heute in Teams.
• Material: Arbeitsblatt im Schulmanager