6a 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Liebe Schülerinnen und Schüler der 6a, '''
==Woche vom 20. Juli bis 23. Juli==
 
hier findet ihr eure Arbeitsaufträge für die Woche vom 16. bis 20. März.
 
{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 16.03.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 20.07.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Fach 1. Stunde'''<br>
*Auftrag 1
*Auftrag 2
'''Fach 2'''<br>
'''Fach 3'''<br>


'''Fach 4'''<br>
'''Sport (POX)''' <br>
Wenn ihr wollt, könnt ihr mal Yoga ausprobieren. [https://www.youtube.com/watch?v=ajPbiwOjrss Sonnengruss]


'''Fach 5'''<br>
'''NuT-Biologie'''<br>
siehe Schulmanager - Modul Lernen


'''Fach 6'''<br>
'''Englisch E 1 (STS)'''
* finish reading the story of "Gelert" and do the exercises on the handout
* do workbook, page 66, ex. 8 and workbook, page 68, ex. 14 and 15
you can find all the handouts and material and further instructions on the school manager


|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 17.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 21.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Latein I (WEI)'''<br>
'''Französisch'''<br>
Buch S. 74 "Der Streit zwischen dem Magen und den Gliedern" Übersetzen Zeile 1-10
* Lies den Text auf Seite 119 im Buch.
Wiederholung Wortschatz L 60 - providere
* Überlege, welche der drei Zusammenfassungen (S. 120/1) zum Text passt, und schicke mir die richtige Zahl per Schulmanager zu.
* Lerne die Vokabeln von Unité 6.2 (S. 224-226 trop).


'''Ethik'''<br>
'''Latein (RUD)'''<br>
Für die Teilnahme am Smart City Wettbewerb: <br>
*Wiederhole WS 35, 34, 33 und bearbeite den Vokabeltest im Schulmanager
* Bitte möglichst bald die fehlenden Einverständniserklärungen schicken <br>
*Wiederhole GR 33
* Bilder (fertig) malen <br>
*Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34T, 1-7 (siehe Schulmanager)
(alles per Mail an mich)<br>


'''Englisch (DEN)'''<br>
'''Englisch E1 (STS)'''
*Bearbeiten WB S.54 / 1 und 2
* correct your exercises from the "Gelert"-worksheet
 
* read the legend about the rabbit that brought fire to the people and do the exercises on the handout
'''Französisch (KAL)'''<br>
you can find all the handouts and material and further instructions on the school manager
*Wiederholen: Verben "vouloir" / "pouvoir"
*Grammatikheft S. 27 grüner Kasten (schriftlich, ganze Sätze)
*Wiederholen: Vokabeln Unité 4 Volet 3
 
'''Mathematik'''<br>
*Buch Seite 146/2 <br>
'''Fach 6'''<br>


|Farbe= #b6216d         
|Farbe= #b6216d         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 18.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 22.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Englisch (DEN)'''<br>
*Bearbeiten WB S. 55 / 3 und 4 (Lösungen findet ihr am Ende des WB)


'''Fach 2'''<br>
'''Englisch E1 (STS)'''
 
* correct your exercises on the Indian legend about the rabbit
'''Fach 3'''<br>
* read the legend "The Natvie American Cinderalla" and do the exercises
 
Enjoy your holidays!!!
'''Fach 4'''<br>
 
'''Fach 5'''<br>
 
'''Fach 6'''<br>


|Farbe= #6ca111         
|Farbe= #6ca111         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 19.03.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 23.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Französisch (KAL)'''<br>
*Buch S. 90/5 und 6
*Wiederholen: Vokabeln Unité 1
'''Latein I (WEI)'''<br>
Buch S.74 " Der Streit zwischen dem Magen und den Gliedern" Übersetzen Zeile 11-18, Wiederholung Wortschatz 60 ganz
'''Fach 3'''<br>
'''Fach 4'''<br>
'''Fach 5'''<br>


'''Fach 6'''<br>
'''Französisch'''<br>
* Lies den Text auf S. 122 gut durch und lese ihn auch dreimal laut.
*Lerne die Vokabeln von Unité 6.3 und schreibe sie in dein Vokabelheft.
* Sieh dir den Hefteintrag zur Verneinung noch einmal an und löse anschließend im Cda S. 55/4. Achte besonders auf die Reihenfolge der Wörter!


