6d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.
Woche vom 15. Februar bis 19. Februar
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Mathematik-Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema:Revision
- Arbeitsauftrag:
- Correct your homework
- Watch the video and do the exercises (Link -> Schulmanager)
- Vocabulary p. 204 sunshine - p.207 stage.
- Material: book
2/3: Natur und Technik
- Thema: das Hühnerei
- Hier geht´s zu eurer Natur und Technik-Seite
- Material: Hühnerei, Pinzette, Eierkarton, Küchentuch
4/5: Mathematik
Thema: Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen
Arbeitsaufträge:
- Videokonferenz um 10:30 Uhr in BBB
- Überprüfe die Aufgaben von Fr. 12.02.
- Lese S. 123 und 124 gut durch und übertrage den Hefteintrag
- Bearbeite S. 125 Nr. 3 a c, Nr. 5 b, Nr. 6 b c, Nr. 8 c e und gebe deine Bearbeitung bis Di. 19:00 über den Schulmanager ab!
Material: Heft / Buch
6: Englisch - Intensivierung
- Thema: Revision
- Arbeitsauftrag:
- Look at Wiki. Go to "Fächer" -> Englisch -> E6 and do exercises 0-4
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Videokonferenz Latein (BBB-Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema:Revision
- Arbeitsauftrag:
- Watch the video and do the exercises (Link -> Schulmanager)
- WB 24/1-3
- Vocabulary p. 207 to mention - p. 209 foreign language
- Material:book, workbook
3/4: Latein
- Videokonferenz (BBB-Link im Schulmanager)
- Thema: Wortschatzwiederholung und Übersetzung
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 15 + WS 6; Verbesserung von T 15, 3-11 (S. 61); schr. T 15, 11-20 (S. 61); Anschauen der Reportage für Kinder: 'Der Römer-Check - Checker Tobi auf den Spuren der alten Römer' (Link im Schulmanager)
- Material: Lateinbuch, Dokumentation
3/4: Französisch
- Thema: Wiederholen und üben
- Arbeitsauftrag: Von Freitag fehlen noch einige Aufgaben. Schau bitte nach, ob du sie bereits hochgeladen hast, und hole dies ggf. nach!
- 1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 15 - 22.
- 2. Löse im Buch S. 89/1 und korrigiere dein Ergebnis anschließend selbst (Lösung oben auf Seite 89).
- 3. Wiederhole die Vokabeln von Module 1, Unité 2 Volet 1 und Unité 2 Volet 2 schriftlich (S. 198 - 201).
- Material: Buch, Wiki
5: Deutsch
- Thema: Verfassen von Schelmengeschichten
- Arbeitsauftrag: Arbeite an deiner Schelmengeschichte! Wie besprochen kannst du dir in dieser Woche die Zeit selbst einteilen!
- Material: Aufsatzheft
6: Geschichte
- Thema: Wer bestimmt in der Republik?
- Arbeitsauftrag: bis Freitag, 19.2.21
- A) Lies dir diese Fragen/Aufgaben durch!
- Finde drei Gründe, warum die etruskische Herrschaft endete!
- Was bedeutet Republik – und wer übernimmt in der Römischen Republik zunächst die Macht?
- Stelle in einer einfachen Tabelle Patrizier und Plebejer gegenüber. Wer sind die beiden Gruppen, welche Stellung, Möglichkeiten, Rechte und Aufgaben im Staat haben sie, was ist ihre Rolle im Krieg)
- Wodurch gelingt es den Plebejern, ihre Stellung zu verbessern?
- Welche Rechte erlangen die Plebejer in den Ständekämpfen?
- Was ist die Nobilität?
- B) Sieh dir nun die beiden Videos bei Youtube an!
- <https://www.youtube.com/watch?v=ilbPGRN1jFk>
- <https://www.youtube.com/watch?v=4Lnrlssz7qM>
- C) Mache dir dabei Notizen, und beantworte mit ihnen die 6 Fragen/Aufgaben (in Stichpunkten).
- Du kannst die Videos jederzeit anhalten, um Notizen zu machen. Wenn du nicht genug findest, kannst du auch S. 108 im Buch zur Hilfe nehmen.
- Material: PC, Buch, Papier, Stift
8/9: Ethik
- Thema: "Dem anderen begegnen"
- Arbeitsauftrag: Lernt zwei Menschen kennen, die etwas anders aussehen als "normale" Menschen und überlegt Euch, was Ihr an diesen beiden Menschen beeindruckend findet
- Material: genauere Anweisungen und die Links zu zwei Filmbeiträgen findet Ihr im Schulmanager
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Videokonferenz Latein (BBB-Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: Konzertbesuch
- Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert der Münchner Philharmoniker an!
- Material: Videosequenz - siehe Schulmanager - Modul Lernen
2: Französisch
- Thema: Wiederholen und üben
- Arbeitsauftrag:
- 1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Aufgaben 8 - 14.
