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| ==Woche vom 26. Oktober bis 30. Oktober==
| | __NOTOC__ |
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| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 26.10.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| | <div class="width-2-3"> |
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| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | {{Box|| |
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
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| '''1: Mathematik'''
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| *Thema:Rechnen mit Einheiten - Zeit | | <div class="grid"> |
| *Arbeitsauftrag: findet ihr in '''mathezuhause - Einheit 1''' | | <div class="width-1-3"> |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/19.04.bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| '''2: Deutsch'''
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| *Thema: Ein Erlebnis spannend erzählen
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: Schulheft, siehe Foto und Text im Schulmanager
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| '''3/4: Sport - männlich'''
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| *Weiterfühung "Workout":[https://www.youtube.com/watch?v=QVNlEfFOWwg Krafttraining ->]
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| '''5: Religion (kath.) (PÖH)'''
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| *freiwillige Wochenaufgabe: Bibelkuchen backen
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| *Arbeitsauftrag: Wer Zeit und Lust hat, kann das Bibelrätsel zum Bibelkuchen lösen und den Kuchen anschließend backen. Auch wer keine Bibel zuhause hat, kann das Rätsel bearbeiten- gebt einfach die entsprechende Bibelstelle in der google-Suchleiste ein. Viel Spaß!
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| *Material: siehe rechte Seite eures AB von letzter Stunde
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| '''5: Religion (ev.)'''
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| *Thema: Wir hören morgen, wie die Geschichte mit Greg weitergeht und werden dann über seine Entscheidung nachdenken. Ich schicke euch dann den Hefteintrag über den Schulmanager
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| *Arbeitsauftrag: "Der Mensch sieht, was vor Augen ist; der HERR aber sieht das Herz an" (1 Sam 16,7). Schreibe in drei bis fünf Sätzen auf, wie du diesen Satz aus der Bibel verstehst! Denke dabei an die Eigenschaften, die wir letzte Stunde zusammengetragen haben!
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| | | ==kommende Wochen== |
| '''5: Ethik'''
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| *Thema: Feedback geben
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| *Arbeitsauftrag: Ihr findet im Schulmanager alle Informationen zum Inhalt der Stunde
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| *Material: Buch, Seite 18, M2 ("Wozu Feedback?")
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| '''6: Geografie'''
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| *Thema: Wir zeichnen eine Karte!<br>
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| Heute zeichnen wir aus euren Skizzen eine richtige Karte.
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| Ihr braucht:
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| *Euer Heft
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| *Füller, Bleistift, Farbstift
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| *Lineal oder Geodreieck
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| Schritt 1: Wir müssen einen Maßstab festlegen: 1:40. Jeder von euch kann dann aurechnen, wie groß die einzelnen Teile werden müssen. Denn 1 cm entspricht?
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| Schritt 2: Ihr zeichnet die Wände eures Zimmers mit Türen und Fenstern. Mein Arbeitszimmer als Beispiel findet ihr unten.
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| Schritt 3: Zeichnet die Möbel an den richtigen Stellen ein!
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| Schritt 4: Erstellt eine Legende! Überlegt euch, welche Gegenstände in einer Farbe gezeichnet werden sollen! Zum Beispiel könnten alle Schränke die gleiche Farbe bekommen usw.
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| Schritt 5: Notiert den Maßstab und gebt mit einem Pfeil an, wo Norden ist!
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| Im Modul Lernen findet ihr eine Skizze, an der ihr euch orientieren könnt. Ladet eure Karte bis 30.10.2020 im Modul Lernen beim passenden Arbeitsauftrag hoch.
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 27.10.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema: Präpositionen / prepositions
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| *Arbeitsauftrag: Heute lernt ihr zu beschreiben, wo sich Dinge befinden (z. B. auf, unter oder neben einem Tisch).
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| 1. Schaut euch mein Video an und macht mit: [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/P6fzdD5gPoMYLGA Hier klicken]
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| 2. Nun erstellt ihr euer eigenes Setting bzw. Bild bei euch zu Hause. Sucht dafür Gegenstände, deren englische Bezeichnungen ihr kennt. Baut euer Bild so auf, dass ihr jede Präposition aus meinem Video (am besten schreibt ihr sie euch gleich in euer exercise book 😉) mindestens 2 Mal verwenden müsst, um die Position eurer Gegenstände zu beschreiben.
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| 3. Macht ein Foto von eurem Aufbau und geht damit an euren Schreibtisch. Beschreibt die Positionen eurer Gegenstände schriftlich in eurem exercise book (in English, please!! 😉).
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| 4. Jetzt wird es spannend, denn ihr erstellt euer eigenes Video. Geht dafür zurück zu eurem Setting. Startet ein Video (Kamera App) und beschreibt darin, wo sich eure Gegenstände befinden (so, wie ich es in meinem Video getan habe). Als Hilfe dürft ihr natürlich die Sätze aus eurem exercise book verwenden. Solltet ihr euch versprechen, korrigiert ihr euch einfach selbst 😊. Wichtig: Beginnt das Video damit, dass ihr euren '''Namen''' sagt!
