Benutzerbeiträge von „Melanie Lehr“
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24. Februar 2025
- 15:4515:45, 24. Feb. 2025 Unterschied Versionen −23 10a 2024 25/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:4515:45, 24. Feb. 2025 Unterschied Versionen +85 10a 2024 25/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:4515:45, 24. Feb. 2025 Unterschied Versionen −57 10a 2024 25/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:4415:44, 24. Feb. 2025 Unterschied Versionen +2 10a 2024 25/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:4415:44, 24. Feb. 2025 Unterschied Versionen +14 10a 2024 25/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:4315:43, 24. Feb. 2025 Unterschied Versionen 0 10a 2024 25/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:4215:42, 24. Feb. 2025 Unterschied Versionen +132 10a 2024 25/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
20. Februar 2025
- 11:1111:11, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen +192 10a 2024 25/Chemie/Thema 3 Produkte ableiten Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:0811:08, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen +297 10a 2024 25/Chemie/Thema 3 Produkte ableiten Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:5910:59, 20. Feb. 2025 Unterschied Versionen 0 10a 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
19. Februar 2025
- 16:4216:42, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +51 10a 2024 25/Chemie/Thema 3 Produkte ableiten Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:4116:41, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +2 10a 2024 25/Chemie/Thema 3 Produkte ableiten Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:4116:41, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +17 10a 2024 25/Chemie/Thema 3 Produkte ableiten Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:4016:40, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +43 10a 2024 25/Chemie/Thema 3 Produkte ableiten Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:4016:40, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen 0 10a 2024 25/Chemie/Thema 3 Produkte ableiten Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:3216:32, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +335 N 10a 2024 25/Chemie/Thema 3 Produkte ableiten Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Was wird zu wem? |Nachdem du die Art der Alkohole unterscheiden kannst, kannst du nun ableiten, welche Produkte entstehen| Hervorhebung1}} <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pgzer0z2j23" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:3216:32, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen 0 10a 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:3116:31, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +1.153 N 10a 2024 25/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Die Seite wurde neu angelegt: „gerahmt'''Regeln zum Bestimmen von Oxidationszahlen bei Kohlenwasserstoffen''' 1. Man betrachtet jedes C-Atom einzeln, hier wurde das rechte ausgewählt 2. Nun werden die Atombindungen vom C zu benachbarten Atomen gedanklich nach der Elektronegativität aufgespalten: *das C erhält wenn es elektronegativer ist beide Elektronen, wenn es elektropositiver ist keines. *das C erhält nur ein Elektron, wenn das benachbarte Atom die gleic…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:3016:30, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen 0 10a 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:3016:30, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen −1.153 10a 2022 23/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Die Seite wurde geleert. aktuell Markierungen: Geleert 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:2916:29, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +1.153 N 10a 2022 23/Chemie/Thema 2 Oxidationszahlen in der OC Die Seite wurde neu angelegt: „gerahmt'''Regeln zum Bestimmen von Oxidationszahlen bei Kohlenwasserstoffen''' 1. Man betrachtet jedes C-Atom einzeln, hier wurde das rechte ausgewählt 2. Nun werden die Atombindungen vom C zu benachbarten Atomen gedanklich nach der Elektronegativität aufgespalten: *das C erhält wenn es elektronegativer ist beide Elektronen, wenn es elektropositiver ist keines. *das C erhält nur ein Elektron, wenn das benachbarte Atom die gleic…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:2916:29, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen −20 10a 2024 25/Chemie/Thema 1 Organische Moleküle Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:2816:28, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen −18 10a 2024 25/Chemie/Thema 1 Organische Moleküle Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:2716:27, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +591 N 10a 2024 25/Chemie/Thema 1 Organische Moleküle Die Seite wurde neu angelegt: „== Alkohole, Aldehyde und Ketone == Easy going: Ordne folgende die Moleküle zunächst der passenden Stoffklasse zu <nowiki><iframe src="https://learningapps.org/watch?v=psd16vhqk23" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe></nowiki> Check this out: Benenne nun die Moleküle richtig <nowiki><iframe src="https://learningapps.org/watch?v=psd16vhqk23" style="…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:2516:25, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +1 10a 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:2516:25, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +69 10a 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 16:2416:24, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +212 N 10a 2024 25 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|1=Chemie I|2= 1) Wechselwirkungen <br> 2) Säuren <br> 3) Redox <br> |3=Lernpfad}}“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 16:2316:23, 19. Feb. 2025 Unterschied Versionen +2 10a 2022 23/Chemie/Redox Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
