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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | <div class="width-2-3"> |
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| {{Box|...findest du hier: | | | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!</span> |
| * [[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
| | </div> |
| * [[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| | <div class="width-1-3"> |
| | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
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| ==Woche vom 25. Januar bis 29. Januar== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 25.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| {{Navigation verstecken|1=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:50 Uhr: kurze Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager) in Latein (RUD) <br>
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| 12:15 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)<br>
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| 14:00 Uhr: Videokonferenz in Biologie (MS Teams)<br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: Üben von Zusatzaufgaben zur erweiterten Inhaltsangabe
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| *Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
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| *Material: Textblatt (siehe SM)
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| '''3/4: Latein (RUD)'''
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| *Thema: Caesar, De Bello Gallico
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| *Arbeitsauftrag: Verbessere deine Übersetzung mit der Lösung im Schulmanager. Übersetze dann T2 K4 3) und 4) und lies dir das Arbeitsblatt (Schulmanager) gut durch! Öffne das Grammatikarbeitsblatt und fülle die Lücken!
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| *Hausaufgabe: schr. T2 K5 1) und 2+3) bis "incendunt"; wiederhole und lerne die unregelmäßigen Verben in GD S. 140 (petere - ponere)
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| *Material: Arbeitsblätter (Schulmanager), Grammadux
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| '''3/4: Latein (SEE)'''
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| *Thema: Lektüre: Joseph und seine Brüder
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| *Arbeitsauftrag: Wiederhole in der Grammatik auf der Seite 145 den Rest der Wörter. --- Wiederhole mündlich im Text Kapitel 2 die Zeilen 23 bis 41.
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| *Material:
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| '''5: Geschichte'''
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| Liebe Schülerinnen und Schüler,
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| schaut euch zur Vertiefung das Video an (8 Min.)
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| https://www.zdf.de/funk/musstewissen-1066/funk-frauen-im-nationalsozialismus---geschichte-100.html
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| Beste Grüße,
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| OStR Korb
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| '''6: Mathematik'''
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| *Thema: Satzgruppe des Pythagoras
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
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| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br>
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| '''8: Biologie'''
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| *Thema: Diabetes - Ursachen, Symptome, Behandlung
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| *Arbeitsauftrag: Besprechung des Themas in Teams um 14 Uhr
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| *Material: Biologiebuch, Hefteintrag
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| '''9: Kunst'''
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| *Thema: Abstraktion
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| *Arbeitsauftrag: Abstraktionsschritte zeichnen, mindestens 2, besser 3 (siehe Schulmanager)
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| *Material: A5 Papier, Bleistifte verschiedener Härtegrade, Vorlage
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| |2=Inhalte einblenden|3=Inhalte ausblenden}}
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 26.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr - 8:30 Uhr: '''Morgenrunde''' im Schulmanager - Modul "Nachrichten" <br>
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| 09:45 Uhr BBB-Chat Englisch<br>
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| 10:30 Uhr: WR Konferenz in Teams <br>
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| 11:45 Uhr BBB Konferenz (Link im SM)<br>
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| 14:45 Uhr MS-Teams-Konferenz<br>
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| '''1: Biologie'''
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| *Thema: Stress und Vegetatives Nervensystem
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| *Arbeitsauftrag: Buch, S. 50, Hefteintrag, Arbeitsblatt, Ergebnisse hochladen (Genaueres siehe Schulmanager)
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| *Material: Biologiebuch, Arbeitsblatt, Hefteintrag
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| '''2: Religion '''
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| *Thema: Geschichte des Antisemitismus
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| *Arbeitsauftrag: In einem kurzen Film nehme ich euch mit zu einem Streifzug durch die Geschichte - zu besonderen Brennpunkten der Verfolgung von Juden; Mit verschiedenen Quellen (Arbeitsblatt) sollt ihr dann ausgewählte Epochen bezüglich dieser Thematik genauer untersuchen. ⚠ Diese Aufgabe gilt für die ganze Woche, ihr erhaltet also am FR keinen neuen Reli-Auftrag, und könnt euch die Zeit entprechend einteilen!
