Benutzer:Melanie Lehr: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box|Stationen Neuron|1) [[8d 2023 24/Biologie/Station1-Aufbau Neuron|Aufbau Neuron]] <br>
2) [[8d 2023 24/Biologie/Station2 - Wofür das alles|Wofür das alles]] <br>
3) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Hüllzellen|Hüllzellen]] <br>
<br>|Lernpfad
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<br />
{{Box|Stationen Hormone|1) [[8d 2023 24/Biologie/Station1 - Hormone außer Kontrolle|Hormone außer Kontrolle]] <br>
2) [[8d 2023 24/Biologie/Station2 - Verteilung der Hormone|Verteilung der Hormone]] <br>
3) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Hormone und ihre Zielzellen|Hormone und ihre Zielzellen]] <br>
4) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Diabetes|Diabetes]] <br><br>|Lernpfad
}}
<br />
{{Box|Stationen Sucht und Drogen|1) [[8d 2023 24/Biologie/Station1 - Alkohol und seine Wirkung|Alkohol und seine Wirkung]] <br>
2) [[8d 2023 24/Biologie/Station2 - Verteilung der Hormone|Verteilung der Hormone]] <br>
3) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Hormone und ihre Zielzellen|Hormone und ihre Zielzellen]] <br>
4) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Diabetes|Diabetes]] <br><br>|Lernpfad
}}
<br />
{{Box|Stationen Konditionierung|1) [[8d 2023 24/Biologie/Station1 - Der pawlowsche Hund|Der pawlowsche Hund]] <br>
2) [[8d 2023 24/Biologie/Station2 - Schema der Konditionierung|Schema der Konditionierung]] <br>
[[8d 2023 24/Biologie/Station3 - operante Konditionierung|operante Konditionierung]] <br>
|Lernpfad
}}
<br />
== Chemie 8 ==
== Chemie 8 ==


{{Box|Stationen Chemisches Rechnen|1) [[8d 2023 24/Chemie/Station1|Basics]] <br>
2) [[8d 2023 24/Chemie/Station2|Rechnen mit Reaktionsgleichungen]] <br>
<br>|Lernpfad
}}
<br />
{{Box|Stationen Salze|1) [[8d 2023 24/Chemie/Station 1|Salze bestehen aus Ionen]] <br>
2) [[8d 2023 24/Chemie/Station 2|Die Formeleinheit eins Salzes]] <br>
2) [[8d 2023 24/Chemie/Station 3|Salze bilden Ionengitter]] <br>
2) [[8d 2023 24/Chemie/Station 4|Übungen]] <br>
<br>|Lernpfad
}}
<br />


Lernstationen Brandbekämpfung
Lernstationen Brandbekämpfung
[[8a 2021 22/Chemie/Thema 1 BRANDBEKÄMPFUNG|Brandbekämpfung]]
[[8a 2021 22/Chemie/Thema 1 BRANDBEKÄMPFUNG|Brandbekämpfung]]


Chemisches Rechnen
Chemisches Rechnen
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{{Box|1=Stationen Polysaccharide|2=
{{Box|1=Stationen Polysaccharide|2=
1) [[11b 2023 24/Chemie/Stärke|Stärke]] <br>
1) [[11b 2023 24/Chemie/Stärke|Stärke]] <br>
|3=Lernpfad}}
{{Box|1=Schmerzmittel|2=
1) [[11b 2023 24/Chemie/Schmerzmittel|Hilfsstoffe]] <br>
|3=Lernpfad}}
|3=Lernpfad}}

Aktuelle Version vom 18. Juni 2024, 09:21 Uhr

NUT 6

Fische



Lernzirkel Zauneidechse 6f



Lernzirkel Zauneidechse 6d- neuer






SCHILDKRÖTEN:

Bevor es an den Film und dessen Stationen geht, ein paar grundlegende Fragen zu deiner Karte vor dir:

  • Markiere die Stelle an der Deutschland liegt mit einem Kreuz
  • Finde mithilfe des Internets heraus, wo Florida liegt
  • Zeichne eine direkte Linie zwischen den Ziffern 1 und 5. Finde heraus, wie viele Kilometer diese Strecke ungefähr beträgt. Wie kann man das feststellen?
  • Von Haßfurt nach Bamberg sind es 40km. Wie häufig müsstest du nach Bamberg fahren um dieselbe Strecke zurückzulegen?


Schildkröten


Es gibt zwei Gruppen von Schildkröten, die sich verschiedenen Lebensräumen angepasst haben:

Land- und Wasserschildkröten Schauen wir uns an, was sie gemeinsam haben und welche Unterschiede es gibt: Bearbeite dabei zunächst folgende 4 Aufgaben.



https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=06346f6ed425



Bio8





Stationen Neuron









Chemie 8

Stationen Chemisches Rechnen





Lernstationen Brandbekämpfung Brandbekämpfung


Chemisches Rechnen chemisches Rechnen



In folgendem Experiment wird Kupfervitriol erhitzt. Betrachte das Video genau und vervollständige digital das Versuchsprotokoll dazu



Chemie 10

Redox,


Chemie I

Chemie 11


Stationen Haworthprojektionen


Stationen Polysaccharide
1) Stärke



Schmerzmittel