9c 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.

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Woche vom 25. Januar bis 29. Februar

 Montag, 25.01.2021


 Dienstag, 26.01.2021


 Mittwoch, 27.01.2021


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Videokonferenz in MS Teams in Englisch (Link im Schulmanager)
9:50 Uhr: Mathematikstunde in MS Teams (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Geschichtsstunde in Teams (Kanal Geschichte)
13:15 Uhr: Bio-Chemie-Fragenstunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: Ways of stressing sentence parts
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Morgengruß und Videokonferenz in MS Teams um 8:00 Uhr
  • 2. listen to the track (s. Schulmanager) and complete the grid to p. 45, ex. 2a (WS s. Schulmanager)
  • 3. practice: p. 45, ex. 2b
  • Material: book, rough book, WS + track (s. Schulmanager)

2: Informatik

  • Thema: Zeugnisprogramm
  • Arbeitsauftrag: Berechnung der Durchschnitte
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. RMG Cloud

3/4: Mathematik

  • Thema: Der Kathetensatz
  • Arbeitsauftrag: Geleiteter Unterricht in der Videokonferenz, wir wollen um 9.50 Uhr starten. Ich öffne den Raum um 9.40 Uhr. Bitte Buch, Heft, Arbeitsblatt und Schere bereitlegen
  • Material: Arbeitsblatt im Schulmanager, Schere, Heft, Buch

5: Latein

  • Thema: Caesar BG 1 ff
  • Arbeitsauftrag:
  • Bearbeitung des Wochenplans (Portfolio, Übersetzung, Grammatik)
  • Material: AB (siehe Dienstag)

6: Geschichte

Videokonferenz Grafik.png
12:15 Uhr: Geschichtsstunde in Teams (Kanal Geschichte)


  • Thema: Weitere Opfer von Ausgrenzung, Verfolgung und Ermordung
  • Arbeitsauftrag: Besprechung der Ergebnisse aus den Vorstunden/Einstieg ins neue Thema
  • Material: PDF-Dateien zu den Segu-Modulen; Geschichtsbuch und -heft

8: Biologie

  • Thema: Stress - Zusammenarbeit von Nervensystem und Hormonsystem
  • Arbeitsauftrag:
  1. Fasse das Schema vom Dienstagshefteintrag in Worte und halte sie als knappen, gut strukturierten Aufsatz mit allen wesentichen Infos und Fachbegriffen in Deinem Heft fest!
  2. Photographiere deinen handschriftlichen Aufsatz und lade ihn im Modul"Lernen" als jpeg-Datei hoch!


9: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Wiederholungsstunde
  • Arbeitsauftrag: LearningApp-Challenge
1.Ladet die benötigten Materialien hier herunter: https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/imCkRGnR6At4ePa
2.Lest die Anleitung „LearningApps“ durch und loggt euch mit euren Zugangsdaten (Details siehe Schulmanager und Materialien in RMG-Cloud) ein.
3.Löst die 5 Aufgaben der LearningApp-Challenge in der Reihenfolge 1,2,3,4,5.
  • Material: PC/Tablet, Materialien aus der Cloud


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Videokonferenz in Wirtschaft&Recht (MS-Teams, Kanal Wirtschaft&Recht)
08:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch in MS Teams
10:00 Uhr: Videokonferenz Physik in Teams
11:30 Uhr: Videokonferenz Ethik (MS Teams-Link im Schulmanager)


1: Wirtschaft und Recht

  • Thema: Videokonferenz zu: Warum besteht eine Kaufhandlung aus verschiedenen Rechtsgeschäften
  • Arbeitsauftrag: Drucke das Arbeitsblatt für die heutige Stunde aus.
  • Material: Paragraphensammlung, AB und Heft

2: Englisch

  • Thema: Ways of stressing sentence parts
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Videokonferenz in MS Teams um 8:45 Uhr
  • 2. revise grammar (G 10, pp. 117-119)
  • 3. practice: WB, p. 31, ex. 1 + 2
  • 4. revise Voc. Unit 3 Language A
  • Material: your solutions from yesterday, book, workbook

3: Physik

  • Thema: Radioaktivität
  • Arbeitsauftrag:
  • Um ca. 10 Uhr treffen wir uns im virtuellen Klassenzimmer und besprechen den bearbeiteten Arbeitsauftrag!
  • Material: Heft mit der erarbeiteten Lösung, bearbeitetes Arbeitsblatt, Buch

4: Kunst

  • Thema: Werbeanzeige
  • Arbeitsauftrag: bekannt

5: Religion

  • Thema: Faire Bezahlung
  • Arbeitsauftrag: Schaue dir den Film an und beantworte die Fragen auf dem Arbeitsblatt
  • Material:
  1. https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?film=8826&in=0&out=1725
  2. Arbeitsblatt im Schulmanager

5: Ethik

  • Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
  • Thema: Frauenarbeit (historische Entwicklung)
  • Arbeitsauftrag: Besprechung des Arbeitsblatts (s. Schulmanager) sowie der Texte M1 und M2 (Ethikbuch, S. 54)
  • Material: Arbeitsblatt (Stationen der Frauenarbeit in Deutschland, s. Schulmanager), Ethikbuch (digital, per Videokonferenz)

6: Chemie

  • Thema:Neutralisation
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies im Buch S.118-119
  2. Durcharbeiten der Methodenseiten M17 im Buch S.119
  3. Arbeite das Skript durch
  4. Schreibe den Hefteintrag ab und lerne ihn
  5. Löse die beiden Aufgaben zur Neutralisation im Skript und lade sie als jpeg-Datei im Modul-Lernen hoch
Material: Buch und Skript im Modul-Lernen