Virtuelle Fachsprechstunden
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
Inhalte des Distanzunterrichts
Woche vom 26. April bis 30. April
Montag, 26.04.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im Schulmanager); Details bei Latein
1: Natur und Technik - Informatik
Thema: Klassendiagramme
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgabe von Mo. 19.04.
- Lese dir aufmerksam S. 46 und 47 durch und übertrage den roten Kasten auf S. 47 in dein Heft.
- Bearbeite S. 47 Nr. 1 a c, Nr. 3 a e.
Materialien: Heft / Buch / Computer
2: Religion
- Thema: Ostern
- Arbeitsauftrag:
- Suche ein religiöses Osterlied, das dir gefällt (Also nicht so etwas wie "Stups der kleine Osterhase").
- Gestalte ein Schmuckblatt mit dem Text deines Osterliedes.
- Höre es dir an und/oder singe es.
3/4: Englisch (BEC)
- Thema: Revision B
- Arbeitsauftrag: P 78 - Aufgaben 2, 3, 4 und 5 (Besprechung am Dienstag online)
- Material: Lehrbuch
3/4: Latein (STE)
- Thema: Dies und das und: Der Dativ bekommt ein "neues Gesicht" ...
- Arbeitsauftrag: Erledige im 1. Teil der Stunde VOR unserer Videokonferenz folgende Aufgaben:
- Informiere dich über das Thema des Lesetextes: Ständekämpfe im Alten Rom (Video im SM).
- Überprüfe deine Übersetzung von T60 Z.1-8 und beachte die dazugehörige Abgabe (Video im SM).
- Material: Buch, Hefte, Videos im SM
- Hausaufgabe auf Dienstag:
- Lerne WS 61 bis "ponere". Trage die Vokabeln/Formen in dein Vokabelheft ein.
- Lerne den heutigen Hefteintrag.
- Übersetze schr. T61 Z.1-6 (auxilio)
5/6: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Das Haushuhn
- Arbeitsauftrag: Lernvideo und Arbeitsblatt
- Material: Schulmanager
Dienstag, 27.04.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im Schulmanager); Details bei Latein.
09:45: Videokonferenz Französisch (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Videokonferenz Deutsch (teams)
1: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
2: Latein (STE)
- Thema: Der "neue Dativ" - (K)ein Problem!?
- Arbeitsauftrag:
- Erledige als kleine Aufwärmübung VOR der heutigen Konferenz das folgende Kahoot (ab 8.00 Uhr freigeschaltet) zum neuen WS und zur neuen Grammatik.
- Komm' um 9.00 Uhr in die Videokonferenz
- Material: Hefte, Buch, Kahoot
- Hausaufgabe auf Freitag:
- Lerne WS 61 ganz. Trage die restlichen Vokabeln mit den dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein. Hier kannst du deine Kenntnisse kurz überprüfen:[1] [2]
- Übersetze schriftlich T 61 Z.6-15. Hier findest du ein paar Hinweise für die Übersetzung: [3]
2: Englisch (BEC)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Latein (POY)
- Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id
- Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 Z. 1-6
- Material:
3/4: Französisch
- 09.45 Uhr: Videokonferenz (Bitte Französischsachen bereithalten)
- Thema: Emploi du temps
- Arbeitsauftrag:
- 1. Im Schulmanager findest du einen leeren Stundenplan. Übertrage deinen eigenen Stundenplan in die Kästchen (natürlich auf Französisch!). Lade deinen französischen Stundenplan im Schulmanager hoch.
- 2. Grammatikheft § 31: Übertrage das Verb "aller" in dein Heft und lerne die Formen.
- 3. Löse nun Cda S. 46 / 6. Hier musst du die Formen von "aller" einsetzen.
- Material: Stundenplan, Grammatikheft, Cda
3/4: Englisch (DEN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Deutsch
- Thema: Präsentationstraining
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz
- Material: Heft, Stifte
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
Mittwoch, 28.04.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: große und kleine Terzen
- Arbeitsauftrag: Schaut euch das Erklär-Video an und bearbeitet das AB (s. Schulmanager "Lernen").
Spezial-Aufgabe für diejenigen, die das Bilden und Bestimmen von großen und kleinen Terzen schon verstanden haben (s. Schulmanager "Lernen")
- Material: Dateien im Schulmanager "Lernen"
2: Latein (POY)
- Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id
- Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 Z. 7-15
- Material
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Englisch (DEN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Donnerstag, 29.04.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Deutsch
- Thema: Präsentationstraining
- Arbeitsauftrag:
- Material:
Freitag, 30.04.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:00 Uhr: Videokonferenz in Deutsch (Teams)
1: Latein (POY)
- Thema: alle Deklinationen; Perfekt; Pronomen is, ea, id
- Arbeitsauftrag: WS 1-27; T 27 fertig
- Material:
BBB um 8h00, Link im Manager
1: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Englisch (DEN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2/3: Deutsch
- Thema: Präsentationstraining
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz + Aufgaben
- Material: Heft
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5/6: Latein (STE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
5/6: Englisch (BEC)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November
Die Aufträge findet ihr, wenn ihr hier klickt
Latein
- Wiederholung Relativpronomen [4]
- Wiederholung Adjektive [5] [6]
Übung Aktiv / Passiv [7]
Wiederholung Endungen Substantive:
- Deklinationen "quer Beet": [8]
- Memory 3. Deklination: [9]
- Endungen u-/e-Deklination: [10]
- WS 47 Neutra der 3. Deklination [11]
- WS 48 Substantive / Adjektive Endungen: [12]
WS-Wiederholung und Übung:
- Formen WS 43 + 48 (perire) [14]
Übungen "Verbformen erkennen"
- Verschiedene Tempora erkennen: [18]
- NEU: Verbformen im Galopp [19]
- NEU: Ordnung muss sein [20]
Übungen zu den Grundzahlen
Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: Englisch Klasse 6af 20/21
Geschichte
Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!
Deutsch - Individuelle Förderung
Mathe
Auf der folgenden Seite findet ihr Matheübungen aus dem Unterricht und zum Wiederholen: Mathe-Seite der 6a
Englisch 2 (DEN)
Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020
Arbeitsaufträge für heute:
1. Text p. 34/ Have you got questions for Jay auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!
2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!
3. Vokabeln p. 227 ruler bis Wait and see schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!
Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)
Arbeitsaufträge für heute
- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!
- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)
- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!
- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)
- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!
Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)
Arbeitsauftrag für heute:
- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!
- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!
