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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| ==Woche vom 11. Januar bis 15. Januar== | | <div class="width-2-3"> |
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| {{Box-spezial
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!</span> |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 11.01.2021'''</span>
| | </div> |
| |Inhalt=
| | <div class="width-1-3"> |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 9:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' über MS Teams
| | {{Box|| |
| Achtung: VORHER ist ein Arbeitsauftrag in Deutsch zu erledigen!
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| | | |Kurzinfo}} |
| | | </div> |
| | | </div> |
| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: Festigen des Inhalts von "Die Physiker"
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: Lektüre, AB (siehe SM)
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| '''3/4: Latein (RUD)'''
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| *Schreibe mir um 9:45 eine Nachricht über das Nachrichtenmodul, dass du anwesend bist.
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| *Thema: Caesar, De Bello Gallico
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| *Arbeitsauftrag: Übersetze zuerst schriftlich T1 4) auf dem Arbeitsblatt; Lies dann die Informationen auf dem Arbeitsblatt und bearbeite die Aufgaben; Anschließend übersetze bitte T2, Kapitel 1 1) und 2) schriftlich! (Alle Arbeitsblätter sind im Modul Lernen für dich hinterlegt. Sichtbar ab 7:45)
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| *Hausaufgabe: Lerne und wiederhole GD S. 137/ 138 (domare-manere); übersetze schriftlich T2, K 1 3); lies in GD S. 98-99 zur indirekten Rede durch
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| *Tipps: Genaue Anweisungen und Hilfen sowie Tipps findest du wie immer im Modul Lernen.
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| *Material: Arbeitsblätter im Schulmanager Modul Lernen), GD (Grammadux)
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| '''3/4: Latein (SEE)'''
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| *Thema: Lektüre "Joseph"
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| *Arbeitsauftrag: wiederhole mündlich Kap 1 Z.1-15 + wh Gr S 144 bis incendere
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| *Material:
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| '''5: Geschichte'''
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| *Thema: 8. Erziehung im NS-Staat
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| *Arbeitsauftrag: Lies den Buchtext auf S.38 und bearbeite die Fragen 1 und 4 per Schulmanager!
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| *Material: Geschichtsbuch
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| '''6: Mathematik'''
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| *Thema: Erweiterung des Potenzbegriffs - nte Wurzeln
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams
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| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug
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| '''8: Kunst'''
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| *Thema: Abstraktion
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| *Arbeitsauftrag: näheres im Schulmanager: Weiterführen der zeichnerischen Aufgabe/ nächste Abstraktionsschritte umsetzen
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| *Material: Bleistift, Papier (A5) (ggf. selbst zuschneiden), je dicker das Papier desto besser.
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| '''9: Biologie'''
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| *Thema: Hormone
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| *Arbeitsauftrag: Wiederholung und Erarbeitung des neuen Themas (siehe Schulmanager)
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| *Material: Lernvideo, Schulbuch, Hefteintrag
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial | |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 12.01.2021'''</span> | |
| |Inhalt= | |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager) | |
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| '''1: Biologie'''
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| *Thema: Hormondrüsen des Menschen
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: Schulbuch, Hefteintrag, Videokonferenz in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''2: Religion'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Unit 2 language B
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| *Arbeitsauftrag: im Schulmanager
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| *Material: Buch, Heft
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| '''3: Englisch (DEM)'''
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| *Thema: Cartoon analysis
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| *Arbeitsauftrag:
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| *- work through the WS "How to analyse a cartoon" (s. Schulmanager)
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| *- practise cartoon: write down rough notes (=Stichpunkte) for the 3 steps.
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| *Material: s. Schulmanager
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| *Videosprechstunde zur Hilfestellung zwischen 13 und 14 Uhr (Link im Schulmanager)
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| '''4: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Französisch'''
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| *Thema: S'amuser ou s'engager?/ Les adjectifs
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| *Arbeitsauftrag:
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| * CD 1, Track 43/44 anhören und mehrmals die Texte laut lesen
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| * voc. p. 117/118 s'engager bis en difficulté lernen
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| * die Tabelle im Buch p. 31/b ins Heft übertragen und die feminine Form der Adjektive ergänzen (siehe auch die kleine Grammatik auf p. 62!)
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| * Buch p. 31/d bilde die feminine Form der Adjektive und lade die Lösungen im Schulmanager hoch!
