9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.
Woche vom 25. Januar bis 29. Januar
08:15 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)
09:50 Uhr: kurze Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager) in Latein (RUD)
12:15 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)
14:00 Uhr: Videokonferenz in Biologie (MS Teams)
1/2: Deutsch
- Thema: Üben von Zusatzaufgaben zur erweiterten Inhaltsangabe
- Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
- Material: Textblatt (siehe SM)
3/4: Latein (RUD)
- Thema: Caesar, De Bello Gallico
- Arbeitsauftrag: Verbessere deine Übersetzung mit der Lösung im Schulmanager. Übersetze dann T2 K4 3) und 4) und lies dir das Arbeitsblatt (Schulmanager) gut durch! Öffne das Grammatikarbeitsblatt und fülle die Lücken!
- Hausaufgabe: schr. T2 K5 1) und 2+3) bis "incendunt"; wiederhole und lerne die unregelmäßigen Verben in GD S. 140 (petere - ponere)
- Material: Arbeitsblätter (Schulmanager), Grammadux
3/4: Latein (SEE)
- Thema: Lektüre: Joseph und seine Brüder
- Arbeitsauftrag: Wiederhole in der Grammatik auf der Seite 145 den Rest der Wörter. --- Wiederhole mündlich im Text Kapitel 2 die Zeilen 23 bis 41.
- Material:
5: Geschichte Liebe Schülerinnen und Schüler,
schaut euch zur Vertiefung das Video an (8 Min.)
https://www.zdf.de/funk/musstewissen-1066/funk-frauen-im-nationalsozialismus---geschichte-100.html
Beste Grüße,
OStR Korb
6: Mathematik
- Thema: Satzgruppe des Pythagoras
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
- Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
8: Biologie
- Thema: Diabetes - Ursachen, Symptome, Behandlung
- Arbeitsauftrag: Besprechung des Themas in Teams um 14 Uhr
- Material: Biologiebuch, Hefteintrag
9: Kunst
- Thema: Abstraktion
- Arbeitsauftrag: Abstraktionsschritte zeichnen, mindestens 2, besser 3 (siehe Schulmanager)
- Material: A5 Papier, Bleistifte verschiedener Härtegrade, Vorlage
08:00 Uhr - 8:30 Uhr: Morgenrunde im Schulmanager - Modul "Nachrichten"
09:45 Uhr BBB-Chat Englisch
10:30 Uhr: WR Konferenz in Teams
11:45 Uhr BBB Konferenz (Link im SM)
14:45 Uhr MS-Teams-Konferenz
1: Biologie
- Thema: Stress und Vegetatives Nervensystem
- Arbeitsauftrag: Buch, S. 50, Hefteintrag, Arbeitsblatt, Ergebnisse hochladen (Genaueres siehe Schulmanager)
- Material: Biologiebuch, Arbeitsblatt, Hefteintrag
2: Religion
- Thema: Geschichte des Antisemitismus
- Arbeitsauftrag: In einem kurzen Film nehme ich euch mit zu einem Streifzug durch die Geschichte - zu besonderen Brennpunkten der Verfolgung von Juden; Mit verschiedenen Quellen (Arbeitsblatt) sollt ihr dann ausgewählte Epochen bezüglich dieser Thematik genauer untersuchen. ⚠ Diese Aufgabe gilt für die ganze Woche, ihr erhaltet also am FR keinen neuen Reli-Auftrag, und könnt euch die Zeit entprechend einteilen!
- Material: Film und AB im Schulmanager (Modul Lernen)
3: Englisch (HAG)
- Thema: Cartoon analysis
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Cartoon analysis book, p.46)
- Material: Buch, Aufnahmegerät
3: Englisch (DEM)
- Thema: Unit 3 Language A: Best mates
- Arbeitsauftrag:
- 1. read and listen to the text on p. 44 (Track s. Schulmanager)
- 2. make a list of characteristics you think a good friend should have
- 3. call one of your classmates and compare your list with his / hers (in English!)
