|
|
| (384 dazwischenliegende Versionen von 19 Benutzern werden nicht angezeigt) |
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
| |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
| |
| *'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
| |
| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
| |
| |Farbe=#6ca111
| |
| |Icon= {{icon info}} }}
| |
|
| |
|
| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | <div class="width-2-3"> |
|
| |
|
| {{Box|...findest du hier: | | | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!</span> |
| * [[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
| | </div> |
| * [[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
| | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
|
| |
|
| ==Woche vom 01. Februar bis 05. Februar== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
|
| |
|
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 01.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''entfällt wegen Präsenzunterricht. Bitte ladet mir als Startschuss für das Arbeiten bis 8:30 Uhr in der Abgabe des Schulmanagers ein Foto mit einem Blick aus eurem Fenster hoch :-)<br>
| |
| 9:50 Uhr: BBB Konferenz in Latein (RUD)<br>
| |
| 12:15 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Deutsch'''
| |
| *Thema: Erörterung - Was war das noch einmal?
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir wiederholen heute wichtige Aspekte von Erörterungen. Siehe Unterrichtsmodul im Schulmanager!
| |
| *Material: Hefter
| |
|
| |
| '''3/4: Latein (RUD)'''
| |
| *Unsere BBB Konferenz beginnt um 9:50 Uhr. Den Link findest du im Schulmanager.
| |
| *Thema: Cäsar, De Bello Gallico
| |
| *Arbeitsauftrag: Lies zuerst die von mir verbesserte Übersetzung gut durch! Übersetze dann T2 Kapitel 6 1), 2) und 3). Sieh dir danach die Erklärvideos zum attributiven und prädikativen Gerundiv an! Anschließend liest du dir das Infoblatt zu Cäsar gut durch.
| |
| *Hausaufgabe: wiederhole unregelmäßige Verben S. 141 (ducere - obstringere) und sammle lateinische Vokabeln zu zwei neuen Wortfeldern.
| |
| *Material: Arbeitsblätter, Schulmanager, Erklärvideo, Schulheft
| |
|
| |
| '''3/4: Latein (SEE)'''
| |
| *Thema: Thema 1. Lektüre "Joseph": wiederhole mündlich Kap. 3, Zeile 7-13; wiederhole in der Grammatik die Seite 146 (Rest) --- Thema 2: Vorbereitung für die Lektüre "Cäsar, Gallischer Krieg": Arbeite den Artikel "Gallien" durch ((vgl. dazu den Anhang im Schulmanager (Klasse 9a) und unterstreiche dir hier die wichtigen Informationen (Blatt bitte aufheben).
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *Material: Arbeitsblatt"Gallien" als Anhang im Schulmanager Klasse 9a
| |
|
| |
| '''5: Geschichte'''
| |
| *Thema: BBB-Videokonfernz
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| Liebe Schülerinnen und Schüler,
| |
|
| |
| heute wollen wir uns über das von euch angesehene Video der letzten Stunde unterhalten. Grundlage dafür sind eure Gedanken und Fragen, die ihr euch notiert habt.
| |
|
| |
| Uhrzeit: 11.30 Uhr - 12 Uhr
| |
|
| |
| Link (NICHT WEITERGEBEN): siehe Schulmanager
| |
|
| |
| *Material: BBB
| |
|
| |
| '''6: Mathematik'''
| |
| *Thema: Satzgruppe des Pythagoras
| |
| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
| |
| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br>
| |
|
| |
| '''8: Biologie'''
| |
| *Thema: Die Stressreaktion des Körpers
| |
| *Arbeitsauftrag: Text lesen und Übersichtsschema im Heft anfertigen (Genaueres siehe Schulmanager), Wiederholung der letzten Stunde
| |
| *Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Heft, Lernvideo
| |
|
| |
| '''9: Kunst'''
| |
| *Thema: Fensterblicke
| |
| *Arbeitsauftrag: Auseinandersetzung mit Werken aus der bildenden Kunst (Theorie und Praxis), Arbeitsblätter mit Arbeitsaufträgen (siehe Schulmanager)
| |
| *Material: A3 Blatt, Heft/Ordner, Buntstifte, Wachsmalkreide, Wasserfaben, alte Zeitschriften, Schere, Kleber
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #dd7f28
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 02.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Biologische Morgenrunde''' in MS Teams <br>
| |
| 08:45 Uhr: Videokonferenz in '''Religion''' in MS Teams <br>
| |
| 09:45 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch (DEM)''' in MS Teams <br>
| |
