7a 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

Aus RMG-Wiki
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(78 dazwischenliegende Versionen von 10 Benutzern werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
==Woche vom 15. Juni bis 19. Juni==
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 15.06.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch (LAA)'''
'''Englisch (GAU)'''
'''Latein (POY)'''
'''Französisch (VES)'''
'''Latein (STE)'''
'''Musik'''
'''Mathematik'''<br>
Bearbeite die [https://www.dropbox.com/s/1jmvvtijv3622ma/7a_Aufg_20072020.pdf?dl=0 Aufgaben]<br>


'''Englisch (GAU)'''<br>
* vocabulary p. 213 ''cool'' --> p. 214 ''to get over sth''


'''Geschichte'''<br>
'''Geschichte'''<br>
Der Arbeitsauftrag gilt '''nur für Gruppe 1'''.<br>
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 2'''.<br>
Heute beginnen wir mit unserem letzten Kapitel, welches vom Absolutismus und Barock handelt.
* Bearbeite die Lernaufgabe [https://segu-geschichte.de/herrschaft/ Wer herrscht?] auf der segu-Lernplattform!
* Bearbeite die Lernaufgabe [https://segu-geschichte.de/der-staat-bin-ich/ L’ État, c’est moi! - Der Staat, das bin ich!] auf der segu-Lernplattform!
* Welche Herrschaftsform würdest du in deinem eigenen Staat bevorzugen? Begründe!
* Die vertiefende Aufgabe ist freiwillig.


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
Zeile 22: Zeile 39:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 16.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch (GAU)'''<br>
* read p. 94/3: A travel blog: A road trip through New England
* answer the questions from a) (take a look at the map in the back of your book)
'''NuT'''
'''NuT'''




'''Deutsch'''
'''Deutsch'''<br>
 
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 2'''.<br>
Begriffe helfen, die Wirklichkeit zu erfassen und zu ordnen. ''Oberbegriffe'' haben eine allgemeine Bedeutung und schließen die Unterbegriffe mit ein. ''Unterbegriffe'' hingegen sind präzise und speziell.
* Bearbeite das AB "Nach Ober- und Unterbegriffen ordnen" (s. Schulmanager)!
* Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!


'''Latein (STE)'''
'''Latein (STE)'''
Zeile 42: Zeile 57:


'''Französisch (VES)'''
'''Französisch (VES)'''
'''Englisch (GAU)'''




Zeile 55: Zeile 73:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 17.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Geschichte'''<br>
'''Geschichte'''<br>
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 1'''.<br>
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 2'''.<br>
* Bearbeite die Lernaufgabe [https://segu-geschichte.de/versailles/ Schloss Versailles virtuell erkunden] auf der segu-Lernplattform!
Sieh dir die zweiteilige Dokumentation über den Absolutismus in Bayern (s. Schulmanager) an! Da sich diese in der mebis-Mediathek befindet, benötigst du deine mebis-Anmeldedaten, um darauf zugreifen zu können.
* Würdest du selbst gerne in einem Schloss wie Versailles leben?
* Teil 1: [https://mediathek.mebis.bayern.de/index.php?doc=record&identifier=BWS-04983581 Adel, Bürger und Bauern im barocken Bayern]
* Teil 2: [https://mediathek.mebis.bayern.de/?doc=provideVideo&identifier=BWS-04983582&type=video&start=0&title=Kunst%2C%20Kultur%20und%20Brauchtum%20im%20barocken%20Bayern%20(Teil%202)&file=default.mp4 Kunst, Kultur und Brauchtum im barocken Bayern]


'''Geographie'''<br>
'''Religion (KUN)'''
Diese Arbeitsaufträge betreffen '''nur die Gruppe "Lernen zuhause"''' und gelten für Mittwoch und Freitag!
* Auftrag 1: Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 110 und 111 zum Thema "Der Gotthard-Basistunnel" aufmerksam durch, sodass du anschließend die Aufgaben 1) und 2) auf der Seite 111 (statt Atlas kannst du die Europakarte in deinem Buch S. 176/177 verwenden) schriftlich in deinem Heft bearbeiten kannst.
* Auftrag 2: Lies dir in deinem Geographiebuch die Seiten 112 und 113 zum Thema "Ein Netz aus Energie - das europäische Energieverbundsystem" aufmerksam durch, sodass du anschließend die Aufgaben 2) und 4) auf der Seite 113 schriftlich in deinem Heft bearbeiten kannst. Vertiefe dein Wissen zur Gewinnung von Ökostrom für Deutschland mithilfe des Kurzfilms der Sendung "Terra X - LESCH & CO": Ohne Kohle und Atom - geht das? [https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/lesch-und-co-ohne-kohle-und-atom-geht-das-100.html]. Den dazugehörigen Hefteintrag, den du ordentlich in dein Heft überträgst und lernst, findest du im Schulmanager.


