6a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box-spezial
__NOTOC__
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 16.12.2020'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 10:30 Uhr: '''Mathestunde '''in BBB (Klassenzimmer 6a - Link im Schulmanager)


<div class="grid">


<div class="width-2-3">


'''1: Musik'''
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
*Es findet keine Morgenrunde in BBB statt. Schickt mir stattdessen eine Nachricht über den Schulmanager im Modul Nachrichten.
</div>
*Thema: Wiederholung Bassschlüssel
<div class="width-1-3">
*Arbeitsauftrag: Zuerst bearbeitet ihr das Arbeitsblatt zum Bassschlüssel (s. Schulmanager), anschließend übt ihr über folgenden Link das Notenlesen weiter: [https://notenquiz.de/index.html Notenquiz]
{{Box||
 
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
*Material: AB (s. Schulmanager)
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


'''2: Latein (POY)'''
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
*Thema: xyz
<div class="grid">
*Arbeitsauftrag: xyz
<div class="width-1-3">
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[6a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


'''2: Französisch'''
*Thema: Wiederholen und üben
*Arbeitsauftrag:
1. Wiederhole die Vokabeln von Unité 1, Volet 2 und Unité 1, Volet 3 (schriftlich: das französische Wort zudecken und aus dem Gedächtnis auf ein Notizblatt schreiben).
2. Löse im Buch S. 49/8a. Lade dein Ergebnis im Schulmanager hoch.


'''2: Englisch (DEN)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz




'''3: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material


'''4: Mathematik'''
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
*Thema: Üben, Üben, Übung
{{Box|  |
*Arbeitsauftrag: Treffpunkt um 10:30 im virtuellen Klassenzimmer. Dort verbessern wir die Übung von gestern. Anschließend gibts weitere Aufgaben.
*Material: Legt euer Mathebuch, das Übungsheft und das Merkheft bereit.


'''5/6: Sport'''
*Thema: Tischtennis
*Arbeitsauftrag: Jonglieren, an die Wand spielen
*Material: TT-Schläger, TT- Ball
|Farbe= #6ca111       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 17.12.2020'''</span>
|Inhalt=
'''1/2: Kunst'''
*Thema: Schrift
*Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten an den Schriftbildern/Film ansehen  (siehe Schulmanager)
*Material: Heft/Buchstabensammlung/Papier/Schere/Computer
'''3: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material
'''4: Musik'''
*Thema: Body-Percussion zu "Last Christmas"
*Arbeitsauftrag: Schaut euch zuerst die Body-Percussion-Pattern an und übt diese. Als Hilfe gibt es die Pattern zum Anhören als MP3-Datei. Ihr findet alles auf dem Schulmanager unter dem Modul „Lernen“. Wenn ihr die Pattern geübt habt, geht auf folgenden Link und macht die Body-Percussion zu dem Song „Last Christmas“.  https://www.youtube.com/watch?v=D6TK_ReIgXA&ab_channel=MusicwithMs.P
*Material: AB "Body-Percussion", MP3-Dateien, YouTube
'''5: Mathematik'''
*Thema: Lernplakat gestalten
*Arbeitsauftrag:
: 1) Lies dir durch wie man ein Lernplakat erstellt: [https://rmgwiki.zum.de/images/5/5e/Lernplakat.pdf Hinweise Lernplakat]<br>
: 2) Erstelle dein Lernplakat zum Thema "Rechnen mit Brüchen" (Lass noch ein Feld frei für das Dividieren von Brüchen) <br>
: 3) Lade es im [https://padlet.com/schule27/8b08awnrn82jek03 padlet] hoch
: 4) Hänge es in der Nähe deines Schreibtisches in Sichtweite auf.
: 5) <s>Bearbeite dann das [https://create.kahoot.it/details/duplicate-of-rechnen-mit-bruchen/6eede53e-3860-4b06-9028-bf30e50da297 Kahoot-Game]</s> geht nicht
*Material: Bunte Stifte, weißes Papier, Merkheft, Buch
'''6: Deutsch'''
*Thema: Die Abenteuer des Odysseus: Ein Comic zu einer Sage entwickeln
*Arbeitsauftrag: Setzt das in der letzten Stunde Besprochene fort und entwickelt 3-5 Bilder, die den Inhalt eurer Sage ausdrücken. Orientiert euch an eurem Schreibplan. Verwendet typische Elemente der Comiczeichnungen, wie Sprechblasen oder Geräusche.
*Material: Zeichnet ins Heft oder verwendet die App „Book Creator“ oder eine andere euch passende App. Die Ergebnisse werden am Freitag in der Videokonferenz präsentiert.
|Farbe= #1b7a88       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
|Icon= {{Icon_edit}}   
}}
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 18.12.2020'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]2. Stunde Videokonferenz in Deutsch und 4.Stunde Videokonferenz in Mathe
'''1: Latein (POY)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
'''1: Französisch'''
*Thema: Wiederholen und üben
*Arbeitsauftrag: Klicke auf der Startseite im Schul-Wiki bei "Fächer" -> "Französisch" auf "F6". Hier findest du einige Übungen zum Wiederholen.
'''1: Englisch (DEN)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
'''2/3: Deutsch'''
*Thema: Sagen selber erzählen
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz um 9.00 Uhr
*Material: Legt bitte eure gezeichneten Sagen-Comics bereit.
'''4: Mathematik'''
*Thema: Lernplakate + Übung
*Arbeitsauftrag: Komme heute in die Videokonferenz <br>
Danach gibts noch ein paar Übungen: <br>
[https://kahoot.it/challenge/05280184?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1608151448257 Kahoot 1]<br>
[https://kahoot.it/challenge/05407937?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1608151398546 Kahoot 2]<br>
[https://kahoot.it/challenge/06525343?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1608151292247 Kahoot 3]<br>
[https://kahoot.it/challenge/03168614?challenge-id=12cb8e47-1af9-43d9-9af2-7921ae3c8dd0_1608151525755 Kahoot 4]
*Material: Tablet und Schmierzettel
'''5/6: Latein (STE)'''
*Thema: Teste deine Vokabel- und Formenkenntnisse
*Arbeitsauftrag: Wiederhole WS 50 + 51 und erledige dann die verlinkten Übungen. Achte auf die Hinweise für die Abgabe im Schulmanager.
Im Schulmanager findest du außerdem einen Link und ein Zeitfenster, in dem du mich bei auftretenden Fragen per Videokonferenz erreichen kannst.
*Material: LearningApps-Übungen; Buch; Vokabelheft
https://learningapps.org/display?v=pz51mm1f520
https://learningapps.org/display?v=pod7zp0k320
https://learningapps.org/display?v=prkfyr7m220
'''5/6: Englisch (BEC)'''
*Thema: siehe Wiki-Seite
*Arbeitsauftrag:
|Farbe= #00008B         
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}