10. Dezember 2024
- 11:0611:06, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +199 6e 2024 25/NuT/Welt der Fische Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:0511:05, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +1.126 N 6e 2024 25/NuT/Welt der Fische Die Seite wurde neu angelegt: „ ==Einblick in die Welt der Fische== Schauen wir zunächst einmal, wie gut ihr euch in der Welt der Fische überhaupt auskennt. <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pw70ruwrj21" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> ==Äußerer Bau der Fische== Betrachten wir uns nun so einen Fisch einmal genauer. So unterschiedlich sie nämlich auf den ersten Blick auch scheinen, in ihrem äu…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:0511:05, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +90 N 6e 2024 25/NuT Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|1=Fische|2= 1) Welt der Fische <br> |3=Lernpfad}}“ aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:0411:04, 10. Dez. 2024 Unterschied Versionen +91 N 6e 2024 25 Die Seite wurde neu angelegt: „ <big><font color="#9ACD32"><b>Biologie</b></font></big> *NuT in der 6e“ aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
2. Dezember 2024
- 08:3108:31, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen −2 10b 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:3108:31, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen −56 10b 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:3008:30, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +402 N 10b 2023 24/Biologie/Station3- Symptome bei Diabetes Die Seite wurde neu angelegt: „ ==Symptome bei Diabetes== Finde die passende Erklärung für die Symptome bei Diabetes erkrankten {{Box|Hefteintrag|Übernehme die Überschrift und notiere drei Symptome und ihre Ursachen in dein Heft|Merksatz}} <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p1fqm98fc24" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:2908:29, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +1 10b 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:2908:29, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +67 10b 2023 24/Biologie/Station2 - Diabetes Typ 2 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:2808:28, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +227 10b 2023 24/Biologie/Station2 - Diabetes Typ 2 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:2708:27, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +289 10b 2023 24/Biologie/Station2 - Diabetes Typ 2 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:2708:27, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +106 N 10b 2023 24/Biologie/Station2 - Diabetes Typ 2 Die Seite wurde neu angelegt: „== Diabetes Typ 2 == Sieh dir das Video in Ruhe bis 2:23 an https://www.youtube.com/watch?v=PKmu73E--DQ“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:2308:23, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +1 10b 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:2308:23, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen −203 10b 2023 24/Biologie/Station1 - Diabetes Typ 1 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:2108:21, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +274 10b 2023 24/Biologie/Station1 - Diabetes Typ 1 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:1908:19, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +397 N 10b 2023 24/Biologie/Station1 - Diabetes Typ 1 Die Seite wurde neu angelegt: „Höre dir folgenden Podcast in Ruhe an https://br.de/s/27qo0bP Ergänze die Tabelle im Heft folgendermaßen: {| class="wikitable" |+ ! !Wiederhole hier die Skizze und verändere sie so, dass sie das Problem Diabetes Typ 1 darstellt ! ! ! ! |- | |______________erkrankung: Zerstörung von _____________produzierenden Zellen | | | | |- | |Begünstigende Faktoren: - - - - | | | | |- | | | | | | |}“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:1908:19, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +1 10b 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:1808:18, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen −75 8d 2023 24/Biologie/Station1 - Diabetes Typ 1 Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:1708:17, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +476 N 8d 2023 24/Biologie/Station1 - Diabetes Typ 1 Die Seite wurde neu angelegt: „ Höre dir folgenden Podcast in Ruhe an https://br.de/s/27qo0bP Ergänze die Tabelle im Heft folgendermaßen: Wiederhole die Skizze und verändere sie so, dass sie das Problem Diabetes Typ 1 darstellt {| class="wikitable" |+ !Wiederhole hier die Skizze und verändere sie so, dass sie das Problem Diabetes Typ 1 darstellt ! ! ! |- |______________erkrankung: Zerstörung von _____________produzierenden Zellen | | | |- |Begünstigende Faktoren: - - - - |…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 08:1308:13, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen −12 10b 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:1308:13, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen −36 10b 2024 25 Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:1208:12, 2. Dez. 2024 Unterschied Versionen +379 N 10b 2024 25 Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Stationen Hormone|1) Hormone außer Kontrolle <br> 2) Verteilung der Hormone <br> 3) Hormone und ihre Zielzellen <br> 4) Diabetes <br><br>|Lernpfad }}“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