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| *Material: Film und AB im Schulmanager (Modul Lernen)
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| '''3: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Cartoon analysis
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Cartoon analysis book, p.46)
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| *Material: Buch, Aufnahmegerät
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| '''3: Englisch (DEM)'''
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| *Thema: Unit 3 Language A: Best mates
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| *Arbeitsauftrag:
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| *1. read and listen to the text on p. 44 (Track s. Schulmanager)
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| *2. make a list of characteristics you think a good friend should have
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| *3. call one of your classmates and compare your list with his / hers (in English!)
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| *4. learn Voc. Unit 3 Language A
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| *Material: book, rough book, Track im Schulmanager
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| '''4: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Berufsorientierung - Bewerbung
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| *Arbeitsauftrag:
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| ::1) Komme in Teams zur Konferenz
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| ::2) Erstelle die Hefteinträge (vgl Material aus der Konferenz)
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| ::3) Beginne mit deiner Bewerbungsmappe
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| *Material:[https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_9 Infos zur Bewerbung]
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| '''5/6: Französisch'''
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| *Thema: Online-Unterricht in BBB: Das plus-que-parfait
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| *Arbeitsauftrag: bitte vor der Konferenz das Arbeitsblatt zu den Zeiten (imparfait, p.composé und plus-que-parfait) anschauen!(Schicke ich euch im SM!); weitere Arbeitaufträge während der Konferenz!
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| *Material: Arbeitsblatt zu den Zeiten, Schülerbuch; CdA; kleine Grammatik bitte bereitlegen!
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| '''8: Physik'''<br><br>
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| Thema: Röntgenstrahlung<br><br>
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| Arbeitsaufträge:<br>
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| *Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/4pcznqBboSECkqe Aufgaben] von Mi. 20.01.<br>
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| *Bearbeite S. 74 Nr. 4 und Nr. 5<br>
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| *Lese S. 69 und 70 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/TGfipgn3DoRK5W2 Hefteintrag]<br>
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| *Zum besseren Verständnis hilft dieses [https://www.youtube.com/watch?v=f8NIoq6JtjI Video]<br>
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| Material: Heft / Buch / Internet<br>
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| '''9: Chemie'''
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| *Thema: Einteilungsmöglichkeiten chemischer Reaktionen
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| *Arbeitsauftrag: Bitte Hausaufgabe bereit halten, Verbesserung erfolgt in der Konferenz
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| *Material: Eure Hausaufgabe auf diesem AB: [[Spezial:FilePath/C9SG_012_SynAnaUms_ExoEndo_AufgabenAB.pdf| pdf-Datei]]
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 27.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema: RMG-Würfelchallenge
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| *Arbeitsauftrag: Es geht in den Endspurt! Hängt euch in dieser letzten Woche der RMG-Würfelchallenge nochmal richtig rein und lasst die Würfel rollen. Heute stehen drei Workouts auf dem Plan, viel Spaß dabei! 😊
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| *Material: Würfel, Hilfsmittel für die Workouts
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| '''3: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Wiederholung - Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben im Buch Seite 34/8def und 11abcdefgh und 13ab. Gib deine Lösungen in MS Teams bis Mittwoch Abend ab.
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| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br>
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| '''5: Geschichte'''
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| *Thema: Befreiung von Auschwitz
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| *Arbeitsauftrag: Schaue dir das Video anlässlich der Befreiung des Lagers Auschwitz (27.1.1945) an:
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| https://www.zdf.de/geschichte/1945-befreiung-von-auschwitz-100.html
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| Notiere dir spontane Gedanken und Fragen, welche dir beim Filmschauen durch den Kopf gehen und lade sie im Schulmanager hoch.
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| *Material: Internet
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: Rockmusik - Produktion
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| *Arbeitsauftrag: Erarbeite die Arbeitsaufträge - siehe Schulmanager
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| *Material: AB, HB
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 28.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)<br>
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| 10:30 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch''' (DEM) in MS Teams <br>
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| '''1/2: Mathematik'''
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| *Thema: Satzgruppe des Pythagoras
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
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| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br>
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| '''3: Latein (SEE)'''
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| *Thema:Hinweis: Liebe SchülerInnen! Da die Zeit des Homeschoolings nun wieder verlängert wurde und unsere Schulaufgabe verlegt werden muss, möchte ich die Strukturierung des Unterrichts ändern. Wir werden weiterhin die Lektüre "Joseph" wiederholen, um am Ball zu bleiben (wegen der noch zu schreibenden Schulaufgabe). Zudem aber möchte ich in das Thema "Cäsar, Gallischer Krieg" (unsere nächste Lektüre) einsteigen, um die Vorbereitung darauf zu beginnen.
