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__NOTOC__


==Woche vom 11. Januar bis 15. Januar==
<div class="grid">


{{Box-spezial
<div class="width-2-3">
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 11.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)


<span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span>
</div>
<div class="width-1-3">
{{Box||
[[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]]
|Kurzinfo}}
</div>
</div>


{{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts  |2=
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
</div>
<div class="width-1-3">
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]]
*[[6d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
</div>
</div>
|3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


'''1: Englisch'''
*Thema: Wiederholung ''Comparison of adjectives'' (G4, G5)
*Arbeitsauftrag:
# Wiederhole das Grammatikkapitel ''Comparison of adjectives'' in deinem Heft und / oder im Buch G4 und G5                                  S.173-176
# B. S. 124/2
# B. S. 26/5; verwende hierzu das Arbeitsblatt
# WB 15/5a
# Vokabeln "biology" p.206 - "stage" p.207
*Material: Buch, Workbook, Arbeitsblatt


'''2/3: Natur und Technik'''
*Thema: Merkmale der Reptilien am Beispiel der Zauneidechse
*ab 9.45Uhr: kurze BBB-Konferenz. Den Link dazu schicke ich euch über den Schulmanager!
*weitere Arbeitsaufträge: siehe Schulmanager
*Material: alle Links und ein Arbeitsblatt erhaltet ihr über den Schulmanager. Es wäre super wenn ihr das Arbeitsblatt für die BBB-Konferenz ausgedruckt vor euch liegen habt...es geht aber zur Not auch ohne!


'''4/5: Mathematik'''
*Thema:
*Arbeitsauftrag:
*Material:


'''6: Englisch - Intensivierung'''
*Thema: Florida
*Arbeitsauftrag: writing an e-mail
*Material: workbook, page 15, ex. 6; upload your e-mails on the "Schulmanager" (vgl. Schulmanager für genauere Anweisungen)




|Farbe= #dd7f28       
==Vorlagen für die kommenden Wochen==
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}


{{Box-spezial
{{Box|   |
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 12.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)






|Kurzinfo}}


'''1/2: Englisch'''
==Sonstiges==
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
 
'''3/4: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:
*Material:
 
'''3/4: Französisch'''
*Thema:
*Arbeitsauftrag:
*Material:
 
'''5: Religion '''
*Thema: Jakob und Esau
*Arbeitsauftrag:
Ich wünsche euch allen ein gutes neues Jahr! <br>
Vor den Ferien haben wir mit dem AT angefangen und bereits einen ersten Bruderkonflikt bei Kain und Abel kennengelernt. Heute wollen wir uns mit einem weiteren Bruderkonflikt beschäftigen: Jakob und Esau. <br>
1. Lest hierfür den folgenden Bibeltext (Gen 25-27). <br>
2. Haltet die wichtigsten Inhalte in der skizzierten Ergebnissicherung fest. Im Detail:
* Wie heißen die Eltern der Brüder? Wer bevorzugt jeweils wen?
* Eigenschaften zu Esau und Jakob festhalten; welche Rechte hat allgemein der Erstgeborene?
* Worin besteht der 1. Betrug? Motiv?
* Worin besteht der 2. Betrug?
* Welche Konsequenzen ergeben sich daraus? <br>
3.Wie bewertest du Jakobs Verhalten? Wie das von Esau?<br>
4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.<br>
*Material: AB im Schulmanager
 
'''6: Natur und Technik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
|Farbe= #b6216d       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF 
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 13.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3: Englisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''4: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
|Farbe= #6ca111       
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|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
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}}
 
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 14.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1/2: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3/4: Kunst'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''5/6: Sport'''
*Thema: Seilspringen
*Arbeitsauftrag: Siehe dir nachfolgendes Video an und versuche die Variationen des Grundsprungs nachzuspringen!
{{#ev:youtube|v=Jgf_AtR6wYM|500|center}}
*Material: Sprungseil <br>
 
 
|Farbe= #1b7a88       
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{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 15.01.2021'''</span>
|Inhalt=
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
 
 
 
'''1: Französisch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''1: Latein'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''2: Mathematik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''3: Religion '''
*Thema: Wie geht es mit Jakob weiter?
*Arbeitsauftrag:
Jakob ist vor Esau auf der Flucht. Wie es ihm hierbei und danach ergeht, erfährst du, wenn du die drei Textabschnitte durchliest.
# Lies den 1. Textabschnitt ,,Jakob auf der Flucht" und überlege dir, was Jakob durch den Traum über Gott erfährt und inwiefern dies seine Gefühlslage verändert.
# Lies den 2. Textabschnitt ,,Der betrogene Betrüger" und beantworte für dich die unter den Text stehenden Fragen.
# Lies den 3. Textabschnitt ,,Die Heimkehr" und beantworte für dich die unter den Text stehenden Fragen.
# Halte zusammenfassend fest, wie Gottes Verhältnis zu Jakob ist (was er v.a. mit dem Kampf bezweckt) und was der Name ,,Israel" bedeutet.
# Lade diese Ergebnisse im Schulmanager hoch.
*Material: AB im Schulmanager, Heft
 
'''4: Geschichte'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material
 
'''5: Musik'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
'''6: Deutsch'''
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material:
 
 
 
|Farbe= #00008B         
|Rahmen= 0             
|Rahmenfarbe= #FFFFFF 
|Hintergrund= #FFFFFF
|Icon= {{Icon_edit}}     
}}





Aktuelle Version vom 6. Juni 2021, 17:11 Uhr