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| ==Woche vom 11. Januar bis 15. Januar==
| | __NOTOC__ |
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| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 11.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| | <div class="width-2-3"> |
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| | | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| '''1: Geschichte'''
| | </div> |
| *Thema:xyz
| | <div class="width-1-3"> |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| | {{Box|| |
| *Materialien:
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| | | |Kurzinfo}} |
| '''2: Religion ''' | | </div> |
| *Thema: Jakob und Esau
| | </div> |
| *Arbeitsauftrag:
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| Ich wünsche euch allen ein gutes neues Jahr! <br>
| | <div class="grid"> |
| Vor den Ferien haben wir mit dem AT angefangen und bereits einen ersten Bruderkonflikt bei Kain und Abel kennengelernt. Heute wollen wir uns mit einem weiteren Bruderkonflikt beschäftigen: Jakob und Esau. <br>
| | <div class="width-1-3"> |
| 1. Lest hierfür den folgenden Bibeltext (Gen 25-27). <br> | | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| 2. Haltet die wichtigsten Inhalte in der skizzierten Ergebnissicherung fest. Im Detail:
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| * Wie heißen die Eltern der Brüder? Wer bevorzugt jeweils wen?
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| * Eigenschaften zu Esau und Jakob festhalten; welche Rechte hat allgemein der Erstgeborene?
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| * Worin besteht der 1. Betrug? Motiv?
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| * Worin besteht der 2. Betrug?
| | </div> |
| * Welche Konsequenzen ergeben sich daraus? <br>
| | <div class="width-1-3"> |
| 3.Wie bewertest du Jakobs Verhalten? Wie das von Esau?<br> | | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| 4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.<br>
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| *Material: AB im Schulmanager
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| '''3/4: Deutsch'''
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| *Thema:
| | </div> |
| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| '''5: Englisch'''
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *Thema: xyz
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| *Arbeitsauftrag: xyz
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| *Material:
| | </div> |
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| '''6: Natur und Technik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #dd7f28 | |
| |Rahmen= 0 | |
| |Rahmenfarbe= #FFFFFF | |
| |Hintergrund= #FFFFFF | |
| |Icon= {{Icon_edit}} | |
| }}
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| {{Box-spezial | |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 12.01.2021'''</span>
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| |Inhalt= | |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager) | |
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| '''1/2: Natur und Technik'''
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| *Thema:Fische | |
| *Arbeitsauftrag: | |
| Schauen wir zunächst einmal, wie gut ihr euch in der Welt der Fische überhaupt auskennt.
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| <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pw70ruwrj21" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> | |
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| Wenn sich ein Mensch längere Zeit im Wasser aufhalten will, muss er sich darauf gut vorbereiten und einiges an Ausrüstung mitnehmen.
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| Bearbeite hierzu das Arbeitsblatt: Fische 1. Anpassungen an den Lebensraum Wasser
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| Betrachten wir uns nun so einen Fisch einmal genauer. So unterschiedlich sie auf den ersten Blick auch aussehen, in ihrem äußeren Bau sind sie sich meist gleich.
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| Benenne die äußeren Merkmale eines Fisches am Beispiel des Karpfens: ( Um deine Ergebnisse zu überprüfen klicke auf den blauen Haken rechts neben dem Bild)
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| <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p46ib33c321" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
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| Bearbeite nun das Arbeitsblatt weiter und benenne unter 2. Äußerer Bau der Fische in den grauen Kasten die Ziffern 1-10
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| Ergänze anschließend folgenden Lückentext auf dem Arbeitsblatt:
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| <div class="lueckentext-quiz"> | |
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| Fische sind von Schuppen und einer Schleimschicht bedeckt
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| - schützt vor '''Verletzungen''' (Rüstung)
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| - verringert den Wasserwiderstand ('''schnellere Fortbewegung''')
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| - verhindert den '''Einstrom''' von Wasser im Süßwasser und den '''Verlust''' von Wasser im Salzwasser
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| - verhindert das Eindringen von '''Bakterien und Viren'''
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| </div> | | </div> |
| *Material:
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
| Arbeitsblatt: Anpassungen der Fische ans Wasser
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| '''3/4: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''5: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Wie geht es mit Jakob weiter?
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| *Arbeitsauftrag:
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| Jakob ist vor Esau auf der Flucht. Wie es ihm hierbei und danach ergeht, erfährst du, wenn du die drei Textabschnitte durchliest.
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| # Lies den 1. Textabschnitt ,,Jakob auf der Flucht" und überlege dir, was Jakob durch den Traum über Gott erfährt und inwiefern dies seine Gefühlslage verändert.
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| # Lies den 2. Textabschnitt ,,Der betrogene Betrüger" und beantworte für dich die unter den Text stehenden Fragen.
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| # Lies den 3. Textabschnitt ,,Die Heimkehr" und beantworte für dich die unter den Text stehenden Fragen.
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| # Halte zusammenfassend fest, wie Gottes Verhältnis zu Jakob ist (was er v.a. mit dem Kampf bezweckt) und was der Name ,,Israel" bedeutet.
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| # Lade diese Ergebnisse im Schulmanager hoch.
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| *Material: AB im Schulmanager, Heft
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| |Farbe= #b6216d
| | ==Kommende Wochen== |
| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 13.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3/4: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Englisch-Intensivierung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 14.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Sport'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 15.01.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Material
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| '''5/6: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| =Deutsch - Individuelle Förderung= | | =Deutsch - Individuelle Förderung= |
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| =<span style="color:#0000CD">Mathematik </span>= | | =<span style="color:#0000CD">Mathematik </span>= |
| | [[M6B 20 21|Mathematik-Seite der 6B]] |
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| Hier stelle ich euch ein paar Übungen/Lernpfade bereit, die ihr zum Wiederholen und Übungen nutzen könnt.[[Datei:M6 ANTON Brüche .jpg|mini]]
| | =Sonstiges= |
| | | {{Box|FAQ Tablet 6b| |
| *[[Lernzirkel - Fortsetzung Brüche]] (von Karina Hetterich) Die Inhalte des Zusatzes müsst ihr nicht können/bearbeiten.
| | [[6b_2020_21/FAQ Tablet 6b| FAQ Tablet 6b]] |
| *Übungen in der AntonApp zum Thema "Brüche ordnen"
| | |Kurzinfo}} |
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| {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| | | {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| |