- 2. Löse Buch S. 89/3 und korrigiere deine Lösung anschließend selbst mit der Lösung oben auf der Seite.
- 3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 2 Volet 3 und Module 2 schriftlich (S. 201 - 204).
- Material: Buch, Wiki
2: Latein
- Videokonferenz (BBB-Link im Schulmanager)
- Thema: Wortschatzwiederholung und Übungen
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 6 + WS 7; schr. Ü 15 a und b (S. 60); Anschauen der Kurzdoku: 'Das Römer-Experiment - Wie funktioniert die römische Wirtschaft?' (Link im Schulmanager)
- Material: Lateinbuch, Dokumentation
3: Englisch
- Thema: Revision
- Arbeitsauftrag:
- WB 25/4
- book 37/3
- Vocabulary p. 209 treasure - p. 211 etc
- Vocabulary p. 211 true - p. 213 to invent (Thursday!)
- Material: book, workbook
4: Religion
- Thema: Vertiefung zu David
- Arbeitsauftrag: Sieh dir verpflichtend den Dokumentarfilm an. Wenn du Zeit und Lust hast, kannst du auch noch einen Spielfilm über König David ansehen (freiwillig).
- Material: Link zu den Videos im Lernmodul des Schulmanagers
5: Mathematik
Thema: Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Mo. 15.02.
- Bearbeite S. 126 Nr. 10 c, Nr. 11 a f, Nr. 12 a d, Nr. 14 und gebe deine Bearbeitung bis Do. 19:00 über den Schulmanager ab!
Material: Heft / Buch
6: Natur und Technik - Informatik
Thema: Objekte und Klassen
Arbeitsaufträge:
- Lese dir S. 34 bis 35 oben gut durch
- Übernehme den roten Kasten auf S. 35 in dein Heft
- Informiere dich über die Eigenschaften einer Pixelgrafik => Link
1/2: Deutsch
- Thema: Verfassen von Schelmengeschichten
- Arbeitsauftrag: Arbeite an deiner Schelmengeschichte! Wie besprochen kannst du dir in dieser Woche die Zeit selbst einteilen!
- Material: Aufsatzheft
3/4: Kunst
- Thema: Porträt
- Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten an Porträtarbeitsblättern und Verbrecherjagd/ Selbstporträt mit Smartphone (siehe Eintrag Schulmanager)
- Material: A3 Bätter, Arbeitsblätter/Übungspapier, Wachsmalkreiden/Wassermalkasten, Heft, Smartphone, Buntstifte und Bleistifte
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Videokonferenz Latein (BBB-Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: freiwillige Fragestunde Mathematik in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Geschichte-Konferenz über BBB [Nein, ich schicke den Link nicht zum vierten Mal an diesem Tag ;-)]
1: Französisch
- 8.00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
- Thema: Wiederholen und üben
- Arbeitsauftrag:
- 1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 1 - 7.
- 2. Löse im Buch S. 90/4 und verbessere deine Lösung anschließend mithilfe der Lösung.
- 3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 3 Volet 1 und Unité 3 Volet 2 schriftlich (S. 204 - 207 oben.
- Material: Buch, Wiki
1: Latein
- Videokonferenz (BBB-Link im Schulmanager)
- Thema: Wortschatzwiederholung und Übungen
- Arbeitsauftrag: wdh. WS 7 + WS 8; schr. Übungen a und b (IV Kompakt, S. 51); Anschauen der Kurzdoku 'Das Römer-Experiment - Wie bauen die Römer?' (Link im Schulmanager)
- Material: Lateinbuch, Dokumentation
2: Mathematik
Thema: Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen
Arbeitsaufträge:
- freiwillige Fragestunde um 8:45 Uhr in BBB (Link im Schulmanager)
- Überprüfe die Aufgaben von Mi. 17.02.
- Bearbeite S. 126 Nr. 16, Nr. 18 a und S. 127 Nr. 20 e g j, Nr. 21 a b und gebe deine Bearbeitung bis So. 19:00 über den Schulmanager ab!
Material: Heft / Buch
3: Religion
- Thema: Vertiefung zu David
- Arbeitsauftrag: siehe Arbeitsauftrag vom Mittwoch
- Material: siehe Schulmanager
4: Geschichte
- Thema: Wer bestimmt in der Römischen Republik? - Auswertung und Ausblick
- Arbeitsauftrag: Tritt der Videokonferenz bei BBB bei um 10.30! Halte die Ergebnisse des Arbeitsauftrages vom Dienstag bereit!
- Material: Notizen zum Arbeitsauftrag, Buch!
5: Musik
- Thema: Konzertbesuch
- Arbeitsauftrag: siehe den Auftrag vom Mittwoch
- Material: Videosequenz
6: Deutsch
- Thema: Verfassen von Schelmengeschichten
- Arbeitsauftrag: Arbeite an deiner Schelmengeschichte! Wie besprochen kannst du dir in dieser Woche die Zeit selbst einteilen!
- Material: Aufsatzheft