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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
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| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do:''' Englisch (Neuer Termin: 14.00 bis 14.45 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | <div class="width-2-3"> |
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| {{Box|...findest du hier: |
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| * [[6e 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
| | </div> |
| * [[6e 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[6e 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
| | {{Box|| |
| * [[6e 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| * [[6e 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
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| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
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| ==Woche vom 15. Februar bis 19. Februar== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[6e 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 15.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| English: meeting at BBB at 11.30 a.m.
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Die Nebensätze
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| *Arbeitsauftrag: Den Arbeitsauftrag für Deutsch findest du heute im Schulmanager im Modul "Lernen".
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| *Material: Heft, Material aus dem Schulmanager
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| '''2/3: Mathematik'''
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| *Thema: Rechnen mit Brüchen und Dezimalbrüchen
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| *Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe bitte auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: [[6e_Lernen zu Hause: Brüche und Dezimalbrüche #15.02.2021 | Brüche und Dezimalbrüche]]
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| '''4: Geschichte'''
| | ==Vorlagen für die kommenden Wochen== |
| *Thema: Menschen machen Geschichte - Hatschepsut
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| *Arbeitsauftrag: Fertigstellen des Plakates und Hochladen in Schulamanager
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| *Material: Arbeitsblätter, Bastelmaterialien
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| '''5/6: Englisch'''
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| *Thema: New Vocabulary and grammar
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| *Arbeitsauftrag: See class.
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| *Material:pb., wb.
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 16.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 08:45 Uhr: '''Deutschstunde''' in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Geschichte'''
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| *Thema: IV. Menschen machen Geschichte 2. Alexander der Große - Feldherr und Eroberer
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite des Arbeitsblatt, das du im Schulmanager findest. Vergiss nicht, die neue Überschrift ins Heft zu übernehmen.
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| *Material: Arbeitsblatt
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| '''2: Deutsch'''
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| *Thema: Wir treffen uns heute in BBB zu einer regulären Deutschstunde mit Gruppenarbeit. Ich freue mich auf euch!
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| *Arbeitsauftrag: Erhältst du in der Sitzung.
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| *Material: Ihr benötigt eure Notizen zur Lektüre: Was hat mir gut gefallen/nicht so gut gefallen ...
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: Wiederholen und üben
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| *Arbeitsauftrag:
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| *1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 15 - 22.
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| *2. Löse im Buch S. 89/1 und korrigiere dein Ergebnis anschließend selbst (Lösung oben auf Seite 89).
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| *3. Wiederhole die Vokabeln von Module 1, Unité 2 Volet 1 und Unité 2 Volet 2 schriftlich (S. 198 - 201).
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| *Material: Buch, Wiki
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| '''3/4: Latein'''
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| *Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
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| *Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 Z. 1-5
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| *Material:
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| '''5: Musik'''
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| *Thema: Solmisation
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| *Arbeitsauftrag: Übe 20min deine Handzeichen und Singen, benutze dazu das Video.
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| *Material: [https://www.youtube.com/watch?v=3eT2NoTYwNA | Übung1 ] [https://www.youtube.com/watch?v=guneXQecmaw| Übung 2]
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Fasching
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| *Arbeitsauftrag: Heute ist Faschingsdienstag. Aber, warum feiern wir eigentlich Fasching? Schaue dir die Folge "Fasching" von "Willi wills wissen" an. {{#ev:youtube|Eq3N2W_7urU}}
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| *Material: Film
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: "Dem anderen begegnen"
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| *Arbeitsauftrag: Lernt zwei Menschen kennen, die etwas anders aussehen als "normale" Menschen und überlegt Euch, was Ihr an diesen beiden Menschen beeindruckend findet
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| *Material: genauere Anweisungen und die Links zu zwei Filmbeiträgen findet Ihr im Schulmanager
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 17.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Englisch'''
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| *Thema: vocabulary
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| *Arbeitsauftrag: Revise vocabulary from unit 1.
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| *Material: pb.
