9a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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(AA C f. Fr. 22.01.)
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{{Box-spezial
<div class="grid">
|Titel= <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Virtuelle Studierzeit'''</span>
|Inhalt=
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
*'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi:''' Englisch  (13.15 bis 14.00 Uhr)
*'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
*'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
|Farbe=#6ca111
|Icon= {{icon info}} }}


==Woche vom 11. Januar bis 15. Januar==
<div class="width-2-3">
{{Box| |
 
Die Inhalte der vergangenen Woche findest du [[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|hier]].
<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!</span>
</div>
<div class="width-1-3">
{{Box||
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


 
{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
==Woche vom 18. Januar bis 22. Januar==
<div class="grid">
 
<div class="width-1-3">
 
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
{{Box-spezial
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 18.01.2021'''</span>
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
|Inhalt=  
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
{{Navigation verstecken|1=
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
 
</div>
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager)
<div class="width-1-3">
 
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
 
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
 
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
'''1/2: Deutsch'''
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*Thema: Videokonferenz im Anschluss an die Morgenrunde zur Besprechung des "Weltraumpsalms"; Stellungnahme zu Möbius (siehe Schulmanager)
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
</div>
*Material: Textblatt "Weltraumpsalm"
  <div class="width-1-3">
 
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
'''3/4: Latein (RUD)'''
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
Wir treffen uns in BBB zu einer kurzen Videokonferenz um 9:50. Den Link findest du im Schulmanager Modul Lernen.
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*Thema: Cäsar, De bello Gallico
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*Arbeitsauftrag: Lies zuerst das von mir gegebene Feedback zur Übersetzung vom Freitag. Verbessere dann die Hausaufgabe mit den Lösungen im Schulmanager. Übersetze dann T2 K3 2) - 4) weiter. Verwende die Vokabelbox, unterstreiche, setze Klammern, analysiere genau! Bearbeite dann den "Verbformen- und Lektürecheck" und lade ihn im Modul Lernen hoch!
*[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
*Hausaufgabe: Übersetze schriftlich T2 K3 5) und 6). Lies die Informationen zu T2 K3 (Arbeitsblatt im Schulmanager). Lerne und wiederhole GD S. 139 (aperire - evenire) und S. 30, 32
</div>
*Material: Arbeitsblätter, Grammadux
</div>
 
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
'''3/4: Latein (SEE)'''
*Thema:  Josef und seine Brüder --- Lektüre
*Arbeitsauftrag: 1. Wiederhole in der Grammatik die Seite 144 (ganz) --- 2. Wiederhole mündlich "Joseph..." im Kapitel 2 die Zeilen 1 bis 15;
*Material:Hinweis: Bitte Anwesenheit über den Schulmanager bestätigen!
 
'''5: Geschichte'''
*Thema: 10. Deutsche gegen Deutsche
*Arbeitsauftrag: Seite 43-45 lesen. Bearbeite auf Seite 47 die Fragen 2 und 4 und gib sie per Schulmanager im Modul Lernen ab!
Schau dir das Video zur NS-Euthanasie an:
https://www.youtube.com/watch?v=Kptnglr9qwM
*Material: Geschichtsbuch, Internet
 
'''6: Mathematik'''
*Thema: Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br>
Zusätzlich benötigt ihr einen Ausdruck der Datei:<br> Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten.pdf<br>
Ihr findet diese Datei in der Dateiablage bei MS Teams. <br>
 
'''8: Biologie'''
*Thema: Regelung der Schilddrüsenfunktion
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz in BBB (Link siehe Schulmanager)
*Material: Biologiebuch
 
'''9: Kunst'''
*Thema: Abstraktion
*Arbeitsauftrag: Zeichnen des nächsten Abstraktionsschrittes (siehe letzter Eintrag Schulmanager)
*Material: A5 Papier, Bleistifte verschiedener Härtegrade
 
|2=Inhalte einblenden|3=Inhalte ausblenden}}
 
|Farbe= #dd7f28       
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 19.01.2021'''</span>
|Inhalt=
{{Navigation verstecken|1=
 