'''Latein (RUD)'''<br>
*Wiederhole WS 32, 31, 30 und bearbeite den Test im Schulmanager
*Wiederhole GR 34
*Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34 T, 8 - 15
*Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (siehe AB im Schulmanager)
*Du findest heute im Schulmanager auch Tipps zur Vokabel- und Grammatikwiederholung


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}}
}}


{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 20.03.2020'''</span>
|Inhalt=
'''Fach 1. Stunde'''<br>
*Auftrag 1
*Auftrag 2


'''Fach 2'''<br>


'''Fach 3'''<br>
==vergangene Wochen==
 
*[[6a 2019 20/Woche vom 20. Juli bis 24. Juli|Woche vom 20. Juli bis 24. Juli]]
*[[6a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[6a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[6a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[6a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[6a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[6a 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[6a 2019 20/Wochen vom 16. März bis 03. April|Wochen vom 16. März bis 03. April]]


'''Fach 4'''<br>


'''Französisch (KAL)'''<br>
==Zusatzmaterial==
*Cda Seite 37/1
*Cda Seite 38/4


'''Fach 6'''<br>
*Wissenspodcast für Kinder: [https://www.geo.de/geolino/mensch/22743-rtkl-jetzt-anhoeren-gemeinsam-gegen-corona-der-wissenspodcast-von-geolino GEOlino-Spezial - Gemeinsam gegen Corona] (jeden Tag gibt es eine neue Folge)
*Mit dem 10-Finger-System tippen lernen: [https://www.typingclub.com/tipptrainer TypingClub]


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{{Lösung versteckt|[[Benutzer:Andrea Schellmann]] - [[Benutzer:Maria Eirich]] - [[Benutzer:Thomas Lux]] - [[Benutzer:Alexandra Weber]] - [[Benutzer:Karina Hetterich]] - [[Benutzer:Sanne Müller]][[Benutzer:Katrin Bauer]] - [[Benutzer:Martin Oberleitner]] - [[Benutzer:Manuela Rorarius]] - [[Benutzer:Julia Licht]] - [[Benutzer:Thomas Becker]] - [[Benutzer:Michael Schuster]] - [[Benutzer:Martina Diefenbacher]]|Hilfestellung|Hilfestellung ausblenden}}
[[6a 2019 20/Betreuung in den Ferien|Betreuung in den Ferien]]

Aktuelle Version vom 22. Juli 2020, 08:36 Uhr

Woche vom 20. Juli bis 23. Juli

 Montag, 20.07.2020

Sport (POX)
Wenn ihr wollt, könnt ihr mal Yoga ausprobieren. Sonnengruss

NuT-Biologie
siehe Schulmanager - Modul Lernen

Englisch E 1 (STS)

  • finish reading the story of "Gelert" and do the exercises on the handout
  • do workbook, page 66, ex. 8 and workbook, page 68, ex. 14 and 15
you can find all the handouts and material and further instructions on the school manager


 Dienstag, 21.07.2020

Französisch

  • Lies den Text auf Seite 119 im Buch.
  • Überlege, welche der drei Zusammenfassungen (S. 120/1) zum Text passt, und schicke mir die richtige Zahl per Schulmanager zu.
  • Lerne die Vokabeln von Unité 6.2 (S. 224-226 trop).

Latein (RUD)

  • Wiederhole WS 35, 34, 33 und bearbeite den Vokabeltest im Schulmanager
  • Wiederhole GR 33
  • Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34T, 1-7 (siehe Schulmanager)

Englisch E1 (STS)

  • correct your exercises from the "Gelert"-worksheet
  • read the legend about the rabbit that brought fire to the people and do the exercises on the handout
you can find all the handouts and material and further instructions on the school manager


 Mittwoch, 22.07.2020

Englisch E1 (STS)

  • correct your exercises on the Indian legend about the rabbit
  • read the legend "The Natvie American Cinderalla" and do the exercises
Enjoy your holidays!!!


 Donnerstag, 23.07.2020

Französisch

  • Lies den Text auf S. 122 gut durch und lese ihn auch dreimal laut.
  • Lerne die Vokabeln von Unité 6.3 und schreibe sie in dein Vokabelheft.
  • Sieh dir den Hefteintrag zur Verneinung noch einmal an und löse anschließend im Cda S. 55/4. Achte besonders auf die Reihenfolge der Wörter!

Latein (RUD)

  • Wiederhole WS 32, 31, 30 und bearbeite den Test im Schulmanager
  • Wiederhole GR 34
  • Bearbeite das Arbeitsblatt zu 34 T, 8 - 15
  • Vergleiche deine Ergebnisse mit der Musterlösung (siehe AB im Schulmanager)
  • Du findest heute im Schulmanager auch Tipps zur Vokabel- und Grammatikwiederholung


vergangene Wochen


Zusatzmaterial


Betreuung in den Ferien