Benutzer:Melanie Lehr: Unterschied zwischen den Versionen

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==NUT 6==
==NUT 6==
== Einblick in die Welt der Fische ==


Schauen wir zunächst einmal, wie gut ihr euch in der Welt der Fische überhaupt auskennt.
{{Box|1=Fische|2=
1) [[6d 2023 24/NuT/Welt der Fische|Welt der Fische]] <br>
|3=Lernpfad}}


<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pw70ruwrj21" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>




== Äußerer Bau der Fische ==
Betrachten wir uns nun so einen Fisch einmal genauer. So unterschiedlich sie nämlich auf den ersten Blick auch scheinen, in ihrem äußeren Bau sind sie sich meist gleich.
Benenne die äußeren Merkmale eines Fisches am Beispiel des Karpfens: ( Um deine Ergebnisse zu überprüfen klicke auf den blauen Haken rechts neben dem Bild)
<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p46ib33c321" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
Bearbeite nun dein Arbeitsblatt in deinem Heft und benenne die einzelnen Strukturen
== Schuppen und Schleimschicht ==
ALLE Fische sind von Schuppen und einer Schleimschicht bedeckt. Doch warum?
Betrachte die Bilder und versuche einen Zusammenhang zu den Schuppen bzw. der Schleimschicht herzustellen.
Ergänze folgenden Lückentext ins Heft.
[[Datei:Ritterrüstung, 16 Jh..jpg|mini|alternativtext=|links]]
[[Datei:Türk Yıldızları 2210.JPG|mini|alternativtext=|zentriert]][[Datei:Bakterien_(Bacteria)_-_630x_(14045255442).jpg|rahmenlos]]
<div class="lueckentext-quiz">
Fische sind von Schuppen und einer Schleimschicht bedeckt
- schützt vor '''Verletzungen()''' (Rüstung)
- verringert den Wasserwiderstand ('''schneller()''')
- verhindert das Eindringen von '''Bakterien()'''
</div>
Lernzirkel Zauneidechse
[[6f 2021 22/NuT]]


Lernzirkel Zauneidechse 6f


{{Box|1=Lernzirkel Zauneidechse|2=
{{Box|1=Lernzirkel Zauneidechse|2=
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5) [[6f 2021 22/NuT/Station 5|Feuersalamander vs. Zauneidechse]]  <br>
5) [[6f 2021 22/NuT/Station 5|Feuersalamander vs. Zauneidechse]]  <br>
|3=Lernpfad}}
|3=Lernpfad}}
Lernzirkel Zauneidechse 6d- neuer
{{Box|1=Zauneidechse|2=
1) [[6d 2023 24/NuT/Zauneidechse|Körpertemperatur der Zauneidechse]] <br>
2) [[6d 2023 24/NuT/Zauneidechse1|Fortbewegung der Zauneidechse]] <br>
3) [[6d 2023 24/NuT/Zauneidechse2|Haut der Zauneidechse]] <br>
4) [[6d 2023 24/NuT/Zauneidechse4|Feuersalamander vs. Zauneidechse]] <br>
|3=Lernpfad}}




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4) [[8d 2023 24/Biologie/Station4 - Experiment zum Sehen|Experiment zum Sehen]] <br>  
4) [[8d 2023 24/Biologie/Station4 - Experiment zum Sehen|Experiment zum Sehen]] <br>  
5) [[8d 2023 24/Biologie/Station5- Die Netzhaut|Die Netzhaut]] <br>
5) [[8d 2023 24/Biologie/Station5- Die Netzhaut|Die Netzhaut]] <br>
5) [[8d 2023 24/Biologie/Station5- Kurz-und Weitsichtigkeit|Kurz- und Weitsichtigkeit]] <br>
<br>|Lernpfad
<br>|Lernpfad
}}
}}
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}}
}}