- 4. learn Voc. Unit 3 Language A
- Material: book, rough book, Track im Schulmanager
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: Berufsorientierung - Bewerbung
- Arbeitsauftrag:
- 1) Komme in Teams zur Konferenz
- 2) Erstelle die Hefteinträge (vgl Material aus der Konferenz)
- 3) Beginne mit deiner Bewerbungsmappe
- Material:Infos zur Bewerbung
5/6: Französisch
- Thema: Online-Unterricht in BBB: Das plus-que-parfait
- Arbeitsauftrag: bitte vor der Konferenz das Arbeitsblatt zu den Zeiten (imparfait, p.composé und plus-que-parfait) anschauen!(Schicke ich euch im SM!); weitere Arbeitaufträge während der Konferenz!
- Material: Arbeitsblatt zu den Zeiten, Schülerbuch; CdA; kleine Grammatik bitte bereitlegen!
8: Physik
Thema: Röntgenstrahlung
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Mi. 20.01.
- Bearbeite S. 74 Nr. 4 und Nr. 5
- Lese S. 69 und 70 gut durch und übertrage den Hefteintrag
- Zum besseren Verständnis hilft dieses Video
Material: Heft / Buch / Internet
9: Chemie
- Thema: Einteilungsmöglichkeiten chemischer Reaktionen
- Arbeitsauftrag: Bitte Hausaufgabe bereit halten, Verbesserung erfolgt in der Konferenz
- Material: Eure Hausaufgabe auf diesem AB: pdf-Datei
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz Physik in MS Teams
1/2: Sport
- Thema: RMG-Würfelchallenge
- Arbeitsauftrag: Es geht in den Endspurt! Hängt euch in dieser letzten Woche der RMG-Würfelchallenge nochmal richtig rein und lasst die Würfel rollen. Heute stehen drei Workouts auf dem Plan, viel Spaß dabei! 😊
- Material: Würfel, Hilfsmittel für die Workouts
3: Physik
Thema: Röntgenstrahlung
Arbeitsaufträge:
- Videokonferenz um 9:45 in MS Teams
- Überprüfe die Aufgaben von Di. 26.01.
- Lese S. 73 und übertrage den Hefteintrag
Material: Heft / Buch
4: Mathematik
- Thema: Wiederholung - Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
- Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben im Buch Seite 34/8def und 11abcdefgh und 13ab. Gib deine Lösungen in MS Teams bis Mittwoch Abend ab.
- Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
5: Geschichte
- Thema: Befreiung von Auschwitz
- Arbeitsauftrag: Schaue dir das Video anlässlich der Befreiung des Lagers Auschwitz (27.1.1945) an:
https://www.zdf.de/geschichte/1945-befreiung-von-auschwitz-100.html Notiere dir spontane Gedanken und Fragen, welche dir beim Filmschauen durch den Kopf gehen und lade sie im Schulmanager hoch.
- Material: Internet
6: Musik
- Thema: Rockmusik - Produktion
- Arbeitsauftrag: Erarbeite die Arbeitsaufträge - siehe Schulmanager
- Material: AB, HB
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)
10:30 Uhr: Videokonferenz in Englisch (DEM) in MS Teams
1/2: Mathematik
- Thema: Satzgruppe des Pythagoras
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
- Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
3: Latein (SEE)
- Thema:Hinweis: Liebe SchülerInnen! Da die Zeit des Homeschoolings nun wieder verlängert wurde und unsere Schulaufgabe verlegt werden muss, möchte ich die Strukturierung des Unterrichts ändern. Wir werden weiterhin die Lektüre "Joseph" wiederholen, um am Ball zu bleiben (wegen der noch zu schreibenden Schulaufgabe). Zudem aber möchte ich in das Thema "Cäsar, Gallischer Krieg" (unsere nächste Lektüre) einsteigen, um die Vorbereitung darauf zu beginnen.
- Arbeitsauftrag: Wiederhole "Joseph" Kapitel 3, Zeile 1-7 --- Wiederhole Gr. S. 146 bis placere -- Als Hintergrund zu "Cäsar": Schau dir folgende Kurzinformation an: youtube, Alle Wege führen nach Rom (Willi wills wissen);
- Material:
3: Latein (RUD)
- Thema: Caesar, De Bello Gallico
- Arbeitsauftrag: Verbessere deine Übersetzung mit der Lösung. Übersetze T2 K5 3) (ab frumentum) und 4) und lade es als PDF oder JPG bis heute 14 Uhr hoch.
