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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching, Chemie, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | <div class="width-2-3"> |
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| {{Box|...findest du hier: |
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| * [[9c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
| | </div> |
| * [[9c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[9c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
| | {{Box|| |
| * [[9c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| * [[9c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
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| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
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| ==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[9c 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik '''in Teams<br>
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| 11.30 Uhr BBB-Chat Deutsch <br>
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| 10:15 Uhr: Konferenz Physik in Teams<br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema:Übungen
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz in Teams
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| *Material:Buch, Heft, Hausaufgaben bereit legen
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| '''2: Englisch'''
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| *Thema: Revision
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| *Arbeitsauftrag: Revise the vocabulary of Unit 3 Language A (pp. 142/143), then read the text "Best mates" on page 44. After that do the exercises on the worksheet.
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| *Material: Schulbuch, Schulmanager, Arbeitsblatt
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| '''3: Physik'''
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| *Thema: Biologische Wirkung radioaktiver Strahlung und Strahlenschutz
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| *Arbeitsauftrag:
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| * Schaut euch bitte folgenden Film an: https://www.youtube.com/watch?v=5nPSgZwfVb4
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| * Lest im Buch die Seiten 82 - 84 durch
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| * Kurze Besprechung und Zusammenfassung um ca.10:15 Uhr
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| *Material: Buch
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| '''4: Musik'''
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| *Thema: Bericht aus einem Konzertbesuch
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| *Arbeitsauftrag: Schaue dir das Konzert an - siehe Schulmanager - Modul Lernen
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| *Material: Videoausschnitt
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| :'''5/6: Deutsch'''
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| *Thema: Lektüre
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: AB, Heft, PC
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| bis 8.40 Uhr '''Morgengruß''' über Rückmeldung im Schulmanager <br>
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| '''1: Mathematik'''
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| *Thema:Vorbereitung Berechnungen an Körpern
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| *Arbeitsauftrag:
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| #Begründe oder widerlege folgende Aussagen: (1) Die Summe der Quadrate zweier Dreieckseiten ist das Quadrat der dritten Seite. (2) Jedes rechtwinklige Dreieck besitzt einen Umkreis. Lasse mir dein Ergebnis als Morgengruß bis 8.40 Uhr über den Schulmanager zukommen.
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| #Bastele das Modell einer quadratischen Pyramide (Pyramide mit einem Quadrat als Grundfläche) Eine Bastelanleitung findest du im Schulmanager.
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| *Material: Siehe Schulmanager
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| '''2: Wirtschaft und Recht '''
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| *Thema: Welche vor- und nachrangigen Rechte bestehen, wenn die Sache Mängel aufweist?
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager Modul Lernen
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| *Material: Schulbuch, Heft, Tablet/Smartphone für LearningApps
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| '''3: Biologie'''
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| *Thema: Sucht und Drogen
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| *Arbeitsauftrag:
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| '''Aufgrund von Stundenplanänderung: Videokonferenz am Donnerstag'''
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| # Film anschauen: Legal Highs
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| # Notiere Dir mindestens 3 Fragen, die Du noch über Sucht und Drogen hast und selbst nicht klären konntest!
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| *Material: Link im Schulmanager
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| '''4: Latein'''
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| *Thema: Caesar BG
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| *Arbeitsauftrag: Portfolioarbeit - Formatieren der bisherigen Aufgaben
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| *Material: Internet
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| '''5: Religion'''
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| *Thema: Arbeitszeit
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| *Arbeitsauftrag: Lerne etwas über deinen Umgang mit der Zeit. Spiele dazu das Spiel im Link. Beantworte die Fragen ehrlich.
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| *Material:https://www.planet-schule.de/mm/zeitmanagement/
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| '''6: Geschichte'''
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| *Thema: Der Weg in den Krieg
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| *Arbeitsauftrag: Sieh dir die im Schulmanager verlinkte Dokumentation im Lauf der Woche an!
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| *Material: Dokumentation im Schulmanager
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| '''8: Physik'''
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| *Thema: Radioaktivität
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Schaut euch heute die folgenden Videos an: https://www.youtube.com/watch?v=rHUJMVDOMtM , https://www.youtube.com/watch?v=O9f4Nrr_g90 , https://www.youtube.com/watch?v=aDXvBMnYFP0 , https://www.youtube.com/watch?v=YgRLZPM4IUo , https://www.youtube.com/watch?v=DBciB77NaLc
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| *Heute findet keine Konferenz statt!
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| *Material:
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| '''9: Informatik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 12:15 Uhr: '''Latein '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 14:00 Uhr: Videokonferenz '''Ethik''' (MS Teams)<br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Lektüre
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: AB, Heft, PC
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| '''2: Englisch'''
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| *Thema: Revision of G10 and G11
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| *Arbeitsauftrag: Do exercises 4 and 5 on the worksheet "Unit 3 Language A_9c". Then open the new worksheet "Unit 3 Revision G10 G11_WS_9c" and do exercises 1 and 2. Upload your answers in the school manager. (Bitte als JPG oder PDF)
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| *Material: Schulmanager, 2 Arbeitsblätter, Englischbuch
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: SportPadlet und RMG Rhythmus-Projekt
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| *Arbeitsauftrag:
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| Bewegungszeit 45 Minuten!
