5f 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.

Woche vom 10. Mai bis 14. Mai

 Montag, 10.05.2021

08:00 Uhr: Die Videokonferenz muss leider entfallen. Schickt mir einen Morgengruß per Schulmanager bis 8:30 Uhr.
11:30 Uhr: Religion in Teams (Link im Schulmanager)

1/2: Deutsch

• Thema: Märchenmerkmale & Rechtschreibung
• Arbeitsauftrag: Die Videokonferenz muss leider entfallen. Schickt mir einen Morgengruß per Schulmanager bis 8:30 Uhr. Hier sind eure Arbeitsaufträge:
• 1) Schreibt den Wissen-und-können Kasten „Die Merkmale von Märchen“ (Deutschbuch S. 115) in euer Schulheft ab. Macht ein Foto von eurem Hefteintrag und ladet es im Schulmanager hoch.
• 2) Wenn ihr bald euer eigenes Märchen schreibt, kommt es natürlich unter anderem auch auf die Rechtschreibung an. Bearbeitet im Arbeitsheft S. 85 beide Aufgaben zur Groß- und Kleinschreibung.
• Material: Deutschbuch, Schulheft, Arbeitsheft

3/4: Sport

• Thema:
• Arbeitsauftrag:
• Material:

5: Religion

• Thema: Selbst Spuren hinterlassen
• Arbeitsauftrag: Unterrichtsstunde in Teams (Link im Schulmanager)
• Material: 1 DIN A4 Blatt, weiß oder farbig (wenn möglich etwas dicker, ideal wäre Tonpapier)

6: Geographie

• Thema: Boden
• Arbeitsauftrag: Wir schauen uns an, wie fruchtbarer Boden entsteht! Dazu bearbeitet ihr einen Auftrag und schickt mir über den Schulmanager eure Lösungen.
• Material: Buch, ipad, Blatt/Heft für den Auftrag

8/9: Ethik

• Thema: Feste feiern
• Arbeitsauftrag:
  • Schaut Euch auf youtube den Trailer zu "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl" an, lest den Text auf Seite 86 in Eurem Schulbuch und beantwortet die Fragen dazu.
  • Lest den Text "Guten Rutsch" auf der Seite 87. Recherchiert, welche Neujahrsbräuche es in einem anderen Land Eurer Wahl gibt.
• Material: Schulbuch, für weiter Hinweise vgl. Schulmanager

 Dienstag, 11.05.2021

08:00 Uhr: Mathe in Teams (Link im Schulmanager)

1/2: Mathematik

• Thema: Rechnen mit ganzen Zahlen - Vorstellung am Zahlenstrahl
• Arbeitsauftrag: Wir sehen uns in der Videokonferenz, danach gibt es in mathezuhause die ersten wirklichen RECHEN-Aufgaben mit den negativen Zahlen 😎
• Material: Videokonferenz, dann mathezuhause und das Matheheft

3: Deutsch

• Thema: Groß- und Kleinschreibung
• Arbeitsauftrag: Sieh dir das Lernvideo zur Groß- und Kleinschreibung an und bearbeite die Online-Übungen dazu (Link siehe Schulmanager). Schreibe dann die Aufg. 3 im Buch S. 282 ins Heft und lade ein Foto davon im Schulmanager hoch.
• Material: iPad, Deutschbuch, Schulheft

4/5: Englisch

Wer eine Frage hat oder etwas nicht versteht kann zwischen 11:30 und 12 Uhr in unseren Konferenzraum kommen. Ich helfe euch dann gerne weiter. (Link im SM)

• Thema: Question words + questions with question words and do/does (G25)
• Arbeitsauftrag:

Part 1: Grammar

• Watch my video clip. You need your exercise book, ...WS 1... and your pencil case for that!
• Do WB, p. 49, ex. 14 a+b. Please upload a picture of this exercise to the SM today!!
• Do ...WS 2... We'll need (dt. brauchen) it on Friday!!

Part 2: Vocabulary

Please learn and write down the new words: TB p. 225, "Story: The captain and the cabin boy" - "wheel". Click HERE to listen to the words.