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams
 
 
 
 
'''1: Biologie'''
*Thema: Diabetes
*Arbeitsauftrag: Hefteinträge zu Schilddrüse und Diabetes anfertigen (wie besprochen, siehe auch Material im Schulmanager)
*Material: Biologiebuch, Heft
 
'''2: Religion '''
*Thema: Synagoge und Gebet
*Arbeitsauftrag: Im Modul Lernen findet ihr einen kurzen Film zum Innenraum einer Synagoge. Mit dem Film und zwei weiteren Textquellen sollt ihr das Arbeitsblatt ausfüllen, und dabei die "must-Haves" einer Synagoge kennenlernen
*Material:Schulmanager und Reliheft
 
'''3: Englisch (HAG)'''
*Thema: How to write an application
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (book, p.42 + AB; WB p.29/Ex.1+2)
*Material: Buch, WB, AB
 
'''3: Englisch (DEM)'''
*Thema: Unit 2 Let's check
*Arbeitsauftrag:
*1. pupil's book: p. 37, ex. 1 + 2 + 3
*2. workbook: p. 25, ex. 1 + 2
*3. revise Voc. Unit 2
*4. upload your cartoon analysis (due at 6 p.m.; Schulmanager)
*Ich bin bei Fragen von 13-14 Uhr über MS Teams zu erreichen.
*Material: pupil's book, workbook
 
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Berufsorientierung
*Arbeitsauftrag:
:1) Kurze Videokonferenz in Teams (Rückmeldung Freitag + Erklärung neuer Arbeitsauftrag)
:2) Erstelle einen Steckbrief "Wunschberuf". Die Vorlage findest du in Teams. Abgabe bis Freitag 18:00
<br> Bei Fragen: Kurze Nachricht im Schulmanager, dann können wir gerne eine Videosprechstunde machen.  
*Material: Datei Steckbrief, Internet
 
'''5/6: Französisch'''
*Thema: Les adjectifs et le verbe offrir, Compréhension de l'oral
*Arbeitsauftrag:
*Im Buch:
*p. 33/4a
*p. 34/5
*p. 34/6 offrir steht im Buch auf p. 118!
*CdA p. 25/5 Hörverstehen auf CD1/55
Alle Lösungen schicke ich am Mittwoch im Schulmanager!
*Material: Schülerbuch und CdA
 
'''8: Physik'''<br><br>
Thema: Atomaufbau<br><br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/zNnwDsDzfLpq8r5 Aufgabe] von Mi. 13.01.<br>
*Lese S. 61 und 62 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/oAi9kA24B9Z6p9G Hefteintrag]<br>
*Sehe dir auch dieses [https://www.youtube.com/watch?v=nlv06lSAC7c Video] zum Thema an<br>
*Bearbeite S. 63 Nr. 8 und Nr. 9<br>
Material: Heft / Buch / Internet<br>
 
'''9: Chemie'''
* '''Thema''': Einteilungsmöglichkeiten chemischer Reaktionen
* '''Arbeitsauftrag''': Einheit im WIKI, ca. 30-45min.
* '''Material''': Stift, Zettel, eure Wiki-Seite: [[9a_2020_21/Chemie|Hier klicken!]]
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 20.01.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''
 
 
 
'''1/2: Sport'''
*Thema: Das RMG würfelt sich fit!
*Arbeitsauftrag: Bitte würfelt 3 Mal und führt die dazugehörigen Workouts aus! Wir werden dies auch in unserer Morgenrunde besprechen! Den Link zur Konferenz findet ihr im SM im Modul "Lernen" 😊!
*Material: Handy/PC, Material für die Workouts
 
