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| ==Woche vom 22. Juni bis 26. Juni== | | ==Woche vom 29. Juni bis 03. Juli== |
| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 22.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 29.06.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
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| '''Englisch E1 (STS)'''<br>
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| * watch the short film "stories and legends" (you can find the film on the RMG-cloud) and answer the questions on the film on handout 2
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| * do the vocabulary exercise on handout 2
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| * read the text "typical ingredients of legends" in your school book on page 114
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| * have a second look at the vocabulary exercise after reading the text
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| * do the 3 exercises on handout 3
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| * do the grammar revision on comparisons on handout 4
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| * learn the following words: book, page 240, ingredient - p. 241, to hide
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| (You can find the handouts and more instructions on the school manager or the RMG-cloud)
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| '''Sport (POX)''' <br>
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| Noch zwei Tanzeinheiten, dann könnt ihr die komplette Choreographie.Der neue Teil: [https://www.youtube.com/watch?v=2Y4zLPGTqlg Teil 4 ]. Wenn du eine Auffrischung der vorherigen Teile brauchst, dann schau sie dir einfach nochmal an!
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| |Farbe= #dd7f28 | | |Farbe= #dd7f28 |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 23.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 30.06.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
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| '''Deutsch'''<br>
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| * AH S. 59 & 60
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| * Lies die Lektüre zu Ende.
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| * Such dir auf dem zur Lektüre ausgeteilten Arbeitsblatt drei Aufgaben aus und bearbeite diese.
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| '''Französisch'''<br>
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| * Sieh dir den Hefteintrag zu "lundi / le lundi" nochmals an und schreibe anschließend zur Aufgabe 3 auf S. 99 fünf Sätze nach dem angegebenen Beispiel.
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| * Lies den neuen Text auf S. 102 gut durch (ohne Vokabeln nachzuschlagen!) und beantworte die Fragen (103/2a) in ganzen Sätzen.
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| * Lerne die Vokabeln auf S. 221/222 bis "en ce moment".
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| '''Ethik'''<br> | | '''Ethik'''<br> |
| Nur für die Homeschooling Gruppe: Auffällig anders?
| | Deine Aufträge für diese Woche findest du im Schulmanager. |
| * S.64: Schau dir die Bilder der 4 Personen an. Warum fallen diese Menschen vielleicht auf und wie schätzen wir sie ein? Beschreibe 2 Äußerlichkeiten (z.B. Frisur, Kleidung…) und sag, wie du deshalb die Person einschätzt (z.B. aggressiv, schlau/dumm, fröhlich…). Schreibe deine Antwort in den Gruppenchat im Schulmanger.
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| '''Latein (RUD)'''<br> | | '''Latein (RUD)'''<br> |
| *übersetze schriftlich 30 T, Z. 1 bis 8 (Tipps im Schulmanager) | | *übersetze schriftlich 30 T, Z. 1 bis 8 (Tipps im Schulmanager beachten) |
| *wiederhole und lerne WS 33, 32, 31 und Grammatik 28 | | *wiederhole und lerne WS 34 (maxime), 33, 32 |
| | | *wiederhole GR 29 und 30 |
| '''Englisch E1 (STS)'''
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| * do the vocababulary exercise on handout 1a | |
| * compare your answers with the solutions on handout 2 and 3b
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| * do the mediation about the Loreley on handout 4
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| * learn the following words: book, page 241, the Round Table - set
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| (You can find the handouts and more instructions on the school manager or the RMG-cloud)
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| '''MUSIK'''<br>
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| Siehe Woche vom 15. Juni bis 19. Juni<br>
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| |Farbe= #b6216d | | |Farbe= #b6216d |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 24.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 01.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt= |
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| '''Englisch E1 (STS)'''
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| * compare your answers from the vocabulary quiz with the solutions (handout 1a)
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| * do exercises 1b and 2a on the handout 1b (page 73 from the workbook)
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| * have a look at the solutions for the mediation (handout 3)
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| * read the text about "writing a story" (handout 4a) and write your own story about Little John (handout 4b) => hand in your story via the school manager
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| * revise all the words from "Across cultures 3"
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| (You can find the handouts and more instructions on the school manager or the RMG-cloud)
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| |Farbe= #6ca111 | | |Farbe= #6ca111 |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 25.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 02.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt='''Latein (RUD)'''<br> |
| | | *übersetze schriftlich 30T, Z. 9 bis 20 |
| '''Französisch'''<br> | | *lerne und wiederhole WS 34, 31, 30 |
| * Lies den Text auf S. 102 dreimal laut. Lerne anschließend die restlichen Vokabeln auf S. 222/223 (bis "la Passerelle Mimram"). | | *wiederhole GR 31 |
| * Wiederhole das Verb "aller" (S. 109) und löse im Cda auf S. 46/6 sowie S. 45/3. | |
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| '''Ethik'''<br>
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| * Menschen mit Tattoos bekommen häufig immer die gleichen Fragen gestellt. Lies das Interview auf Seite 65. Beantworte folgende Fragen: Mit welchen Vorurteilen haben Menschen mit Tätowierungen zu kämpfen? Warum würdest du dir kein/ein Tattoo stechen lassen? (Antworten an mich per Abgabe im Schulmanger oder Nachricht) | |
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| '''Latein (RUD)'''<br>
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| *vergleicht eure Hausaufgabe mit der Lösung im Schulmanager
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| *übersetze schriftlich 30T, Z. 9 bis 20 (Tipps im Schulmanager)
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| *wiederhole und lerne WS 30, 29 und
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| Grammatik 27
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| '''Deutsch'''<br>
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| siehe Dienstag, 23.6.