- Hausaufgabe: Wiederhole unregelmäßige Verben (deponere - indicere). Schreibe lateinische Wörter zu bestimmten Sachfeldern auf. (Im Schulmanager findest du nähere Informationen.)
- Material: Arbeitsblatt mit Text, Grammadux, Schulheft
4: Englisch (HAG)
- Thema: Unit 2 text - Jon makes a decision
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Textarbeit; Vokabeln)
- Material:Buch, Heft, AB
4: Englisch (DEM)
- Thema: Ways of stressing sentence parts
- Arbeitsauftrag:
- 1. Videokonferenz in MS Teams um 10:30 Uhr
- 2. listen to the track (s. Schulmanager) and complete the grid to p. 45, ex. 2a (WS s. Schulmanager)
- 3. practice: p. 45, ex. 2b
- Material: book, rough book, WS + track (s. Schulmanager)
5: Französisch
- Thema: imparfait, passé composé,plus-que-parfait
- Arbeitsauftrag: Buch p. 36/3 und 4 schriftlich ins Heft! Wird morgen in der Konferenz besprochen!
- Material: Schülerbuch
6: Deutsch
- Thema: "Die Physiker" - kreativ
- Arbeitsauftrag: Heute dürft ihr ein bisschen kreativ werden :-) Näheres siehe Schulmanager!
- Material: Lektüre
08:00 Uhr: Morgengruß und Videokonferenz in MS Teams in Englisch (DEM)
08:45 Uhr: Videokonferenz in BBB in Französisch (Link im SM)
09:45 Uhr: Videokonferenz in MS Teams in Chemie
10:30 Uhr: Videokonferenz in MS Teams in Deutsch
1: Englisch (HAG)
- Thema: Unit 2 text - Jon makes a decision
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (Textaufgaben, book, p.45/Ex.3; Vokabeln)
- Material: Buch, Heft, Aufnahmegerät
1: Englisch (DEM)
- Thema: Ways of stressing sentence parts
- Arbeitsauftrag:
- 1. Videokonferenz in MS Teams um 8:00 Uhr
- 2. revise grammar (G 10, pp. 117-119)
- 3. practice: WB, p. 31, ex. 1 + 2
- 4. revise Voc. Unit 3 Language A
- Material: your solutions from yesterday, book, workbook
2: Französisch
- Thema: "P.composé, imparfait und plus-que-parfait" und Wortbildung
- Videokonferenz: Besprechung der AA von gestern (p. 36/3 und 4 im Buch)
- Arbeitsauftrag:
- p. 37/6 im Buch (Lösungen schicke ich Freitag Nachmittag im SM)
- p. 30/b (Lösungen sind hinten im Carnet; bitte selbstständig verbessern!)
- Material: Schülerbuch und CdA
3: Chemie
- Thema: Atombau
- Arbeitsauftrag: Hausaufgabe bereit halten (restliche Aufgaben von AB), wird am Anfang verbessert. Anschließend: Neue Unterrichtseinheit
- Material: MS Teams, AB mit Hausaufgabe: pdf-Datei
4: Deutsch
- Thema: "Die Physiker" - Komödie oder Tragödie?
- Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz um 10.30 Uhr wollen wir uns abschließend anschauen, ob es sich bei den "Physikern" eher um eine Tragödie oder eher um eine Komödie handelt. Bitte seht euch daher vor der Konferenz noch einmal den Hefteintrag an, den wir vor Weihnachten zu Tragödie und Komödie gemacht haben.
- Material: Hefter, Lektüre
5: Religion
- Thema: Geschichte des Antisemitismus
- Arbeitsauftrag: Siehe Auftrag von Mittwoch!
- Material: Film und AB im Schulmanager (Modul Lernen)
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: Berufsorientierung - Bewerbungsmappe
- Arbeitsauftrag:
- 1) Stelle das Deckblatt und den Lebenslauf deiner Bewerbungsmappe fertig.
- 2) Lade die beiden Teile in Teams hoch.
- Material: s. Dienstag