'''3: Physik'''<br><br>
Thema: Licht<br><br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Lese S. 66 bis 68 gut durch<br>
*Seh dir zum besseren Verständnis die folgenden Videos an: [https://www.youtube.com/watch?v=vRJv0lZ2EcA Nr. 1] / [https://www.youtube.com/watch?v=b4VeoTI3XBI Nr. 2]<br>
*Drucke den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/rMY2Qbsa4SeQDQ5 Hefteintrag] aus und klebe ihn ins Heft<br>
*Bearbeite S. 74 Nr. 1 und Nr. 6<br>
Material: Buch / Internet<br>
 
'''4: Mathematik'''
*Thema: Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
*Arbeitsauftrag: Betrachte die vier Lernvideos zum Thema "Wurzeln als Potenzen schreiben" und "Brüche als Exponenten" in MSTeams.
  Bearbeite folgende Aufgaben im Buch: Die noch fehlenden Teilaufgaben der Seite 33/3 und die Aufgabe Seite33/5. Gib deine Lösungen bis Mittwoch Abend in MSTeams ab!<br>
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug.
 
'''5: Geschichte'''
*Thema: 12. Den Krieg im Visier
*Arbeitsauftrag: Lies Seiten 52 - 54; Beantworte Frage 1 auf Seite 54 und Analysiere die Karikatur (siehe Schulmanager)! Abgabe im Modul Lernen im Schulmanager!
*Material: Geschichtsbuch
 
'''6: Musik'''
*Thema: Mittelalter Rock
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager - Modul Lernen
*Material: AB, HB
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 21.01.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Mathematik'''
*Thema: Rechnen mit Potenzen mit rationalen Exponenten
*Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams ab 8:30 Uhr
*Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br>
 
'''3: Latein (SEE)'''
*Thema: Lektüre: Joseph und seine Brüder
*Arbeitsauftrag: wiederhole in der Grammatik die Seite 145 bis zu "incipere" --- wiederhole mündlich "Joseph" Kapitel 2 Zeile 15 bis 22 !
*Material:Hinweis: Bitte macht die Aufgaben gründlich, denn unsere Schulaufgabe muss noch geschrieben werden und deren Thema ist ja die Lektüre "Joseph"!
 
'''3: Latein (RUD)'''
*Thema: Caesar, De bello Gallico
*Arbeitsauftrag: Lies zuerst das Feedback zum Vokabel- und Lektürecheck. Verbessere dann deine Übersetzung von T2 K3 2) bis 6) mit der Lösung im Schulmanager. Übersetze nun T2 K3 7) und 8) schriftlich!
*Hausaufgabe: Übersetze schriftlich T2 K4 1) und 2). Lerne und wiederhole die unregelmäßigen Verben in GD S. 139 (intervenire - pascere). Wiederhole die verbesserten Übersetzungen von T1 und T2 (K2).
*Material: Arbeitsblätter, Grammadux, Schulheft
 
'''4: Englisch (HAG)'''
*Thema: Writing an application
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager (write an application, topic given)
*Material: AB, Heft
 
'''4: Englisch (DEM)'''
*Thema: Unit 3 Intro
*Arbeitsauftrag:
*1. p. 42, do the quiz: What type are you?
*2. p. 43: choose three pictures, describe them shortly and give your own opinion of what is happening / has just happened in the picture
*3. Would you rather have one good friend or many (shallower) friendships? Write down shortly what you prefer and don't forget to give reasons.
*4. learn Voc. Unit 3 Intro
*Material: pupil's book, rough book
 
'''5: Französisch'''
*Thema: Videokonferenz (Link im SM) zum Thema '''y und en'''
*Arbeitsauftrag:
*Material: Bitte Schülerbuch, kleine Grammatik und CdA bereitlegen!
 
