9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.
Woche vom 01. Februar bis 05. Februar
08:15 Uhr: Morgenrunde entfällt wegen Präsenzunterricht. Bitte ladet mir als Startschuss für das Arbeiten bis 8:30 Uhr in der Abgabe des Schulmanagers ein Foto mit einem Blick aus eurem Fenster hoch :-)
9:50 Uhr: BBB Konferenz in Latein (RUD)
12:15 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)
1/2: Deutsch
- Thema: Erörterung - Was war das noch einmal?
- Arbeitsauftrag: Wir wiederholen heute wichtige Aspekte von Erörterungen. Siehe Unterrichtsmodul im Schulmanager!
- Material: Hefter
3/4: Latein (RUD)
- Unsere BBB Konferenz beginnt um 9:50 Uhr. Den Link findest du im Schulmanager.
- Thema: Cäsar, De Bello Gallico
- Arbeitsauftrag: Lies zuerst die von mir verbesserte Übersetzung gut durch! Übersetze dann T2 Kapitel 6 1), 2) und 3). Sieh dir danach die Erklärvideos zum attributiven und prädikativen Gerundiv an! Anschließend liest du dir das Infoblatt zu Cäsar gut durch.
- Hausaufgabe: wiederhole unregelmäßige Verben S. 141 (ducere - obstringere) und sammle lateinische Vokabeln zu zwei neuen Wortfeldern.
- Material: Arbeitsblätter, Schulmanager, Erklärvideo, Schulheft
3/4: Latein (SEE)
- Thema: Thema 1. Lektüre "Joseph": wiederhole mündlich Kap. 3, Zeile 7-13; wiederhole in der Grammatik die Seite 146 (Rest) --- Thema 2: Vorbereitung für die Lektüre "Cäsar, Gallischer Krieg": Arbeite den Artikel "Gallien" durch ((vgl. dazu den Anhang im Schulmanager (Klasse 9a) und unterstreiche dir hier die wichtigen Informationen (Blatt bitte aufheben).
- Arbeitsauftrag:
- Material: Arbeitsblatt"Gallien" als Anhang im Schulmanager Klasse 9a
5: Geschichte
- Thema: BBB-Videokonfernz
- Arbeitsauftrag:
Liebe Schülerinnen und Schüler,
heute wollen wir uns über das von euch angesehene Video der letzten Stunde unterhalten. Grundlage dafür sind eure Gedanken und Fragen, die ihr euch notiert habt.
Uhrzeit: 11.30 Uhr - 12 Uhr
Link (NICHT WEITERGEBEN): siehe Schulmanager
- Material: BBB
6: Mathematik
- Thema: Satzgruppe des Pythagoras
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
- Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
8: Biologie
- Thema: Die Stressreaktion des Körpers
- Arbeitsauftrag: Text lesen und Übersichtsschema im Heft anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager), Wiederholung der letzten Stunde
- Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Heft, Lernvideo
9: Kunst
- Thema: Fensterblicke
- Arbeitsauftrag: Auseinandersetzung mit Werken aus der bildenden Kunst (Theorie und Praxis), Arbeitsblätter mit Arbeitsaufträgen (siehe Schulmanager)
- Material: A3 Blatt, Heft/Ordner, Buntstifte, Wachsmalkreide, Wasserfaben, alte Zeitschriften, Schere, Kleber
08:15 Uhr: Biologische Morgenrunde in MS Teams
08:45 Uhr: Videokonferenz in Religion in MS Teams
09:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch (DEM) in MS Teams
10:30 Uhr: Videokonferenz in WR in MS Teams
14:45 Uhr: Videokonferenz in Chemie (LUX) in MS Teams
1: Biologie
- Thema: Proteine
- Arbeitsauftrag: Buch, S. 58, lesen und Hefteintrag anfertigen, Morgenrunde um 8.15 Uhr in MS Teams
- Material: Biologiebuch, Hefteintrag (siehe Schulmanager)
2: Religion
- Thema: Judenverfolgung im Lauf der Geschichte
- Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz besprechen wir eure Ergebnisse zum Thema "Judenverfolgung". Wenn ihr Lust habt, könnt ihr dann heute noch den Film dazu ansehen, dieser Auftrag ist aber auch für die Freitagsstunde - der Link ist im Schulmanager im Modul Lernen
- Material: Eure Aufzeichnungen für die Videokonferenz und der Film
3: Englisch (HAG)
- Thema: Revision exercises
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Buch, Workbook, AB
3: Englisch (DEM)
- Thema: Short sentences with so, nor / neither
- Arbeitsauftrag:
- 1. Videokonferenz um 9:45 Uhr in MS Teams (Grammatik)
- 2. revise grammar G 10 + 11
- 3. practise: book, p. 45, ex. 3 and WB, p. 32, ex. 4 + 5
- 4. revise Voc. Unit 3 Language A
- Material: book, workbook, rough book
4: Wirtschaft und Recht
- Thema: Bewerbung
- Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz. Hier gibts ein Feedback zu dem ersten Teil eurer Bewerbung. Danach wollen wir einige Kriterien für ein geeignetes Anschreiben sammeln. Außerdem gibts ein paar organisatorische Hinweise.
