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| *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] | | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
| ==Woche vom 17. Mai bis 21. Mai==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 17.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in Deutsch in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 11:30 Uhr: '''Religion''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 12:15 Uhr: '''Medienprojekt''' Link im Schulmanager <br>
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| 14:00 Uhr: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager) <br>
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| '''1/2: Deutsch'''
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| *Thema: Verschiedene Märchenfassungen
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| *Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 8:00 Uhr zur Videokonferenz auf MS Teams (Link im Schulmanager). Wir werden zwei verschiedene Märchenfassungen vergleichen und dann vor allem die Märchensprache behandeln.
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| *Material: Deutschbuch, iPad
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema:
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''5: Religion '''
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| *Thema: Christliche Symbole
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| *Arbeitsauftrag: Unterrichtsstunde in Teams (Link im Schulmanager)
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| *Material: Textblatt (siehe Schulmanager)
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| '''6: Projekt - Fortsetzung'''
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| *Thema: Projekt - Fortsetzung
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| *Arbeitsauftrag: Komme in die Konferenz (Link im Schulmanager ->> Nachricht vom Donnerstag)
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| *Material: -
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: Feste feiern
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| *Arbeitsauftrag:
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| ** Wir treffen uns zunächst in einer Videokonferenz und sprechen über die Aufgaben der letzten beiden Wochen
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| ** Recherchiert danach zu einem "Fest des Erwachsenwerdens" Eurer Wahl und erstellt ein Interview.
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| *Material: Ihr benötigt das Schulbuch. Alle weiteren genaueren Anleitungen findet Ihr im Schulmanager.
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| *Material:
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 18.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
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| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
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| '''1/2: Mathematik'''<br>
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| '''Heute ist Mathe-ABI, es gibt heute also keine Videokonferenz''' 😕
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| *Thema: Vorzeichen und Rechenzeichen
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| *Arbeitsauftrag: in Mathezuhause gibt es ein Video, mit dem ich euch den Unterschied zwischen Vorzeichen und Rechenzeichen erklären möchte. Vor allem geht es hier um die Frage: Wie rechne ich solche Aufgaben: '''-200 + (-55) = ?''' Natürlich gibt es auch Aufgaben zum Üben, ein Quiz und 2 Online-Rechenmauern 😎
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| *Material: mathezuhause und das Matheheft
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| '''3: Deutsch'''
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| *Thema: Märchensprache
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| *Arbeitsauftrag: Heute beschäftigt ihr euch weiter mit Märchensprache. Lest euch zwei Märchen eurer Wahl durch und notiert Wörter und Ausdrücke typischer Märchensprache. Schreibt diese Wörter und Ausdrücke in das zumpad, das wir gestern angefangen haben (Link im Schulmanager). Wenn ihr kein Märchenbuch daheim habt, findet ihr im Schulmanager auch einen Link, wo ihr im Internet Märchen lesen könnt.
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| *Material: iPad
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| '''4/5: Englisch'''
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| *Thema: Mediation + revision
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| *Arbeitsauftrag:
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| ''1) Grammar:''
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| Please do TB p. 83, ex. 2. Write the questions into your exercise books!
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| ''2) Vocabulary:''
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| Do WB p. 53, ex. 21. "opposite" --> dt. "Gegenteil"
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| ''3) Mediation:
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| ''
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| Watch [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/efwb5nE758oaSc7 ...my video clip...] on mediations and do the exercises! You'll need your '''WB''', '''exercise book''' and '''marker pens''' (Textmarker)!
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| *Material: iPad, TB, WB, exercise book, marker pens, pen
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| '''6: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8.: NuT Bio Übung'''
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| *Thema: Teilchenmodell, Trennverfahren
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| *Arbeitsauftrag: Versuch
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| *Material: PPT (s.Schulmanger)
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 19.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Mathe''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:00 Uhr: '''Englisch''' in Teams (Link im SM)
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema: Addition und Subtraktion in Z
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| *Arbeitsauftrag: Wir sehen uns in der Videokonferenz :)
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| *Material: Videokonferenz
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| '''2: Religion '''
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| *Thema: Christliche Symbole
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Drucke dir die Arbeitsblätter aus!
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| # Schneide die einzelnen Symbole aus!
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| # Ordne sie den Texten richtig zu und finde Überschriften für die einzelnen Textabschnitte!
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| # Kontrolliere mit der Lösung und klebe dann die Symbole neben die Texte ein! Wenn du möchtest, kannst du die Symbole noch ausmalen.
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| *Material: Arbeitsblätter (siehe Schulmanager)
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| '''3/4: Englisch'''
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| *Thema: Story + grammar
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| *Arbeitsauftrag:
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| 1) Before the conference:
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| Compare and correct your solutions from yesterday (Sample solutions --> SM!)