{{Box|Stationen Neuron|1) [[8d 2023 24/Biologie/Station1-Aufbau Neuron|Aufbau Neuron]] <br>
2) [[8d 2023 24/Biologie/Station2 - Wofür das alles|Wofür das alles]] <br>
3) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Hüllzellen|Hüllzellen]] <br>
<br>|Lernpfad
}}
<br />
{{Box|Stationen Hormone|1) [[8d 2023 24/Biologie/Station1 - Hormone außer Kontrolle|Hormone außer Kontrolle]] <br>
2) [[8d 2023 24/Biologie/Station2 - Verteilung der Hormone|Verteilung der Hormone]] <br>
3) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Hormone und ihre Zielzellen|Hormone und ihre Zielzellen]] <br>
4) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Diabetes|Diabetes]] <br><br>|Lernpfad
}}
<br />
{{Box|Stationen Sucht und Drogen|1) [[8d 2023 24/Biologie/Station1 - Alkohol und seine Wirkung|Alkohol und seine Wirkung]] <br>
2) [[8d 2023 24/Biologie/Station2 - Verteilung der Hormone|Verteilung der Hormone]] <br>
3) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Hormone und ihre Zielzellen|Hormone und ihre Zielzellen]] <br>
4) [[8d 2023 24/Biologie/Station3- Diabetes|Diabetes]] <br><br>|Lernpfad
}}
<br />
{{Box|Stationen Konditionierung|1) [[8d 2023 24/Biologie/Station1 - Der pawlowsche Hund|Der pawlowsche Hund]] <br>
2) [[8d 2023 24/Biologie/Station2 - Schema der Konditionierung|Schema der Konditionierung]] <br>
[[8d 2023 24/Biologie/Station3 - operante Konditionierung|operante Konditionierung]] <br>
|Lernpfad
}}
<br />
== Chemie 8 ==
== Chemie 8 ==


{{Box|Stationen Chemisches Rechnen|1) [[8d 2023 24/Chemie/Station1|Basics]] <br>
2) [[8d 2023 24/Chemie/Station2|Rechnen mit Reaktionsgleichungen]] <br>
<br>|Lernpfad
}}
<br />
{{Box|Stationen Salze|1) [[8d 2023 24/Chemie/Station 1|Salze bestehen aus Ionen]] <br>
2) [[8d 2023 24/Chemie/Station 2|Die Formeleinheit eins Salzes]] <br>
2) [[8d 2023 24/Chemie/Station 3|Salze bilden Ionengitter]] <br>
2) [[8d 2023 24/Chemie/Station 4|Übungen]] <br>
<br>|Lernpfad
}}
<br />


Lernstationen Brandbekämpfung
Lernstationen Brandbekämpfung
[[8a 2021 22/Chemie/Thema 1 BRANDBEKÄMPFUNG|Brandbekämpfung]]
[[8a 2021 22/Chemie/Thema 1 BRANDBEKÄMPFUNG|Brandbekämpfung]]


Chemisches Rechnen
Chemisches Rechnen
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<br />
<br />
In folgendem Experiment wird '''Kupfervitriol''' erhitzt. Betrachte das Video genau und vervollständige digital das Versuchsprotokoll dazu
<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pu5hmadpn23" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>


== Chemie 10 ==
== Chemie 10 ==
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{{Box|1=Stationen Polysaccharide|2=
{{Box|1=Stationen Polysaccharide|2=
1) [[11b 2023 24/Chemie/Stärke|Stärke]] <br>
1) [[11b 2023 24/Chemie/Stärke|Stärke]] <br>
|3=Lernpfad}}
{{Box|1=Schmerzmittel|2=
1) [[11b 2023 24/Chemie/Schmerzmittel|Hilfsstoffe]] <br>
|3=Lernpfad}}
|3=Lernpfad}}

Aktuelle Version vom 18. Juni 2024, 09:21 Uhr

NUT 6

Fische



Lernzirkel Zauneidechse 6f



Lernzirkel Zauneidechse 6d- neuer






SCHILDKRÖTEN:

Bevor es an den Film und dessen Stationen geht, ein paar grundlegende Fragen zu deiner Karte vor dir:

  • Markiere die Stelle an der Deutschland liegt mit einem Kreuz
  • Finde mithilfe des Internets heraus, wo Florida liegt
  • Zeichne eine direkte Linie zwischen den Ziffern 1 und 5. Finde heraus, wie viele Kilometer diese Strecke ungefähr beträgt. Wie kann man das feststellen?
  • Von Haßfurt nach Bamberg sind es 40km. Wie häufig müsstest du nach Bamberg fahren um dieselbe Strecke zurückzulegen?


Schildkröten


Es gibt zwei Gruppen von Schildkröten, die sich verschiedenen Lebensräumen angepasst haben:

Land- und Wasserschildkröten Schauen wir uns an, was sie gemeinsam haben und welche Unterschiede es gibt: Bearbeite dabei zunächst folgende 4 Aufgaben.



https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=06346f6ed425



Bio8





Stationen Neuron









Chemie 8

Stationen Chemisches Rechnen





Lernstationen Brandbekämpfung Brandbekämpfung


Chemisches Rechnen chemisches Rechnen



In folgendem Experiment wird Kupfervitriol erhitzt. Betrachte das Video genau und vervollständige digital das Versuchsprotokoll dazu



Chemie 10

Redox,


Chemie I

Chemie 11


Stationen Haworthprojektionen


Stationen Polysaccharide
1) Stärke



Schmerzmittel