6d 2020 21
Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 08. März bis 12. März
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Englisch
- Thema:Mediation, Text
- Arbeitsauftrag:
- Correction of exercise 49/11. Please have your book and your exercise book handy.
- We start the story on p. 54. First, I explain you some new words.
- Listen to the text (CD 1, Track 26)and read it aloud.
- Write the new words on p. 218 countryside - much in your vocabulary book and learn them.
- Correct 49/ 12 and 131/10 (homework of last Wednesday) with the help of the solution.
- Material: book, exercise book, vocabulary book
2/3: Natur und Technik - Biologie
- Thema: Säugetiere/ Vergleich der Wirbeltiere
- Material: Arbeitsblätter bitte vorher ausdrucken!
- Hier geht´s zu eurer Natur und Technik-Seite
4/5: Mathematik
Thema: Flächeninhalt beliebiger Vielecke
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Fr. 05.03.
- Bearbeite S. 144 Nr. 4 d, Nr. 6
- Lese dir S. 145 und 146 gut durch und übertrage die Überschrift (4. Flächeninhalt beliebiger Vielecke) und den roten Kasten auf S. 146 in dein Heft
- Sehe dir auch das Erklärvideo zum Thema an
- Bearbeite S. 146 Nr. 1, S, 147 Nr. 3, Nr. 4 b, Nr. 5 und gebe deine Bearbeitung bis Di. 19:00 über den Schulmanager ab!
Material: Heft / Buch / Internet
6: Englisch - Intensivierung
- Thema: exercises
- Arbeitsauftrag:
- Correct the travel report WB 29/8a (feedback -> English intensive lesson on March 1st)
- WB 31/10
- WB 32/12
- Material: exercise book, workbook
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Deutschunterricht in BBB (Link im Schulmanager)
14:00 - 14:30 Uhr: Ethik in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema: Textarbeit
- Arbeitsauftrag:
- We listen to, read and talk about the text on p. 54-55
- Write and learn the vocabulary on p. 219 to pretend - realistic
- Read the text aloud.
- Material: book, vocabulary book
3/4: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Französisch
- Thema: neuer Text
- Arbeitsauftrag:
- 1. Im Schulmanager findest du ein Arbeitsblatt und eine Audio-Datei. Bearbeite die Arbeitsaufträge auf dem Arbeitsblatt.
- 2. Wiederhole im Buch auf S. 190/191 die Verben "vouloir", "faire" und "avoir". Schließe nun das Buch und schreibe mir eine Nachricht im Schulmanager mit allen 6 Formen dieser 3 Verben (je, tu, il ...).
- Material: Arbeitsblatt, Audio-Datei, Schulmanager
5: Deutsch
- Thema: Gedichte
- Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz beschäftigen wir uns mit dem Gedicht "Feuer" von James Krüss und vertiefen unser Wissen zu dieser Textsorte!
- Material: Deutschbuch, Literaturheft
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Ethik
- Thema: Ich und die anderen - Teamarbeit
- Arbeitsauftrag: Lest nach der Videokonferenz im Buch auf der Seite 66 das Interview und beantwortet die Frage im Schulmanager; Interpretiert das Bild M4 auf der Seite 67
- Material: Schulbuch; genauere Arbeitsanleitungen findet Ihr im Schulmanager
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Musik
- Thema: Bassschlüssel
- Arbeitsauftrag: Löse mit Hilfe des Videos den Lückentext und die gestelten Aufgaben!
Morgenrunde - Link im Schulmanager
- Material: AB, Videosequenz - siehe Schulmanager (Modul Lernen)
2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Religion
- Thema: Erfahrungen und Umgang mit dem Sterben
- Arbeitsauftrag:
Sterben und Tod ist etwas, womit wir täglich konfrontiert werden, z.B. in Nachrichten oder Todesanzeigen in Zeitungen.
- Lies dir die Geschichte in unserem Buch S. 62/63 durch.
- Auf S. 63 findest du am rechten Rand Kommentare von vier Kindern. Mit wem von den viern würdest du dich am liebsten unterhalten und warum. Was geht dir durch den Kopf?
- Überlege dir abschließend 3-4 Möglichkeiten, wie ihr jemanden beistehen könnt, der um einen geliebten Menschen trauert.
- Lade deine Ergebnisse im Schulmananger hoch.
- Material: Buch, S. 62/63
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Natur und Technik - Informatik
Thema: Objekte und Klassen
Arbeitsaufträge:
- Überprüfen die Lösungen vom Quiz auf S. 41
- Bearbeite S. 39 Nr. 5, S. 40 Nr. 11 b c, Nr. 12 a
- Erstelle ein Bild von deinem Gesicht mit einem Grafikprogramm
08:00 Uhr: Morgenrunde und Deutschunterricht in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Kunst
- Thema: Porträt
- Arbeitsauftrag: Fertigstellen der Aufgaben zum Thema Porträt (siehe Schulmanager)
- Material: A3 Papier, Heft und Arbeitsblätter, Bleistifte, etc.
5/6: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion
- Thema: Willi wills wissen - wie ist das mit dem Tod?
- Arbeitsauftrag:
Sieh dir das Video ,,Willi wills wissen - wie ist das mit dem Tod?" an und notiere dir Dinge, die dir neu sind.
- Material: Video siehe Lernmodul im Schulmanager
4: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material
5: Musik
- Thema: Bassschlüssel
- Arbeitsauftrag: siehe den Auftrag vom Mittwoch
- Material:
6: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