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| 5. Fragt bitte eure Eltern, ob ihr mir das Video zur Verfügung stellen dürft. Sobald ihr die Erlaubnis eurer Eltern habt, ladet ihr euer Video folgendermaßen in der Cloud hoch:
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| Klickt auf den nachfolgenden Link und befolgt die Anweisungen im Bild. [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/BS6bJedfKtAX7x8 Link zur Cloud]
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| [[Datei:Upload in der RMG Cloud.jpg|280px|left]]
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: Präteritum
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| * Da die Zeitform, in der die Erlebniserzählung geschrieben wird, das Präteritum ist, konzentrieren wir uns heute erst einmal auf das Präteritum und machen mit dem Arbeitsblatt, das ich letzten Dienstag ausgeteilt habe, nach den Herbstferien weiter.
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| * 1. Klick diesen Link an und mach das Quiz zu den Verben im Präteritum! Wer schafft die volle Punktzahl?
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| https://learningapps.org/3878744
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| * 2. Geh in den Schulmanager, lies dir das Gedicht durch und verbessere die falschen Präteritumsformen. Schreibe das Gedicht ab (ins Schulheft) und setze dabei die richtigen Präteritumsformen ein.
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| *Die Lösung besprechen wir am Mittwoch.
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| '''4/5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| '''6: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 28.10.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Religion (kath.) (PÖH)'''
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| *siehe Montag, 26.10.2020
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| '''2: Religion (ev.)'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''2: Ethik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''3/4: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Natur und Technik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 29.10.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Geografie'''
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| *Thema: Wir zeichnen eine Karte II
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| *Arbeitsauftrag: auch heute ... siehe Thema
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| *Material: Füller, Bleistift, Farbstifte, Lineal, Heft
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| '''3: Natur und Technik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4/5: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 30.10.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''4: Musik'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| | |
| '''5: Natur und Technik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
| |
| *Material
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| '''6: Mathematik-Intensivierung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| ==Woche vom 22. Oktober bis 23. Oktober==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 22.10.2020'''</span>
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| |Inhalt=
| |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Kunst'''
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| *Thema: Luftschlösser
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| *Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager 8:00 Uhr!
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| *Material:
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| '''2: Geografie'''
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| *Thema: Wie lese ich eine Karte?
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| *Arbeitsauftrag: Siehe Schulmanager
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| *Material: Heft, Buch (S.37)
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| '''3: Natur und Technik'''
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| - entfällt -
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| '''4/5: Deutsch'''
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| *Thema: Anschauliche Adjektive in der Erlebniserzählung
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: Schulheft, Arbeitsblätter (siehe Schulmanager)
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: Taktarten
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 23.10.2020'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] 8:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Sport - männlich'''
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| *1. Anwesenheit im Schulmanager bestätigen!
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| *2. Morgensport-Link: Zuerst anschauen und Übungen testen, beim zweiten Mal "richtig" mitmachen.[https://www.youtube.com/watch?v=QVNlEfFOWwg 10 min. Krafttraining ->]
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| '''3: Englisch'''
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| Good morning, boys and girls 😊!
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| Heute lernt ihr – passend zu dem schönen Herbstwetter - ein Herbst-Gedicht. In dem nachfolgenden Video stelle ich euch das Gedicht vor.
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| Hört euch zuerst das ganze Gedicht an und lest mit.
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| Danach mache ich nach jeder Zeile eine kurze Pause. In dieser Pause sprecht ihr mir die jeweilige Zeile nach. Wir üben das Gedicht 3 Mal zusammen. Hört genau hin und achtet auf eure Aussprache!
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| Bitte lernt das Gedicht auswendig. Wir werden es am Dienstag in unserer Videokonferenz um 8 Uhr gemeinsam aufsagen.
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| Bei Fragen oder Problemen könnt ihr euch gerne bei mir melden.
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| Ich freue mich darauf, das Gedicht von euch zu hören 😊.
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| [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/SwFTQmKN9DZMsBn Hier geht's zum Video]
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| '''4: Musik'''
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| *Thema: Taktarten
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: Arbeitsblatt (siehe Schulmanager)
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| '''5: Natur und Technik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''6: Mathematik-Intensivierung'''
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| *Thema: Rechnen mit Einheiten - Masse und Geld
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| *Arbeitsauftrag: wenn ihr hier [http://mathegym.de/arbeitsauftrag-id/15150 mathegym] klickt, kommt ihr zu den für euch hinterlegten Aufgaben zum Thema Masse und Geld. Übt bitte diese Aufgaben!
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| Falls ihr noch nicht bei mathegym angemeldet seid, oder eure Zugangsdaten nicht wisst: Um 12.15 Uhr (oder kurz danach...) schicke ich euch ein temporäres Passwort über den Schulmanager, das ist dann aber nur für 45 Minuten gültig!
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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