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| *Arbeitsauftrag: Wiederhole "Joseph" Kapitel 3, Zeile 1-7 --- Wiederhole Gr. S. 146 bis placere -- Als Hintergrund zu "Cäsar": Schau dir folgende Kurzinformation an: youtube, Alle Wege führen nach Rom (Willi wills wissen);
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| *Material:
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| '''3: Latein (RUD)'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Unit 2 text - Jon makes a decision
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Textarbeit; Vokabeln)
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| *Material:Buch, Heft, AB
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| '''4: Englisch (DEM)'''
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| *Thema: Ways of stressing sentence parts
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| *Arbeitsauftrag:
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| *1. Videokonferenz in MS Teams um 10:30 Uhr
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| *2. listen to the track (s. Schulmanager) and complete the grid to p. 45, ex. 2a (WS s. Schulmanager)
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| *3. practice: p. 45, ex. 2b
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| *Material: book, rough book, WS + track (s. Schulmanager)
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| '''5: Französisch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 29.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager) <br>
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| 08:00 Uhr: Morgengruß und Videokonferenz in MS Teams in '''Englisch''' (DEM) <br>
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| 10:30 Uhr: Videokonferenz in MS Teams in Deutsch <br>
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| '''1: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Unit 2 text - Jon makes a decision
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Textaufgaben, book, p.45/Ex.3; Vokabeln)
| |
| *Material: Buch, Heft, Aufnahmegerät
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| |
| '''1: Englisch (DEM)'''
| |
| *Thema: Ways of stressing sentence parts
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Videokonferenz in MS Teams um 8:00 Uhr
| |
| *2. revise grammar (G 10, pp. 117-119)
| |
| *3. practice: WB, p. 31, ex. 1 + 2
| |
| *4. revise Voc. Unit 3 Language A
| |
| *Material: your solutions from yesterday, book, workbook
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Chemie'''
| |
| *Thema:
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: "Die Physiker" - Komödie oder Tragödie?
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| *Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz um 10.30 Uhr wollen wir uns abschließend anschauen, ob es sich bei den "Physikern" eher um eine Tragödie oder eher um eine Komödie handelt. Bitte seht euch daher vor der Konferenz noch einmal den Hefteintrag an, den wir vor Weihnachten zu Tragödie und Komödie gemacht haben.
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| *Material: Hefter, Lektüre
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| '''5: Religion '''
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| *Thema: Geschichte des Antisemitismus
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| *Arbeitsauftrag: Siehe Auftrag von Mittwoch!
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| *Material: Film und AB im Schulmanager (Modul Lernen)
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| '''6: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Berufsorientierung - Bewerbungsmappe
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| *Arbeitsauftrag:
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| ::1) Stelle das Deckblatt und den Lebenslauf deiner Bewerbungsmappe fertig.
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| ::2) Lade die beiden Teile in Teams hoch.
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| *Material: -
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
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| * [[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
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| |Kurzinfo}}
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|
| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
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| Zeile 343: |
Zeile 54: |
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|
| ===Wirtschaft & Recht=== | | ===Wirtschaft & Recht=== |
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| | *[https://apppool.wko.at/GSUnternehmertest Link zum Unternehmer-Test] |
| | *[https://miro.com/app/board/o9J_l-9y2ec=/ Link zum miroboard] |
| | *[https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_YzMzZjU2OTktOThkYS00ZWMxLWE3NmYtYWFjNGUxZWMyYzgz%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%2522a4f1aa99-bd23-4521-a3c0-1d07bdce1616%2522%252c%2522Oid%2522%253a%25225f2b4ccb-4156-4424-be40-6bf626c4174f%2522%257d%26anon%3Dtrue&type=meetup-join&deeplinkId=81ca7b10-c776-4efb-bcaf-25aee12cae97&directDl=true&msLaunch=true&enableMobilePage=true&suppressPrompt=true< Link virtuelle Betriebsführung]> |
| | |
| | |
| | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]<br> |
| | <br> |
| [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]<br> | | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]<br> |
| [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]<br> | | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]<br> |