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| *Material: Schülerbuch und kleines Grammatikheft
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| '''8: Physik'''<br><br>
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| Thema: Aufbau der Atome<br><br>
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| Arbeitsaufträge:<br>
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| *Lese S. 58 - 60 gut durch<br>
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| *Übertrage den [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/6iAwfTnRZDxW9AN Hefteintrag]<br>
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| *Bearbeite S. 63 Nr. 2<br>
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| Material: Heft / Buch<br>
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| '''9: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}} | |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 13.01.2021'''</span> | |
| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema: Das RMG würfelt sich fit!
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| *Arbeitsauftrag: 3 x Würfeln! Meldet euch bei mir, wenn ihr Fragen habt! Viel Spaß bei der Challenge!
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| *Material: Würfel
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| '''3: Physik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Erweiterung des Potenzbegriffs - nte Wurzeln
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| *Arbeitsauftrag: Betrachte die Lernvideos zum Thema "nte-Wurzeln" in MSTeams, bearbeite die Aufgaben im Buch auf Seite 30/2d bis i und 4 def und 10cd. Gib deine Lösungen in MSTeams ab!<br>
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| Drucke die Datei Rechnen mit "Potenzen mit rationalen Exponenten.pdf" aus MSTeams aus und halte sie für Donnerstag bereit!
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| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug
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| '''5: Geschichte'''
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| *Thema: 9. Die Frau im NS-Staat
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| *Arbeitsauftrag: Lies dir den Text auf S. 41 durch und betrachte die Darstellungen! Bearbeite die Fragen 1 und 2 (Fleißaufgabe = Nr.3) und gib deine Arbeiten per Schulmanager ab!
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| *Material: Geschichtsbuch
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: Alpenrock
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager - Modul Lernen
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| Bitte den fertigen Song und den Text per Schulmanager bis Montag (18.1.21) an mich senden.
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| *Material:AB, HB
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}} | |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 14.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Mathematik'''
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| *Thema: Erweiterung des Potenzbegriffs - Potenzen mit rationalen Exponenten
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz mit MSTeams ab 8:30 Uhr
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| *Material: PC, Buch, Heft, Schreibzeug
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| '''3: Latein (SEE)'''
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| *Thema: Lektüre "Joseph"
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| *Arbeitsauftrag: wh mdl Kap 1 Z.15-26 + wh Gr S. 144 Rest
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| *Material:
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| '''3: Latein (RUD)'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Unit 2 language B Übungen
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| *Arbeitsauftrag: im Schulmanager
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| *Material: Buch, Heft, Workbook
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| '''4: Englisch (DEM)'''
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| *Thema: Cartoon analysis
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| *Arbeitsauftrag: Write a cartoon analysis for one of the two cartoons (ca. 180-200 words) until next Tuesday (19.1.)
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| *Material: s. Schulmanager
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| '''5: Französisch'''
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| *Thema: xyz | | <div class="grid"> |
| *Arbeitsauftrag: xyz | | <div class="width-1-3"> |
| *Material: | | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[9a 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| '''6: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| | ==Sonstiges== |
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 15.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Englisch (HAG)'''
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| *Thema: Unit 2 language B Übungen
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| *Arbeitsauftrag: im Schulmanager
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| *Material: Buch, Heft, Workbook, AB
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| '''1: Englisch (DEM)'''
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| *Thema: Cartoon analysis
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| *Videokonferenz um 8:00 Uhr (Link im Schulmanager)
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| *Material: WS, Cartoons, your notes
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |
| '''5: Religion'''
| |
| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |
| '''6: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| | | {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| |
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|
| ===Wirtschaft & Recht=== | | ===Wirtschaft & Recht=== |
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| | *[https://apppool.wko.at/GSUnternehmertest Link zum Unternehmer-Test] |
| | *[https://miro.com/app/board/o9J_l-9y2ec=/ Link zum miroboard] |
| | *[https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_YzMzZjU2OTktOThkYS00ZWMxLWE3NmYtYWFjNGUxZWMyYzgz%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%2522a4f1aa99-bd23-4521-a3c0-1d07bdce1616%2522%252c%2522Oid%2522%253a%25225f2b4ccb-4156-4424-be40-6bf626c4174f%2522%257d%26anon%3Dtrue&type=meetup-join&deeplinkId=81ca7b10-c776-4efb-bcaf-25aee12cae97&directDl=true&msLaunch=true&enableMobilePage=true&suppressPrompt=true< Link virtuelle Betriebsführung]> |
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| | |
| | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 17.3.|Arbeitsauftrag Gruppe B 17.3. und Gruppe A 22.3]]<br> |
| | <br> |
| [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]<br> | | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 1.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 1.12.]]<br> |
| [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]<br> | | [[9a_2020 21/Arbeitsauftrag 2.12.|Arbeitsauftrag Gruppe B 2.12.]]<br> |
