5f 2020 21
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 03. Mai bis 07. Mai
08:00 Uhr: Morgenrundein MS Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Religion in Teams (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Geograpgie in MS Teams (Link im Schulmanager)
14:00 - 14:30 Uhr: Ethik in BBB
1/2: Deutsch
- Thema: Die Merkmale von Märchen
- Arbeitsauftrag: Heute schauen wir uns die Merkmale von Märchen genauer an. Wir treffen uns zu einer Videokonferenz um 8:00 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager).
- Material: Deutschbuch, Schulheft
3/4: Sport
- Thema: Training
- Arbeitsauftrag: Gestaltet das Trainingstagebuch
- Material: Trainingstagebuch
5: Religion
- Thema: Besprechung der Spurensuche
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in der Videokonferenz (Link im Schulmanager)
- Material: Arbeitsblatt, Heft
6: Geographie
- Thema: Wetter und Klima
- Arbeitsauftrag: Wir zeichnen ein Klimadiagramm! Wir treffen uns dazu in der Videokonferenz (Link im Schulmanager)
- Material: Heft, Buch, Farbstifte in schwarz, rot und blau
8/9: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Englisch in BBB (Link im SM)
1/2: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4/5: Englisch
- Thema: Unit 4, Station 2
- Arbeitsauftrag:
1) Video conference:
We meet in a short video conference at 10:30 a.m.! Please bring your TB!
2) After the video conference:
- Learn and write down a few new words: TB p. 224 green box "Farm animals" - "survey". Click HERE to listen to the words.
- Reading - TB p. 74: We'll read the text together in our conference on Wednesday! Be prepared (dt. vorbereitet) 😉!
- Listen to the text without reading (nicht mitlesen). - Listen to the text and read quietly (still mitlesen). - Read the text aloud 2 times (2 x laut lesen).
- Do the following exercises:
- TB p. 74, ex. 6 + 7 --> Write it down into your exercise books! - WB p. 46, ex. 7 --> CD! - WB p. 48, ex. 10
- Material: TB, exercise book, vocabulary book, pen, WB + CD
6: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Nut Bio Übung
- Thema: Innere Organe
- Arbeitsauftrag: Textpuzzel
- Material:Arbeitsblatt im Schulmanger
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Mathematik - Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: NuT Bio Übung
- Thema: Innere Organe
- Arbeitsauftrag: Textpuzzel
- Material: Arbeitsblatt im Schulmanger
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde Sport in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Sport
- Thema: Doping
- Arbeitsauftrag: Konferenz in BBB
- Material: PPT.
3: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
kommende Wochen
