10e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.

Woche vom 08. März bis 12. März

 Montag, 08.03.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde und direkt im Anschluss Geographie in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Mathematik in Teams (Link im Schulmanager)

1: Geografie

• Thema: Ergebnisbesprechung "Vergleich der Generationen des Fluggänsemodells", Topographie Nordamerikas
• Arbeitsauftrag:
  1) Wir treffen uns direkt im Anschluss an die Morgenrunde zur Videokonferenz in BBB (Ergebnisbesprechung siehe Thema).
  2) Erarbeite dir mithilfe der beiden Arbeitsblätter und des Kartenmaterials (siehe Schulmanager - Modul Lernen) topographische Grundkenntnisse zu Nordamerika.
• Material: Geographiebuch, Arbeitsblätter, Kartenmaterial (Atlas, falls verfügbar)

2/3: Mathematik

• Thema: Laplace-Experimente und das Zählprinzip
• Arbeitsauftrag: Wir starten um 08:45 Uhr mit einer Videokonferenz in Teams. Dabei lernen wir das Zählprinzip, sowie einige grundlegende Berechnungsmöglichkeiten kennen und lösen gemeinsam einige Aufgaben vom Aufgabenblatt. Anschließend bearbeitet ihr das restliche Aufgabenblatt selbst.
• Material: Aufgabenblatt zur Laplace-Wahrscheinlichkeit, Arbeitsblatt Anzahlen und Wahrscheinlichkeit

4: Deutsch

• Thema: Kabale und Liebe (2. Akt)
• Arbeitsauftrag: Du findest im Schulmanager drei Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Arbeitsaufträgen. Den letzten lädst du bitte hoch als Ergebnis (Arbeitsauftrag 3 --> Transferaufgabe / Sprache)
• Material: Arbeitsblätter im Schulmanager

5: Sozialkunde

• Thema: Wahlplakate im historischen Vergleich
• Arbeitsauftrag: Du findest den Arbeitsauftrag für heute im Modul Lernen im Schulmanager. Die Besprechung hierzu erfolgt in Präsenz.
• Material: Erlärvideo (s. Schulmanager)

6: Englisch

• Thema: Topic 2 - Living together in the UK
• Arbeitsauftrag:
• Worksheet - What can you do against racial discrimination (posted on the Schulmanager)

 Dienstag, 09.03.2021

Wichtig: Spanisch schon um 8:00 Uhr in Teams 08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Kunst in BBB
11.30 Uhr: Mathematik in Teams
12:15 Uhr: Bio/Chemie in Teams

1: Französisch

• Thema: Les prépositions (II)
• Arbeitsauftrag: Étudiez/révisez bien les règles sur les prépositions que vous trouvez sur Schulmanager. Faites aussi le bilan à la p. 5 du pdf en bas.
• Material: pdf "Prépositions II"

1: Spanisch

• Thema: Wichtigstes Thema überhaupt: El indefinido
• Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
• Material: Buch

2: Kunst

• Thema: Videokonferenz / Präsentationen 8:45 Uhr
• Arbeitsauftrag: siehe SM

3: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Religion

• Thema: Hindustische Frömmigkeit
• Arbeitsauftrag: Schau dir den Film (siehe Modul Lernen) ab Minute 21 an und beantworte folgende Fragen:

1. Puja - Was versteht man darunter?
2. Welche verschiedenen Wege gibt es, um die Moksha zu erreichen?
3. Was ist das Symbol für den Hinduismus?

• Material: Modul Lernen im Schulmanager

5: Mathematik

• Thema: Berechnung von Wahrscheinlichkeiten
• Arbeitsauftrag: Wir beginnen um 11.30 Uhr mit einer Videokonferenz. Zuerst besprechen wir die Aufgaben vom Montag. Anschließend bearbeiten wir das Aufgabenblatt Mathematische Party
• Material: Aufgabenblatt Mathematische Party

6: Biologie

• Thema: ökologische Nische / Neutralisationsreaktionen
• Arbeitsauftrag: Besprechung der letzten beiden Online-Einheiten in einer MS-Teams-Konferenz
• Material: gelöste Aufgaben der letzten beiden Einheiten bereit halten.

8/9: Sport

• Thema: Tabata-Training
• Arbeitsauftrag:

Hallo zusammen 😊!

Heute steht Recherchearbeit auf dem Programm. Tragt bitte bis zur nächsten Sitzung die folgenden Informationen zusammen:

1) Was wird unter "Tabata-Training" verstanden?

2) Welche Effekte bzw. welcher Nutzen wird dieser Trainingsform zugeschrieben?

3) Wie ist eine Tabata-Trainingseinheit aufgebaut?

Wir werden dies nächsten Dienstag besprechen. Ich freue mich darauf, einen Teil von euch nächste Woche in der Schule zu sehen!