|Kurzinfo}}


=Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November=  
=Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November=  
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*Wiederholung Adjektive [https://learningapps.org/display?v=ppmvj0g1j20] [https://learningapps.org/display?v=p0d14mx1320]
*Wiederholung Adjektive [https://learningapps.org/display?v=ppmvj0g1j20] [https://learningapps.org/display?v=p0d14mx1320]


Übung Aktiv / Passiv [https://learningapps.org/display?v=pyd35g3aj20]
*Übung Aktiv / Passiv [https://learningapps.org/display?v=pyd35g3aj20]
 
*Pronomen "iste" [https://learningapps.org/watch?v=pkxr69cn520]
 
*Final- und Konsekutivsätze [https://learningapps.org/watch?v=paw9ew6jk20]
 
*Formen Pronomina [https://learningapps.org/watch?v=pfx8b0e7520]
 
*Nebensatzarten [https://learningapps.org/watch?v=p3g982b5j20]


'''Wiederholung Endungen Substantive''':
'''Wiederholung Endungen Substantive''':
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{{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''|
[[6a 2020 21/Lernen zuhause - Archiv|Hier findet man alle Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause]]
|Kurzinfo}}




Aktuelle Version vom 18. Juli 2021, 19:06 Uhr


Willkommen zurück im Präsenzunterricht!

Lichtblicke 2 (002).jpg




Vorlagen für die kommenden Wochen


Arbeitsaufträge Distanzunterricht im November

Die Aufträge findet ihr, wenn ihr hier klickt

Latein

  • Wiederholung Relativpronomen [1]
  • Wiederholung Adjektive [2] [3]
  • Übung Aktiv / Passiv [4]
  • Pronomen "iste" [5]
  • Final- und Konsekutivsätze [6]
  • Formen Pronomina [7]
  • Nebensatzarten [8]

Wiederholung Endungen Substantive:

  • Deklinationen "quer Beet": [9]
  • Memory 3. Deklination: [10]
  • Endungen u-/e-Deklination: [11]
  • WS 47 Neutra der 3. Deklination [12]
  • WS 48 Substantive / Adjektive Endungen: [13]

WS-Wiederholung und Übung:

  • WS 43 + 48 (perire) [14]
  • Formen WS 43 + 48 (perire) [15]

Übungen "Verbformen erkennen"

  • Verschiedene Tempora erkennen: [19]
  • NEU: Verbformen im Galopp [20]
  • NEU: Ordnung muss sein [21]

Übungen zu den Grundzahlen

Englisch 6af 2021

Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: Englisch Klasse 6af 20/21

Geschichte

Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!


Deutsch - Individuelle Förderung

Mathe

Auf der folgenden Seite findet ihr Matheübungen aus dem Unterricht und zum Wiederholen: Mathe-Seite der 6a

Englisch 2 (DEN)

Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020

Arbeitsaufträge für heute:

1. Text p. 34/ Have you got questions for Jay auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!

2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!

3. Vokabeln p. 227 ruler bis Wait and see schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!


Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)

Arbeitsaufträge für heute

- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!

- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)

- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!

- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)

- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!


Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)

Arbeitsauftrag für heute:

- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!

- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!



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