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| |Farbe= #1b7a88 | | |Farbe= #1b7a88 |
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| {{Box-spezial | | {{Box-spezial |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 26.06.2020'''</span> | | |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 03.07.2020'''</span> |
| |Inhalt= | | |Inhalt='''Latein (RUD)'''<br> |
| '''Französisch'''<br>
| | *übersetze schriftlich 31T (AB mit Lückentext im Schulmanager) |
| * Schreibe die 3 Kästen auf S. 103 in dein Heft ab.
| | *wiederhole WS 29, 28, 27 |
| * Löse S. 104/5 (Welches Wort passt nicht dazu? Mit Begründung).
| | *wiederhole GR 28 |
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| '''Englisch E1 (STS)'''
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| * correct your exercises from the workbook (handout 1a)
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| * open handout 2, read the text there and answer the questions on the text
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| * do the exercises on relative clauses and questions tags on handout 3
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| (You can find the handouts and more instructions on the school manager or the RMG-cloud)
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| '''Latein (RUD)'''<br> | |
| *vergleiche die Hausaufgabe mit der Lösung (im Schulmanager) | |
| *bearbeite das Arbeitsblatt zu 31T (im Schulmanager)
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| *wiederhole und lerne WS 28, 27, 26 und Grammatik 28 und 29 | |
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| '''Natur und Technik - Informatik'''<br>[[Datei:Bild.png|mini|Das Zeichen "E" mit verschiedenen Attributen formatiert]]
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| Nur Gruppe 2:
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| Letzte Woche haben wir uns die Klassen angeschaut.
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| * Bearbeite auf dem Arbeitsblatt die letzte Aufgabe fertig. | |
| * Wenn du mit einem Textverarbeitungsprogramm wie LibreOffice Writer, Microsoft Word oder Pages einen Text schreibst, dann können diese Texte formatiert werden. Man verändert dabei die Attribute des Textes.
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| * Schreibe in einer '''Klassenkarte''' mindestens sechs Attribute auf, mit denen du '''Zeichen''' formatieren kannst.
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| * Du kannst auch in den Textverarbeitungsprogrammen unter Format -> Zeichen nachschauen, was man an Texten alles verändern kann.
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| * Gib deine Klassenkarte im Schulmanager ab.
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| * Schaue in deinem Hefter nach, ob du alle Aufträge (auch die die du am Computer gelöst hast) abgeheftet hast. Denke auch daran ihn nächste Woche einzupacken.
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| * Die Ergebnisse werden nächste Woche im Unterricht besprochen.
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| |Farbe= #00008B | | |Farbe= #00008B |
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| |Icon= {{Icon_edit}} | | |Icon= {{Icon_edit}} |
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| ==kommende Wochen== | | ==kommende Wochen== |
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| *[[6a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
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| *[[6a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] | | *[[6a 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]] |
| *[[6a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] | | *[[6a 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]] |
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| ==vergangene Wochen== | | ==vergangene Wochen== |
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| | *[[6a 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]] |
| | *[[6a 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]] |
| *[[6a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] | | *[[6a 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]] |
| *[[6a 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]] | | *[[6a 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]] |