 Mittwoch, 10.03.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in Teams
11:30 Uhr: Französisch in BBB
11:30 Uhr: Spanisch in BBB - Teams

1: Mathematik

• Thema: Übungen zur Laplace-Wahrscheinlichkeit
• Arbeitsauftrag: Wir lösen gemeinsam die Aufgabe "Happy Birthday". Die restlichen Aufgaben dieses Blattes verteilt ihr auf heute und Freitag
• Material: Aufgabenblatt

2: Physik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Geografie

• Thema: Topographie Nordamerikas (Teil II)
• Arbeitsauftrag: Weil euch aufgrund der Videokonferenz zur Ergebnisbesprechung am Montag kaum noch Zeit für den 2. Arbeitsauftrag blieb, stellt ihr diesen bitte jetzt fertig: Erarbeite dir mithilfe der beiden Arbeitsblätter und des Kartenmaterials (siehe Schulmanager - Modul Lernen, Arbeitsauftrag vom 08.03.21) topographische Grundkenntnisse zu Nordamerika.
• Material: Arbeitsblätter, Kartenmaterial (Atlas, falls verfügbar)

4: Religion

• Thema: Wiederholung Hinduismus
• Arbeitsauftrag: Fülle bitte die interaktiven Arbeitsblätter (siehe Modul Lernen) aus, indem du die Felder in die Lücken ziehst. Wer Hilfe braucht, kann sich auch die jeweilige Audiodatei anhören.
• Material: Modul Lernen im Schulmanager

5/6: Französisch

• Thema: "Joyeux Noël" // La voix passive en français
• Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visioconférence à 11h30! On va parler du film "Joyeux Noël" et des réponses que vous avez notées sur le pdf "Joyeux Noel_questionnaire"; ensuite on va s'attaquer à la voix passive en français (nouvelle grammaire). Détails, liens et instructions: voir Schulmanager!
• Material: pdf "Le passif en français", pdf "Passiv Übungen", pdf "Joyeux Noel_questionnaire", CdA

5/6: Spanisch

• Thema: El indefinido
• Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
• Material: Buch

 Donnerstag, 11.03.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
anstatt einer Videokonferenz: Antwortet bis spätestens 08:15 Uhr auf den Arbeitsauftrag im Schulmanager (kommt um 07:50 Uhr)

1: Chemie

• Thema: Ampholyte und korrespondierende Säure-Base-Paare
• Arbeitsauftrag: Arbeitsauftrag komplett im WIKI
• Material: Stift, Zettel, eure WIKI-Seite: Hier klicken

2: Biologie

• Thema: Die ökologische Nische
• Arbeitsauftrag: Ein Film zum Abschluss der Thematik.
• Material: Link liegt auf eurer WIKI-Seite: Hier klicken. Auch eine alternative Beschäftigungsmöglichkeit ist vorgesehen.

3/4: Englisch

• Thema: Topic 2 - Living together in the UK
• Arbeitsauftrag:
• p. 39 ex. 13 c) - Multi-ethnic Britain

--> Do some research on one of the celebrities in the pictures on p. 39 (Lewis Hamilton - Queen Elizabeth II - Parminder Nagra) and write a profile of him/her. The profile should be about one page long. Don't just focus on obvious facts but also on the impact the celebrity has on the topic of "Living together in the UK"!

5: Geschichte

• Thema: Die Wiedervereinigung - Sind wir nach über 30 Jahren wiedervereint?
• Arbeitsauftrag: Bearbeite den Arbeitsauftrag im Schulmanager! Heute sollt ihr online miteinander eure Perspektive diskutieren! Wir besprechen euer Ergebnis im Präsenzunterricht

6: Deutsch

• Thema: Lektürebesprechung
• Arbeitsauftrag: Bitte Arbeitsauftrag von Montag zu Ende anfertigen und euer Ergebnis (Transfer ins moderne Deutsch) hochladen! Im Anschluss bearbeitet bitte den im Schulmanager angeführten Arbeitsauftrag für heute in Bezug auf den ersten und zweiten Akt! Am günstigsten ist es, wenn ihr hierfür einfach die Vorlage von Word nehmt und entsprechend abspeichert, da euch der Arbeitsauftrag noch bis nach den Ferien begleitet.
• Material: Arbeitsblatt im Schulmanager

8/9: Spanisch

• Thema: La obra de Picasso
• Arbeitsauftrag: S.86 Text lesen und unbekannte Vokabeln nachschlagen, Aufgabe 1 b bearbeiten, und schließlich in Aufgabe 2 die logisch zu erschließende Antwort auf die entscheidende Frage geben: ¿Quién robó la la obra y por qué?
• Material: Buch, Vokabelliste, Liste der unreg. Verben hinten im Buch.

 Freitag, 12.03.2021

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Spanisch in Teams

1: Englisch

• Thema: Videokonferenz
• Arbeitsauftrag: Vocabulary quiz or discussion in small groups - It's going to be your choice!

2/3: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Französisch

• Thema: La voix passive, révision
• Arbeitsauftrag: Faites des exercices sur la formation du passif: livre p. 54/4, pdf "Passiv Übungen" (vous l'avez reçu mercredi); faites par écrit l'exercice livre p. 54/7 (exercice de révision). Détails: voir Schulmanager!
• Material: livre, CdA, pdf "Passiv Übungen"

4: Spanisch

• Thema: La obra de Picasso
• Arbeitsauftrag: Online-Unterricht
• Material: Buch

5/6: Mathematik

• Thema: Aufgaben zur Wahrscheinlichkeit
• Arbeitsauftrag: Ihr löst das restliche Arbeitsblatt.
• Material: Aufgabenblatt vom Mittwoch