6a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
 
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>  
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
|Inhalt=
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Di:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
*'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do:''' Englisch (Neuer Termin: 14.00 bis 14.45 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe= #6ca111
|Icon= {{icon info}}}}
</div>
</div>
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{{Box||
{{Box||
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>
</div>
</div>


==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


{{Box|...findest du hier:  |
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
|Kurzinfo}}


==Woche vom 08. März bis 12. März==


{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 08.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
10.30 Uhr: '''Latein''' (STE) in Teams (Link im Schulmanager)<br>




==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |


'''1: Natur und Technik - Informatik'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Materialien:
'''2: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''3/4: Englisch (BEC)'''
*Thema: 
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''3/4: Latein (STE)'''
*Thema: 
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''5/6: Natur und Technik - Biologie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 09.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Mathematik'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''2: Latein (STE)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''2: Englisch (BEC)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''3/4: Latein (POY)'''
*Thema: Imperfekt; konsonant. Deklination
*Arbeitsauftrag:  WS (wie immer): 1 - 22; alle Deklinationen; alle Fragen; T 22 Z. 1 - 6
*Material:
'''3/4: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3/4: Englisch (DEN)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
|Farbe= #b6216d       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 10.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''keine Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Musik'''
*Thema: Bigband
*Arbeitsauftrag: Neben dem Sinfonischen Blasorchester gibt es auch eine andere Instrumentalbesetzung mit überwiegend Blasinstrumenten. Die Bigband.
Schaue und höre dir folgendes Video an: https://www.youtube.com/watch?v=zHtXBkvrZhg&ab_channel=shawngrocott
1. Male eine Skizze zur Besetzung einer Bigband und nenne die vorkommenden Instrumente. <br>
2. Welche Besonderheit gibt es im Abschnitt von 2:40 – 4:10min bzw. auch im Abschnitt  4:48 – 5:40min?
'''2: Latein (POY)'''
*Thema: Imperfekt; konsonant. Deklination
*Arbeitsauftrag:  WS (wie immer): 1 - 22; alle Deklinationen; alle Fragen; T 22 Z. 6 - 11
*Material:
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2: Englisch (DEN)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #6ca111       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 11.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1/2: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''3: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''4: Musik'''
*Thema: Ensembles
*Arbeitsauftrag: Übertrage den Hefteintrag in dein Heft (s. Schulmanager) und höre dir die Beispiele für die verschiedenen Ensembles an.
*Material: Hefteintrag, Hörbeispiele (s. Schulmanager)
'''5: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''6: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
|Farbe= #1b7a88       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 12.03.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
'''1: Latein (POY)'''
*Thema: Imperfekt; konsonant. Deklination
*Arbeitsauftrag:  WS (wie immer): 1 - 22; alle Deklinationen; alle Fragen; T 22 fertig
*Material:
BBB um 8h00, Link im Manager
'''1: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''1: Englisch (DEN)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''2/3: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:


'''4: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
'''5/6: Latein (STE)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
'''5/6: Englisch (BEC)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
|Farbe= #00008B         
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
{{Box|  |
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/15.03. bis 19.03.|Woche vom 15.03. bis 19.03.]]
* [[6a 2020 21/Lernen zuhause/22.03. bis 26.03.|Woche vom 22.03. bis 26.03.]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}


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*Wiederholung Adjektive [https://learningapps.org/display?v=ppmvj0g1j20] [https://learningapps.org/display?v=p0d14mx1320]
*Wiederholung Adjektive [https://learningapps.org/display?v=ppmvj0g1j20] [https://learningapps.org/display?v=p0d14mx1320]


Übung Aktiv / Passiv [https://learningapps.org/display?v=pyd35g3aj20]
*Übung Aktiv / Passiv [https://learningapps.org/display?v=pyd35g3aj20]
 
*Pronomen "iste" [https://learningapps.org/watch?v=pkxr69cn520]
 
*Final- und Konsekutivsätze [https://learningapps.org/watch?v=paw9ew6jk20]
 
*Formen Pronomina [https://learningapps.org/watch?v=pfx8b0e7520]
 
*Nebensatzarten [https://learningapps.org/watch?v=p3g982b5j20]


'''Wiederholung Endungen Substantive''':
'''Wiederholung Endungen Substantive''':

Aktuelle Version vom 18. Juli 2021, 19:06 Uhr


Willkommen zurück im Präsenzunterricht!

Lichtblicke 2 (002).jpg




Vorlagen für die kommenden Wochen


Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November

Die Aufträge findet ihr, wenn ihr hier klickt

Latein

  • Wiederholung Relativpronomen [1]
  • Wiederholung Adjektive [2] [3]
  • Übung Aktiv / Passiv [4]
  • Pronomen "iste" [5]
  • Final- und Konsekutivsätze [6]
  • Formen Pronomina [7]
  • Nebensatzarten [8]

Wiederholung Endungen Substantive:

  • Deklinationen "quer Beet": [9]
  • Memory 3. Deklination: [10]
  • Endungen u-/e-Deklination: [11]
  • WS 47 Neutra der 3. Deklination [12]
  • WS 48 Substantive / Adjektive Endungen: [13]

WS-Wiederholung und Übung:

  • WS 43 + 48 (perire) [14]
  • Formen WS 43 + 48 (perire) [15]

Übungen "Verbformen erkennen"

  • Verschiedene Tempora erkennen: [19]
  • NEU: Verbformen im Galopp [20]
  • NEU: Ordnung muss sein [21]

Übungen zu den Grundzahlen

Englisch 6af 2021

Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: Englisch Klasse 6af 20/21

Geschichte

Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!


Deutsch - Individuelle Förderung

Mathe

Auf der folgenden Seite findet ihr Matheübungen aus dem Unterricht und zum Wiederholen: Mathe-Seite der 6a

Englisch 2 (DEN)

Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020

Arbeitsaufträge für heute:

1. Text p. 34/ Have you got questions for Jay auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!

2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!

3. Vokabeln p. 227 ruler bis Wait and see schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!


Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)

Arbeitsaufträge für heute

- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!

- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)

- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!

- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)

- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!


Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)

Arbeitsauftrag für heute:

- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!

- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!