- Material: -
5/6: Französisch
- Thema: Die Steigerung der Adjektive und der Vergleich (Les degrés de l'adjectif et la comparaison)
- Arbeitsauftrag:
- p. 46/47 Texte anhören und laut lesen
- Voc. p. 121 une tour bis les rappeurs les plus cool
- Kleine Grammatik, p. 22/23, § 10, Die Steigerung der Adjektive: die gelben Kästchen bitte ins Grammatikheft abschreiben
- p. 47/Buch Quatre copains de la cité: 7 Sätze; bitte im Schulmanager hochladen
- Material: Buch, kleine Grammatik
8: Physik
Thema: Spektralanalyse
Arbeitsaufträge:
- Lese S. 71 und 72 gut durch und übertrage den Hefteintrag
- Bearbeite S. 74 Nr. 10, Nr. 12 (ohne Referaterstellung)
Material: Heft / Buch / Internet
9: Chemie
- Thema: Atombau: Wiederholung und kleine neue Einheit
- Arbeitsauftrag: "Normaler Unterricht" über MS-Teams
- Material: Bitte Periodensystem bereit halten
08:15 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Sport
- Thema: Überraschung! 😉
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns pünktlich um 8:15 Uhr in unserem Konferenzraum.
- Material: Gute Laune und eine Portion Wachheit!
3: Physik
Thema: Radioaktive Strahlung
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Di. 02.02.
- Lese S. 77 bis 79 gut durch und übertrage den Hefteintrag
- Zum besseren Verständnis hilft dieses Video
Material: Heft / Buch / Internet
4: Mathematik
- Thema: Satzgruppe des Pythagoras
- Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben im Buch Seite 47/10ab und 11ab und15ab. Gib deine Lösungen in MS Teams bis Mittwoch Abend ab.
- Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
5: Geschichte
- Thema: 13. Annexion, Aggression und Kriegsbeginn
- Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 55 - 58 und beantworte die Fragen 1 und 2 auf S.58! Abgabe per Schulmanager im Modul Lernen.
- Material: Geschichtsbuch
6: Musik
- Thema: Rockmusik - Produktion 2
- Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
- Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)
11:35 Uhr: Videokonferenz in Französisch (Link im SM)
1/2: Mathematik
- Thema: Satzgruppe des Pythagoras
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
- Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
3: Latein (SEE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Latein (RUD)
- Thema: Cäsar, De Bello Gallico
- Arbeitsauftrag: Lies dir zuerst eure Ergebnisse zum Thema "Wortfelder erstellen" durch! Verbessere dann T2 Kap. 1) bis 3) mit der Lösung. Übersetze dann T2 Kapitel 6 4) schriftlich und lies die die Aufgabe 1) zum Kapitel 6 durch und versuche sie mündlich zu bearbeiten.
- Hausaufgabe: Lerne und wiederhole die unregelmäßigen Verben (exstruere - incedere) und übersetze schriftlich T3 Kap. 7 1).
- Material: Arbeitsblätter, Schulmanager, Schulheft, Grammadux
4: Englisch (HAG)
- Thema: Revision exercises
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Buch, Workbook, AB
4: Englisch (DEM)
- Thema: Unit 3 Language B "No more Mr Nice Guy!"
- Arbeitsauftrag:
- 1. read the text on p. 46
- 2. reading comprehension: p. 46, ex. 1 a (write down your answers)
- 3. learn Voc. Unit 3 Language B
- Material: book, rough book
5: Französisch
- Thema: Leçon 4/A Drifa et Youssef
- Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz in BBB; schaut euch bitte vorher die neuen Vokabeln auf p. 122 an!
- Material: Schülerbuch
6: Deutsch
- Thema: Schadet digitaler Medienkonsum der Bildung? - Fortsetzung
- Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
- Material: Heft (Schulaufgabenvorbereitung)
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Videokonferenz in Englisch (DEM) in MS Teams
10:30 Uhr: Videokonferenz in Deutsch über MS Teams
1: Englisch (HAG)
- Thema: Revision exercises
- Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
- Material: Buch, Workbook, AB
1: Englisch (DEM)
- Thema: "let" and "make"
- Arbeitsauftrag:
- 1. Videokonferenz um 8:00 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)
- 2. revise grammar G 12
- 3. practise in your book: p. 47, ex. 4 a
- 4. practise in your WB: p. 33, ex. 1 a + 3 and p. 34, ex. 4
- Material: book, workbook, rough book
2: Französisch
- Thema: Die Steigerung der Adjektive und der Vergleich
- Arbeitsauftrag:
- p. 49/3 und 4 im Buch
Zu Nr. 3 schicke ich euch die Lösungen; Nr. 4 bitte 8 Fragen stellen und im SM hochladen!
- Material: Schülerbuch
3: Chemie
- Thema: Der Bau der Elektronhülle von Atomen
- Arbeitsauftrag: komplett im WIKI: "Erklärvideo", Aufgaben, Lösungsvorschläge.
- Material: PSE, Stift, Zettel, Buch, eure WIKI-Seite: Hier klicken
4: Deutsch
- Thema: Wochenrésumée, Fortsetzung Erörterung
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz und siehe Schulmanager
- Material: Heft (Schulaufgabenvorbereitung)
5: Religion
- Thema: Judenverfolgung in der Geschichte
- Arbeitsauftrag: Film ansehen und eure Aufzeichnungen ergänzen - s.h. Aufgabe vom DI
- Material: Film (Modul Lernen) und eure Aufzeichnungen
6: Wirtschaft und Recht
- Thema: Bewerbung
- Arbeitsauftrag: Erstelle ein Anschreiben für deine Bewerbungsmappe. Wähle ein Unternehmen/Behörde/Arbeitgeber aus, bei dem du dir vorstellen kannst, ein Praktikum zu machen oder eine Ausbildung zu beginnen. Informiere dich darüber und formuliere dein Anschreiben entsprechend.
- Material: Infoblätter vom Dienstag, Links auf der RMGWiki WR9 Seite