• Material: WB, TB, exercise book, pencil case, WS 1, WS 2

6: Kunst

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

8: NuT Übung

• Thema: Das Mikroskop
• Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt ausfüllen (s. Schulmanger)
• Material: Arbeitsblatt (s. Schulmanger)

 Mittwoch, 12.05.2021

Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.

11:30 ACHTUNG AUSNAHME: Projekt Hier findet eine Videokonferenz statt - Link im Schulmanager

Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!

1: Mathematik - Intensivierung

• Thema: Heute ist für uns der Tag des Quizzes 🤩
• Arbeitsauftrag: In mathezuhause geht es auch heute um das Rechnen mit den ganzen Zahlen.
• Material: mathezuhause und das Matheheft

2: Religion

• Thema: Glaubenssymbol Fisch - Was bedeutet das eigentlich?
• Arbeitsauftrag: Ergänze in der Tabelle auf dem Arbeitsblatt Ev5.5_Ichthys_Fisch die fehlenden Buchstaben und Wörter! Kontrolliere dann deine Lösung mit dem Info-Blatt Ev5.5_Symbole! Präge dir ein, was man unter einem Symbol versteht und notiere drei weitere Symbole, die du kennst, mit ihrer Bedeutung (z.B. Wasser > Leben)
• Material: Arbeitsblätter (siehe Schulmanager) und Heft

3/4: Englisch

• Thema: Story: The captain and the cabin boy
• Arbeitsauftrag:

1) Learn and write down the new words: TB p. 225 "to reef the sails" - p. 226 "to make". Click HERE to listen to the words.

2) Reading:

Bei längeren Texten gehst du beim Lesen abschnittsweise vor (jeder Abschnitt wird durch ein Lautsprechersymbol gekennzeichnet). Mit jedem Abschnitt gehst du nacheinander folgendermaßen vor:

- Listen to the text without reading (nicht mitlesen).
- Listen to the text and read quietly (still mitlesen).
- Read the text aloud 2 times (2 x laut lesen).
- Start with the next paragraph (dt. Abschnitt).

We'll read the text together on Friday!

3) Do TB p. 81, ex. 2 and try to do ex. 3 (read the green box!!). Write it down in your exercise book. We'll need it on Friday!!

• Material: exercise book, TB, iPad, pencil case

5/6:Projekt: Gefahren im Internet

• Kommt heute pünktlich um 11:30Uhr in die Videokonferenz.

• Den Link bekommt ihr im Schulmanager.

Wir freuen uns

5: Mathematik

• Thema: xyz
• Arbeitsauftrag: xyz
• Material:

6: Natur und Technik Übung

• Thema: Das Mikroskop
• Arbeitsauftrag: Arbeitsblatt ausfüllen (s. Schulmanger)
• Material: Arbeitsblatt (s. Schulmanger)

 Donnerstag, 13.05.2021

Feiertag!

 Freitag, 14.05.2021

08:00 Uhr: Morgenrunde Sport in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Englisch in Teams

1/2: Sport

• Thema: "Blick auf Kleinigkeiten"
• Arbeitsauftrag: BBB-Konferenz
• Material: AB

3: Englisch

• Thema: Reading + exercises from Wednesday
• Arbeitsauftrag: We meet at 9:45 a.m. Please bring your TB and your exercises from this week!
• Material: TB, WB, exercise book

4: Musik

• Thema: Bodypercussion
• Arbeitsauftrag: Heute versuchen wir uns rhythmisch zu betätigen.
• Material: Video im Schulmanager - Modul Lernen

5: Natur und Technik

• Thema: Die Funktionen der Pflanzenorgane
• Arbeitsauftrag: Letzte Woche habt ihr die verschiedenen Bestandteile einer Blütenpflanze kennengelernt. Heute werdet ihr erfahren, welche Aufgaben die einzelnen Pflanzenorgane haben. Die Aufgaben dazu findet ihr im Schulmanager!
• Material: AB "Funktionen der Pflanzenorgane" (siehe Schulmanager)

6: Deutsch

• Thema: Die Nominalisierung von Adjektiv und Verb
• Arbeitsauftrag: Heute geht es noch einmal um die Rechtschreibung, bevor wir am Montag mit den Märchen weitermachen. Schau dir das Lernvideo an (Link im Schulmanager) und bearbeite die Übungen dazu.
• Material: iPad