6d 2020 21

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

• Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
• Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
• Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)

Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Inhalte des Distanzunterrichts

• 11. bis 15. Januar
• 01. bis 05. Februar
• 22. bis 26. Februar
• 12. bis 16. April
• 03. bis 07. Mai

• 18. bis 22. Januar
• 08. bis 12. Februar
• 01. bis 05. März
• 19. bis 23. April
• 10. bis 14. Mai

• 25. bis 29. Januar
• 15. bis 19. Februar
• 08. bis 12. März
• 26. bis 30. April

Woche vom 17. Mai bis 21. Mai

 Montag, 17.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)

1: Englisch

• Thema:Reading comprehension
• Arbeitsauftrag:

1. We read the text on p. 85 and talk about it.
2. Learn the expressions in the green box on p. 230 to chat with - to play video games
3. Write and learn the new words p. 230 agony aunt - compromise
4. WB 52/1; 2 a + c
5. correct WB 48/3 (solution -> Schulmanager) and the text production WB 49/4b (correction: Schulmanager -> Lernen -> Feedback)

• Material: book, vocabulary book, workbook, exercise book

2/3: Natur und Technik - Biologie

• Thema: Pflanzen - ungeschlechtliche Fortpflanzung
• Hier geht´s zu eurer Natur und Technik-Seite

4/5: Mathematik

Thema: Potenzen rationaler Zahlen

Arbeitsaufträge:

• Videokonferenz um 10:30 Uhr in BBB (Link im Schulmanager)
  
• Überprüfe die Aufgaben von Fr. 14.05.
  
• Bearbeite S. 196 Nr. 7 a b d e.
  
• Lese dir S. 197 aufmerksam durch und übertrage den Hefteintrag.
  
• Bearbeite S. 197 Nr. 2 a c, S. 198 Nr. 3, Nr. 4 a c d, Nr. 5 und gebe deine Bearbeitung bis Di. 19:00 Uhr über den Schulmanager ab!
  

Material: Heft / Buch

6: Englisch - Intensivierung

• Thema: Listening comprehension, revision
• Arbeitsauftrag:

1. WB 51/3: Listening comprehension (CD 2, track 2)
2. WB 51/4 Mixed bag: Complete the text and mind the tenses.

• Material:WB, CD

 Dienstag, 18.05.2021

Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.

Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!

1/2: Englisch

• Thema:adverbial clauses G12
• Arbeitsauftrag:

1. "warm-up exercise" (-> worksheet -> Schulmanager)
2. adverbial clauses (-> worksheets -> Schulmanager)
3. Circle all the adverbial clauses you can find in the text. (text -> Schulamanger)
4. exercise 85/3: Write the sentences in your exercise book.

• Material: book, 4 worksheets, exercise book

3/4: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag:
• Material:

3/4: Französisch

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5: Deutsch

• Thema: Arten von Attributen
• Arbeitsauftrag: Sieh dir das kurze Erklärvideo im Modul Lernen zu den Attributarten an und notiere dir alle dort genannten Arten in deinem Grammatikheft! Erledige anschließend die Aufgaben 3 (a und b) sowie 4 auf Seite 51 in deinem Arbeitsheft! Bearbeite bis Donnerstag auch die für dich in der AntonApp gepinnten Aufgaben zum Attribut!
• Material: Erklärvideo im Modul Lernen (Schulmanager), Arbeitsheft, Grammatikheft, AntonApp

6: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

8/9: Ethik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Mittwoch, 19.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:45 Uhr: Videokonferenz Religion in BBB (Link im Schulmanager)

1: Musik

• Thema: Violin- und Bassschlüssel Übungen + Morgenrunde
• Arbeitsauftrag: Löse die gestellten Aufgaben mit Hilfe des Videos!
• Material: AB + Video im Schulmanager (Modul Lernen)

2: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Englisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

4: Religion

• Thema: Wie können Nicht-Juden Christen werden?
• Arbeitsauftrag:

Wir treffen uns um 10:45 Uhr zu einer Videokonferenz bei BBB, um eure Arbeitsergebnisse zu besprechen.

Bearbeitet bitte vor der Teilnahme folgende Arbeitsaufträge:

1. Lies den Text "Streit in Antiochia" und arbeite die Streitfrage heraus.
2. Lies "2. Streitfrage" und arbeite heraus, was die 2. Streitfrage ist, und welches Argument für jeden Standpunkt angeführt wird.

• Material:AB im Schulmanager

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Natur und Technik - Informatik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Donnerstag, 20.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3/4: Kunst

• Thema: Erfindung
• Arbeitsauftrag: (siehe Schulmanager) Zeichnung Flugmaschine
• Material: A3, Bleistift

5/6: Sport

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

 Freitag, 21.05.2021

Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.

Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!

1: Französisch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

1: Latein

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

2: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

3: Religion

• Thema: Paulusbriefe (Korinther)
• Arbeitsauftrag:

Wir beschäftigen uns heute mit einem weiteren Paulusbrief: Briefe an die Korinther

Bearbeite hierzu das AB und lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

• Material: AB im Schulmanager

4: Geschichte

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material

5: Musik

• Thema: Violin- und Bassschlüssel Übung
• Arbeitsauftrag: Verbinde die Noten mit den richtigen Antworten!
• Material: AB - siehe Schulamanger (Modul Lernen)

6: Deutsch

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

• 17. bis 21. Mai

Sonstiges

Lernen zuhause - Archiv

Hier findet man die Inhalte der vergangenen Wochen zum Lernen zuhause

Für den Fall der Fälle

Vorlage für die Wiki-Seite zum Lernen zuhause