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| 2) In the conference:
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| We'll read the story (TB p. 80/81) and correct ex. 2+3 (p. 81) together.
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| 3) After the conference:
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| Please do the following exercises:
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| * WB p. 52, ex. 19
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| * TB p. 84, ex. 1a) + ex. 2
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| * Material: TB, WB, exercise book, pen
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: Addition und Subtraktion in Z
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| *Arbeitsauftrag: in mathezuhause geht es mit dem Üben weiter, unter anderem spielt ihr hier "Wer wird Millionär" 😎
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| *Material: mathezuhause und das Matheheft
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| '''6: Natur und Technik Bio Übung'''
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| *Thema: Teilchenmodell, Trennverfahren
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| *Arbeitsauftrag: Versuch
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| *Material: PPT (s.Schulmanger)
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 20.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: Videokonferenz über Teams (Link im Schulmanager) Achtung: Vor der Videokonferenz muss bereits ein kurzes Video angeschaut werden. <br>
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| 08:45 Uhr: Videokonferenz über Teams (Link im Schulmanager)
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| '''1: Natur und Technik'''
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| *Thema: Der Bau der Blüte
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| *Arbeitsauftrag: Wir schauen uns heute die Bestandteile von Blüten sowie ihre Aufgaben an. Bitte seht euch vor der Konferenz das kurze Video an, das ihr im Schulmanager findet.
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| *Material: Heft, Buch
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| '''2: Geographie'''
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| *Thema: Landwirtschaft in Bayern
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| *Arbeitsauftrag: Kommt bitte in die Konferenz bei MS-Teams
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| *Material: Buch, Heft
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| '''3: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Mathematik'''
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| *Thema: Minusklammern
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| *Arbeitsauftrag: In mathezuhause geht es heute um das Auflösen sogenannter "MInusklammern" . Weil es die letzte Einheit vor den Ferien ist, gibt es natürlich auch noch ein Abschluss-Spiel - allerdings mit mathematischen Begriffen 😎
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| *Material: mathezuhause und das Matheheft
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| '''5: Deutsch'''
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| *Thema: Einleitung, Hauptteil und Schluss im Märchen
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| *Arbeitsauftrag: Sieh dir das Lernvideo an (Link im Schulmanager), in dem genau aufgelistet wird, wie Einleitung, Hauptteil und Schluss in einem Märchen gestaltet sind. Das wird dir helfen, dein eigenes Märchen zu schreiben. Mach dir schon einmal erste Gedanken, wovon dein eigenes Märchen handeln soll, und mach dir Notizen im Schulheft. Nach den Ferien fangen wir damit an, eigene Märchen zu verfassen.
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| *Material: iPad, Schulheft
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: "Wenn die Sonne Ihre Strahlen"
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| *Arbeitsauftrag: Trotz Distanzunterricht versuchen wir heute gemeinsam zu singen.
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| *Material: Liedtext, Liedaufnahme siehe Schulmanager (Modul Lernen)
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 21.05.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
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| <big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
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| '''1/2: Sport'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Englisch'''
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| *Thema: Revision
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| *Arbeitsauftrag:
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| 1) Please check your results from Wednesday. I uploaded the sample solutions to the SM!
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| 2) Please do the following exercises:
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| - WB p. 53, ex. 22
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| - WB p.54/55, ex. 1,2 and 3
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| Enjoy your holidays! I'm looking forward to seeing you back in school in 2 weeks!
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| *Material: iPad, WB, exercise book
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| '''4: Musik'''
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| *Thema: Lied singen
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| *Arbeitsauftrag: Heute müssen wir nochmals versuchen zu singen, da die Sonne sich immer noch hinter den Wolken verbirgt.
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| *Material: Songtext, Liedaufnahme - siehe Schulmanager (Modul Lernen)
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| '''5: Natur und Technik'''
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| *Thema: Wiederholung Blütenpflanzen
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| *Arbeitsauftrag: Heute dürft ihr - falls ihr es noch nicht erledigt habt - Anton-Übungen zu den Blütenpflanzen machen und zum Wiederholen des bisher Gelernten einen Film anschauen :-) Weitere Informationen findet ihr im Schulmanager!
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| *Material: Anton
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| '''6: Deutsch'''
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| *Thema: Märchen lesen
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| *Arbeitsauftrag: Hier ist eure Aufgabe für heute und über die Ferien: Lest Märchen! Indem ihr viele Märchen lest, bekommt ihr selbst mehr Ideen für eure eigenen Märchen, die ihr nach den Ferien schreiben werdet. Ich wünsche euch schöne Pfingstferien!
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| *Material: Märchenbücher (oder ihr benutzt den Link im Schulmanager von Dienstag)
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==kommende Wochen== | | ==kommende Wochen== |
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| *[[5f 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
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