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|Inhalt= | |Inhalt= | ||
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | ||
08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br> | 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB, '''direkt im Anschluss''' BBB-'''Videokonferenz''' in '''Deutsch''' (Link im Schulmanager)<br> | ||
09:50 Uhr: Deutsch als Fremdsprache (Link kommt über Schulmanager)<br> | 09:50 Uhr: Deutsch als Fremdsprache (Link kommt über Schulmanager)<br> | ||
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'''1/2: Deutsch''' | '''1/2: Deutsch''' | ||
*Thema: | *Thema: Subjekt- und Objektsatz | ||
* | *Arbeitsaufträge: | ||
*Material: | :# Wir treffen uns '''direkt nach der Morgenrunde''' zu einer Videokonferenz in BBB (Link siehe Nachricht im Schulmanager). Wir erarbeiten uns das Thema "Subjekt- und Objektsatz" gemeinsam. Hierzu benötigen wir dein Deutschbuch auf der Seite 268. | ||
:# Bearbeite auf [https://www.scook.de/ scook.de "Interaktive Übungen deines Arbeitsheftes"] im Bereich "Grammatik" das Kapitel "Satzglieder - Das Subjekt und die Objekte". Viel Spaß beim Üben! | |||
:# Nun schreibst du den Hefteintrag zum Thema "Subjekt- und Objektsatz" ordentlich (Farbstifte verwenden!), den du in der [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/FPBB8WMyqA77tWP RMGCloud] vorfindest, in dein Heft ab, kennzeichnest diesen als Grundwissen und lernst ihn. | |||
:# Nimm anschließend dein Arbeitsheft zur Hand und bearbeite die Seite 59. Solltest du dies nicht bis zum Ende der 2. Stunde geschafft haben, erledigst du den Rest bis Di., 02.02.21. | |||
:# Schlage dein Deutschbuch auf der Seite 269 auf und lies dir zuerst den blauen Kasten "Wissen und können - Nebensätze unterscheiden- Subjekt- und Objektsätze" aufmerksam durch. Nun bearbeitest du auf der Seite 269 die Aufgabe 4) schriftlich und in '''Einzelarbeit''' in deinem Heft. Hierfür hast du '''bis Di., 02.02.21,''' Zeit. | |||
*Material: Deutschbuch, Deutschheft, iPad (scook.de), Hefteintrag (siehe RMGCloud), Arbeitsheft | |||
'''3: Religion ''' | '''3: Religion ''' |
Version vom 28. Januar 2021, 12:02 Uhr
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