'''6: Deutsch'''
*Thema: Charakterisierung Möbius`, Interpretationsansatz zu den "Physikern" (sofatutor)
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Material: Heft
 
 
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 22.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
 
 
 
'''1: Englisch (HAG)'''
*Thema: Cartoon analysis - BBB Konferenz
*Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
*Material: Buch p.46, online Chat; Link zur BBB per Nachricht
 
'''1: Englisch (DEM)'''
*Thema: Besprechung der Cartoon Analysis
*Videokonferenz und Morgengruß um 8 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)
*Material: your cartoon analysis, rough book, pupil's book
 
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3: Chemie'''
*Thema: Einteilungsmöglichkeiten chemischer Reaktionen
*Arbeitsauftrag: Es findet eine BBB-Videokonferenz statt, haltet eure Hausaufgabe vom 15.01. bereit
*Material: Den Link zur BBB-Videokonferenz erhaltet ihr über den Schulmanager
 
'''4: Deutsch'''
*Thema: "Die Physiker" vor dem historischen Hintergrund
*Arbeitsauftrag: Heute dürft ihr euch über den historischen Hintergrund unseres Dramas informieren. Siehe Schulmanager!
*Material: -
 
'''5: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Berufsorientierung
*Arbeitsauftrag: Entscheidungsmatrix (s.Aufgabe letzten Freitag) und Steckbrief (s. Aufgabe Dienstag) fertig stellen und abgeben in Teams.
*Material: Datei "BerufswahlEntscheidungsmatrix" in Teams, Datei "SteckbriefBerufe" in Teams, Internet
 
 
 
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==Woche vom 25. Januar bis 29. Januar==
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{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 25.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Deutsch'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Latein (RUD)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
 
'''3/4: Latein (SEE)'''
*Thema:  Lektüre: Joseph und seine Brüder
*Arbeitsauftrag: Wiederhole in der Grammatik auf der Seite 145 den Rest der Wörter. --- Wiederhole mündlich im Text Kapitel 2 die Zeilen 23 bis 41.
*Material:
 
'''5: Geschichte'''
*Thema:
*Arbeitsaufträge:
*Material:
 
'''6: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''8: Biologie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''9: Kunst'''
*Thema: Abstraktion
*Arbeitsauftrag: Abstraktionsschritte zeichnen, mindestens 2, besser 3 (siehe Schulmanager)
*Material: A5 Papier, Bleistifte verschiedener Härtegrade, Vorlage
 
 
 
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 26.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
 
'''1: Biologie'''
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
 
'''2: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3: Englisch (HAG)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
 
'''3: Englisch (DEM)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5/6: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''8: Physik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''9: Chemie'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 27.01.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Sport'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''3: Physik'''
*Thema: xyz
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'''4: Mathematik'''
*Thema:
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''5: Geschichte'''
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'''6: Musik'''
*Thema: xyz
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 28.01.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Mathematik'''
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'''3: Latein (SEE)'''
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'''3: Latein (RUD)'''
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'''4: Englisch (HAG)'''
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'''4: Englisch (DEM)'''
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'''5: Französisch'''
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'''6: Deutsch'''
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 29.01.2021'''</span>
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[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Englisch (HAG)'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
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'''1: Englisch (DEM)'''
*Thema: xyz
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*Material:
 
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
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'''3: Chemie'''
*Thema:
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Religion '''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
 
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|2=Inhalte der Woche einblenden|3=Inhalte der Woche ausblenden}}




==Sonstiges==




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===Wirtschaft & Recht===
===Wirtschaft & Recht===
*[https://apppool.wko.at/GSUnternehmertest Link zum Unternehmer-Test]
*[https://miro.com/app/board/o9J_l-9y2ec=/ Link zum miroboard]
*[https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_YzMzZjU2OTktOThkYS00ZWMxLWE3NmYtYWFjNGUxZWMyYzgz%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%2522a4f1aa99-bd23-4521-a3c0-1d07bdce1616%2522%252c%2522Oid%2522%253a%25225f2b4ccb-4156-4424-be40-6bf626c4174f%2522%257d%26anon%3Dtrue&type=meetup-join&deeplinkId=81ca7b10-c776-4efb-bcaf-25aee12cae97&directDl=true&msLaunch=true&enableMobilePage=true&suppressPrompt=true< Link virtuelle Betriebsführung]>
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]<br>
<br>
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]<br>
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]<br>
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]<br>
[[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]<br>

Aktuelle Version vom 9. Juli 2021, 09:33 Uhr