| 10:30 Uhr: Videokonferenz in '''WR''' in MS Teams <br>
| |
| 14:45 Uhr: Videokonferenz in '''Chemie (LUX)''' in MS Teams <br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Biologie'''
| |
| *Thema: Proteine
| |
| *Arbeitsauftrag: Buch, S. 58, lesen und Hefteintrag anfertigen, Morgenrunde um 8.15 Uhr in MS Teams
| |
| *Material: Biologiebuch, Hefteintrag (siehe Schulmanager)
| |
|
| |
| '''2: Religion '''
| |
| *Thema: Judenverfolgung im Lauf der Geschichte
| |
| *Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz besprechen wir eure Ergebnisse zum Thema "Judenverfolgung". Wenn ihr Lust habt, könnt ihr dann heute noch den Film dazu ansehen, dieser Auftrag ist aber auch für die Freitagsstunde - der Link ist im Schulmanager im Modul Lernen
| |
| *Material: Eure Aufzeichnungen für die Videokonferenz und der Film
| |
|
| |
| '''3: Englisch (HAG)'''
| |
| *Thema: Revision exercises
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *Material: Buch, Workbook, AB
| |
|
| |
| '''3: Englisch (DEM)'''
| |
| *Thema: Short sentences with so, nor / neither
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Videokonferenz um '''9:45 Uhr''' in MS Teams (Grammatik)
| |
| *2. revise grammar G 10 + 11
| |
| *3. practise: book, p. 45, ex. 3 and WB, p. 32, ex. 4 + 5
| |
| *4. revise Voc. Unit 3 Language A
| |
| *Material: book, workbook, rough book
| |
|
| |
| '''4: Wirtschaft und Recht'''
| |
| *Thema: Bewerbung
| |
| *Arbeitsauftrag: Kommt in die Videokonferenz. Hier gibts ein Feedback zu dem ersten Teil eurer Bewerbung. Danach wollen wir einige Kriterien für ein geeignetes Anschreiben sammeln. Außerdem gibts ein paar organisatorische Hinweise.
| |
| *Material: -
| |
|
| |
| '''5/6: Französisch'''
| |
| *Thema: Die Steigerung der Adjektive und der Vergleich (Les degrés de l'adjectif et la comparaison)
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *p. 46/47 Texte anhören und laut lesen
| |
| *Voc. p. 121 une tour bis les rappeurs les plus cool
| |
| *Kleine Grammatik, p. 22/23, § 10, Die Steigerung der Adjektive: die gelben Kästchen bitte ins Grammatikheft abschreiben
| |
| *p. 47/Buch Quatre copains de la cité: 7 Sätze; bitte im Schulmanager hochladen
| |
| *Material: Buch, kleine Grammatik
| |
|
| |
| '''8: Physik'''<br><br>
| |
| Thema: Spektralanalyse<br><br>
| |
| Arbeitsaufträge:<br>
| |
| *Lese S. 71 und 72 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/o5FmLdQjmbwfMF5 Hefteintrag]<br>
| |
| *Bearbeite S. 74 Nr. 10, Nr. 12 (ohne Referaterstellung)<br>
| |
| Material: Heft / Buch / Internet<br>
| |
|
| |
| '''9: Chemie'''
| |
| *Thema: Atombau: Wiederholung und kleine neue Einheit
| |
| *Arbeitsauftrag: "Normaler Unterricht" über MS-Teams
| |
| *Material: Bitte Periodensystem bereit halten
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #b6216d
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 03.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Sport'''
| |
| *Thema: Überraschung! 😉
| |
| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns pünktlich um 8:15 Uhr in unserem Konferenzraum.
| |
| *Material: Gute Laune und eine Portion Wachheit!
| |
|
| |
| '''3: Physik'''<br><br>
| |
| Thema: Radioaktive Strahlung<br><br>
| |
| Arbeitsaufträge:<br>
| |
| *Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/3DHgfRret7a6GiZ Aufgaben] von Di. 02.02.<br>
| |
| *Lese S. 77 bis 79 gut durch und übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/p6oLNswWRJbfHxo Hefteintrag]<br>
| |
| *Zum besseren Verständnis hilft dieses [https://www.youtube.com/watch?v=AlbQNrNgchc Video]<br>
| |
| Material: Heft / Buch / Internet<br>
| |
|
| |
| '''4: Mathematik'''
| |
| *Thema: Satzgruppe des Pythagoras
| |
| *Arbeitsauftrag: Bearbeite die Aufgaben im Buch Seite 47/10ab und 11ab und15ab. Gib deine Lösungen in MS Teams bis Mittwoch Abend ab.
| |
| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br>
| |
|
| |
| '''5: Geschichte'''
| |
| *Thema: 13. Annexion, Aggression und Kriegsbeginn
| |
| *Arbeitsauftrag: Lies die Seiten 55 - 58 und beantworte die Fragen 1 und 2 auf S.58! Abgabe per Schulmanager im Modul Lernen.
| |
| *Material: Geschichtsbuch
| |
|
| |
| '''6: Musik'''
| |
| *Thema: Rockmusik - Produktion 2
| |
| *Arbeitsauftrag: Lies die Informationen auf dem Arbeitsblatt durch und bearbeite die Arbeitsaufträge!