'''Religion (KUN)'''


'''Mathematik'''<br>
*Überprüfe die Aufgaben vom [https://www.dropbox.com/s/hc1g1xs5vw9stj3/7a_Lsg_20072020.pdf?dl=0 Montag]<br>
*Bearbeite diese [https://www.dropbox.com/s/jontdtn0933aiyj/7a_Aufg_22072020.pdf?dl=0 Aufgaben]<br>


'''Mathe'''




Zeile 77: Zeile 94:


'''NuT'''
'''NuT'''
'''Geographie''' <br>
Der Arbeitsauftrag betrifft '''nur die Gruppe 2''' (Lernen zuhause)!
Du hast das Arbeitsblatt "Reiseliteratur und Reiseprospekte auswerten" bereits in der letzten Woche im Präsenzunterricht erhalten. Bearbeite die Aufgaben beider Themenbereiche stichpunktartig in deinem Heft. Korrigiere deine Ergebnisse mithilfe der Lösungsvorschläge im Schulmanager.
Schöne und erholsame Sommerferien!




Zeile 87: Zeile 111:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 18.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch (LAA)'''


'''Englisch (GAU)'''<br>
 
* vocabulary p. 214 ''to wish'' --> p. 215 ''pro''
'''Englisch (GAU)'''
 
 
'''Mathematik'''<br>
Überprüfe die Aufgaben vom [https://www.dropbox.com/s/9945nyzltodj8bx/7a_Lsg_22072020.pdf?dl=0 Mittwoch]<br>
 
 
'''Latein (STE)'''
 
 
'''Französisch (VES)'''
 
 
'''Latein (POY)'''
 
 
'''Deutsch'''<br>
Die Arbeitsaufträge gelten '''nur für Gruppe 2'''.<br>
* Informiere dich [https://www.kapiert.de/antonyme-homonyme-und-synonyme/ hier] über die Begriffe "Homonym", "Synonym" und "Antonym"!
* Bearbeite das AB "Homonyme und Synonyme" (s. Schulmanager)!
* Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!


|Farbe= #1b7a88         
|Farbe= #1b7a88         
Zeile 101: Zeile 146:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 19.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 24.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Geographie'''<br>
Schöne und erholsame Sommerferien!!!
Die Arbeitsaufträge betreffen '''nur die Gruppe "Lernen zuhause"''' (siehe Mi., 17.06.2020)!
 
'''Sport (POX)'''
 
 
'''Religion (KUN)'''
 
 
'''Deutsch'''




Zeile 122: Zeile 158:
}}
}}


==kommende Wochen==
==vergangene Wochen==
 
*[[7a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
 
 
==vergangene Wochen==
*[[7a 2019 20/Woche vom 25. Mai bis 29. Mai|Woche vom 25. Mai bis 29. Mai]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 25. Mai bis 29. Mai|Woche vom 25. Mai bis 29. Mai]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 18. Mai bis 22. Mai|Woche vom 18. Mai bis 22. Mai]]
*[[7a 2019 20/Woche vom 18. Mai bis 22. Mai|Woche vom 18. Mai bis 22. Mai]]

Aktuelle Version vom 22. Juli 2020, 17:33 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Englisch (LAA)


Englisch (GAU)


Latein (POY)


Französisch (VES)


Latein (STE)


Musik


Mathematik
Bearbeite die Aufgaben


Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2.

  • Bearbeite die Lernaufgabe Wer herrscht? auf der segu-Lernplattform!
  • Welche Herrschaftsform würdest du in deinem eigenen Staat bevorzugen? Begründe!


 Dienstag, 21.07.2020

NuT


Deutsch
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2.
Begriffe helfen, die Wirklichkeit zu erfassen und zu ordnen. Oberbegriffe haben eine allgemeine Bedeutung und schließen die Unterbegriffe mit ein. Unterbegriffe hingegen sind präzise und speziell.

  • Bearbeite das AB "Nach Ober- und Unterbegriffen ordnen" (s. Schulmanager)!
  • Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!

Latein (STE)


Latein (POY)


Französisch (VES)


Englisch (GAU)


Kunst


 Mittwoch, 22.07.2020

Geschichte
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2.
Sieh dir die zweiteilige Dokumentation über den Absolutismus in Bayern (s. Schulmanager) an! Da sich diese in der mebis-Mediathek befindet, benötigst du deine mebis-Anmeldedaten, um darauf zugreifen zu können.

Religion (KUN)


Mathematik


Musik


NuT


Geographie
Der Arbeitsauftrag betrifft nur die Gruppe 2 (Lernen zuhause)!

Du hast das Arbeitsblatt "Reiseliteratur und Reiseprospekte auswerten" bereits in der letzten Woche im Präsenzunterricht erhalten. Bearbeite die Aufgaben beider Themenbereiche stichpunktartig in deinem Heft. Korrigiere deine Ergebnisse mithilfe der Lösungsvorschläge im Schulmanager.

Schöne und erholsame Sommerferien!


 Donnerstag, 23.07.2020

Englisch (LAA)


Englisch (GAU)


Mathematik
Überprüfe die Aufgaben vom Mittwoch


Latein (STE)


Französisch (VES)


Latein (POY)


Deutsch
Die Arbeitsaufträge gelten nur für Gruppe 2.

  • Informiere dich hier über die Begriffe "Homonym", "Synonym" und "Antonym"!
  • Bearbeite das AB "Homonyme und Synonyme" (s. Schulmanager)!
  • Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (s. Schulmanager)!


 Freitag, 24.07.2020
Schöne und erholsame Sommerferien!!!

vergangene Wochen