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| *Material: SportPadlet
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| '''5: Chemie'''
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| *Thema: Säure-Base-Titration
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Lies im Buch S. '''123 und 124'''
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| # Drucke das Skript und arbeite es in Ruhe durch! (nicht die Aufgaben!!! --> Freitag)
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| *Material: Skript im Modul-Lernen
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| '''6: Latein'''
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| *Thema: Caesar BG 1,6
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| *Arbeitsauftrag: * Videokonferenz: Verbesserung der Übersetzung
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| * Fragen zum Portfolio
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| * Grammatik: Pronomina
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| *Material:AB (s. Schulmanager)
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
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| *Thema: Leistung und Auswahl
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| *Arbeitsauftrag: Besprechung der Texte M2 und M4 (Ethikbuch, S. 60/61); Anschauen der Dokumentation 'Bewerbung 4.0 - Erfolg beim Jobeinstieg' (Link im Schulmanager)
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| *Material: Ethikbuch, Dokumentation
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde und Mathematik '''in MS teams(Link im Schulmanager)<br>
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| 11:30 Uhr: '''Chemie '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Mathematik'''
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| *Thema: Übungen zur Satzgruppe des Pythagoras
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| *Arbeitsauftrag: Heute Videokonferenz um 8:00 Uhr
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| *Material:PDF mit Aufgaben im Schulmanager
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| '''3: Religion'''
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| *Thema: Arbeitslosigkeit
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| *Arbeitsauftrag:
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| #Arbeitslosigkeit - ein Tabu? Schreibe eine Bildanalyse (Hinweise zur Methode findest du im Schulmanager) zum Bild "Arbeitsamt - Enstation Sehnsucht" (siehe Link) in dein Heft.
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| #Überlege dir fünf Auswirkungen, die Arbeitslosigkeit für den Betroffenen und seine Angehörigen hat.
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| *Material:[https://images.app.goo.gl/76peaChvYDhLPoi8A]
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| '''4: Latein'''
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| *Thema: Caesar BG
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| *Arbeitsauftrag: * Arbeit am Portfolio
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| * Pronomina bei Caesar
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| *Material: AB (s. Schulmanager)
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| '''5: Chemie'''
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| *Thema: Chemisches Rechnen mit pH-Werten
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz zur Klärung von Fragen zu den Berechnungen
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| *Material: -----
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| '''6: Informatik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8: Biologie'''
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| *Thema: Sucht und Drogen
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| *Arbeitsauftrag:
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| ''Alkohol wird als Suchtmittel stark unterschätzt. Die Sucht entwickelt sich langsam und schleichend. Eine Sucht nach Alkohol ist genau so schwer therapierbar wie harte Drogen. ''
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| # Film anschauen: Alkohol
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| # Notiere Dir mindestens 3 Fragen, die Dir beim Anschauen der 2 Filme gekommen sind!
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| *Material: Link im Schulmanager
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| '''9: Geschichte'''
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| *Thema: Der Weg in den Krieg
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| *Arbeitsauftrag: Sieh dir die im Schulmanager verlinkte Dokumentation im Lauf der Woche an!
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| *Material: Dokumentation im Schulmanager
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''im Schulmanager (Nachricht im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: Konferenz Physik in Teams<br>
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| 12:25: Konferenz in Englisch (RUD) in BBB. (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Wiederholungsstunde
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| *Arbeitsauftrag: Wiederhole alle Inhalte zum Thema Sachmangel. Genaue Infos findest du im Modul Lernen.
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| *Material: Schulbuch, Heft, Tablet/PC für Learningapps
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| '''2: Deutsch'''
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| *Thema: Lektüre
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| *Arbeitsauftrag: siehe Schulmanager
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| *Material: AB, Heft, PC
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| '''3: Physik'''
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| *Thema: Die biologische Wirkung radioaktiver Strahlung
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Besprechung der Themen der letzten Stunde und Einführung in die mathematische Beschreibung der biologischen Wirkung radioaktiver Strahlung
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| *Schaut euch bitte noch die folgenden zwei Filme an:
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| *https://www.youtube.com/watch?v=Na2Kf0dYPJE&t=45s
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| *https://www.youtube.com/watch?v=WhK0cDUw1O0
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| *Material:
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| '''4: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Chemie'''
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| *Thema: Säure-Base-Titration
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| # Arbeite die 2 Aufgaben im Skript durch!
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| # Lade ein Photo deiner Lösung im Lernmodul hoch!
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| *Material: Skript im Modul-Lernen
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| '''6: Englisch'''
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| *Thema: Revision G10, G11, G12
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| *Arbeitsauftrag: Read your feedback before the conference starts. We'll revise G10, G11 and G12 during the conference and do exercise 4a in your textbooks on page 47 together.
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| *Material: Schulmanager, textbook, school exercise book
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[9c 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
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| * [[9c 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Sonstiges== | | ==Sonstiges== |
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| {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| | | {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| |