| |
| *Material: AB - siehe Schulmanager - Modul Lernen
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #6ca111
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 04.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:30 Uhr: Videokonferenz in Mathematik (MS Teams)<br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1/2: Mathematik'''
| |
| *Thema: Satzgruppe des Pythagoras
| |
| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
| |
| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug. <br>
| |
|
| |
| '''3: Latein (SEE)'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Latein (RUD)'''
| |
| *Thema: Cäsar, De Bello Gallico
| |
| *Arbeitsauftrag: Lies dir zuerst eure Ergebnisse zum Thema "Wortfelder erstellen" durch! Verbessere dann T2 Kap. 1) bis 3) mit der Lösung. Übersetze dann T2 Kapitel 6 4) schriftlich und lies die die Aufgabe 1) zum Kapitel 6 durch und versuche sie mündlich zu bearbeiten.
| |
| *Hausaufgabe: Lerne und wiederhole die unregelmäßigen Verben (exstruere - incedere) und übersetze schriftlich T3 Kap. 7 1).
| |
| *Material: Arbeitsblätter, Schulmanager, Schulheft, Grammadux
| |
|
| |
| '''4: Englisch (HAG)'''
| |
| *Thema: Revision exercises
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *Material: Buch, Workbook, AB
| |
|
| |
| '''4: Englisch (DEM)'''
| |
| *Thema: Unit 3 Language B "No more Mr Nice Guy!"
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. read the text on p. 46
| |
| *2. reading comprehension: p. 46, ex. 1 a (write down your answers)
| |
| *3. learn Voc. Unit 3 Language B
| |
| *Material: book, rough book
| |
|
| |
| '''5: Französisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''6: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #1b7a88
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 05.02.2021'''</span>
| |
| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| |
| 08:00 Uhr: Videokonferenz in '''Englisch (DEM)''' in MS Teams <br>
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| '''1: Englisch (HAG)'''
| |
| *Thema: Revision exercises
| |
| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
| |
| *Material: Buch, Workbook, AB
| |
|
| |
| '''1: Englisch (DEM)'''
| |
| *Thema: "let" and "make"
| |
| *Arbeitsauftrag:
| |
| *1. Videokonferenz um '''8:00 Uhr''' in MS Teams (Link im Schulmanager)
| |
| *2. revise grammar G 12
| |
| *3. practise in your book: p. 47, ex. 4 a
| |
| *4. practise in your WB: p. 33, ex. 1 a + 3 and p. 34, ex. 4
| |
| *Material: book, workbook, rough book
| |
|
| |
| '''2: Französisch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''3: Chemie'''
| |
| *Thema:
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''4: Deutsch'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
| |
|
| |
| '''5: Religion '''
| |
| *Thema: Judenverfolgung in der Geschichte
| |
| *Arbeitsauftrag: Film ansehen und eure Aufzeichnungen ergänzen - s.h. Aufgabe vom DI
| |
| *Material: Film (Modul Lernen) und eure Aufzeichnungen
| |
|
| |
| '''6: Wirtschaft und Recht'''
| |
| *Thema: Bewerbung
| |
| *Arbeitsauftrag: Erstelle ein Anschreiben für deine Bewerbungsmappe. Wähle ein Unternehmen/Behörde/Arbeitgeber aus, bei dem du dir vorstellen kannst, ein Praktikum zu machen oder eine Ausbildung zu beginnen. Informiere dich darüber und formuliere dein Anschreiben entsprechend.
| |
| *Material: Infoblätter vom Dienstag, [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Wirtschaft_9#Links Links auf der RMGWiki WR9 Seite]
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| |Farbe= #00008B
| |
| |Rahmen= 0
| |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
| |
| |Hintergrund= #FFFFFF
| |
| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
| |
|
| |
| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
| |
|
| |
| {{Box| |
| |
| * [[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
| |
| |Kurzinfo}}
| |
|
| |
|
| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
| |
|
| Zeile 336: |
Zeile 54: |
|
| |
|
| ===Wirtschaft & Recht=== | | ===Wirtschaft & Recht=== |
| | |
| | *[https://apppool.wko.at/GSUnternehmertest Link zum Unternehmer-Test] |
| | *[https://miro.com/app/board/o9J_l-9y2ec=/ Link zum miroboard] |
| | *[https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_YzMzZjU2OTktOThkYS00ZWMxLWE3NmYtYWFjNGUxZWMyYzgz%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%2522a4f1aa99-bd23-4521-a3c0-1d07bdce1616%2522%252c%2522Oid%2522%253a%25225f2b4ccb-4156-4424-be40-6bf626c4174f%2522%257d%26anon%3Dtrue&type=meetup-join&deeplinkId=81ca7b10-c776-4efb-bcaf-25aee12cae97&directDl=true&msLaunch=true&enableMobilePage=true&suppressPrompt=true< Link virtuelle Betriebsführung]> |
| | |
| | |
| | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]<br> |
| | <br> |
| [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]<br> | | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]<br> |
| [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]<br> | | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]<br> |