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| '''2: Latein'''
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| *Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
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| *Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 Z. 5-11
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| *Material:
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: Wiederholen und üben
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| *Arbeitsauftrag:
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| *1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer", "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Aufgaben 8 - 14.
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| *2. Löse Buch S. 89/3 und korrigiere deine Lösung anschließend selbst mit der Lösung oben auf der Seite.
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| *3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 2 Volet 3 und Module 2 schriftlich (S. 201 - 204).
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| *Material: Buch, Wiki
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| '''3: Mathematik'''
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| *Thema: Wiederholung: Winkel, Dreiecke, Vierecke
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| *Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe bitte auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: [[6e_Lernen zu Hause: Brüche und Dezimalbrüche #17.02.2021 | Winkel, Dreiecke, Vierecke]]
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| '''4: Natur und Technik - Biologie'''
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| *Thema: Atmung unter Wasser
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 16.02.2021
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| #Vgl. Lösungen zu Schwimmen und Schweben
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| #AB Kiemenatmung bearbeiten
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| *Material:AB, Buch S. 81, Video
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| '''5/6: Deutsch'''
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| *Thema: Einen sachlichen Brief schreiben
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| *Arbeitsauftrag: Heute sollst du die Zeit nutzen, einen sachlichen Brief zu schreiben. Schlage hierzu im Modul "Lernen" im Schulmanager nach und lies dir zunächst die Tipps durch! Dann sollst du selbst einen Brief an den Autor unserer Lektüre schreiben. Diesen Brief besprechen wir am Montag in der nächsten Deutschstunde. Zuvor machst du aber bitte ein Foto davon (oder tippst ihn in Word ein) und lädst den Brief im Schulmanager im Modul "Lernen" hoch! Schließlich sollen die anderen später z.B. auch sehen, ob du die äußere Form des Briefes eingehalten hast.
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| *Material: Heft, Stift, interaktive Übungen (s. Schulmanager) + Erklärvideo
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 18.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Natur und Technik - Informatik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Natur und Technik - Biologie'''
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| *Thema: Kiemenmodell
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| *Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 16.02.2021
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| #Vgl. Lösungen zum Experiment Zitronenboot
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| #Kiemenmodell bauen
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| *Material Buch S. 81
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| '''3/4: Sport'''
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| *Thema: SportPadlet und RMG Rhythmus-Projekt
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| *Arbeitsauftrag:
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| Bewegungszeit 45 Minuten!
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| *Material: SportPadlet
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: Rechteck und Parallelogramm
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| *Arbeitsaufträge und Materialien: Gehe bitte auf die Seite für das Lernen zu Hause, hier wirst du die Arbeitsaufträge für heute vorfinden: [[6e_Lernen zu Hause: Brüche und Dezimalbrüche #18.02.2021 | Rechteck und Parallelogramm]]
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| '''6: Englisch - Intensivierung'''
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| *Thema: Revision vocabulary
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| *Arbeitsauftrag: Revise vocabulary from unit 2.
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| *Material: pb.
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 19.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Französisch'''
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| *8.00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
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| *Thema: Wiederholen und üben
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| *Arbeitsauftrag:
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| *1. Klicke im RMG Wiki bei "Fächer" / "Französisch" auf "F6" und bearbeite die Übungen 1 - 7.
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| *2. Löse im Buch S. 90/4 und verbessere deine Lösung anschließend mithilfe der Lösung.
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| *3. Wiederhole die Vokabeln von Unité 3 Volet 1 und Unité 3 Volet 2 schriftlich (S. 204 - 207 oben.
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| *Material: Buch, Wiki
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| '''1: Latein'''
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| *Thema: velle, nolle, malle; alle Deklinationen
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| *Arbeitsauftrag: WS bis 23.02.: 1-19; Infinitive; T 19 fertig
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| *Material:
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| '''2/3: Kunst'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Religion'''
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| *Thema: Du bist unendlich wertvoll
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| *Arbeitsauftrag: Entspanne bei der folgenden Traumreise und sei dir sicher: Gott hat dich unendlich wertvoll geschaffen. {{#ev:youtube|Eaf6JkshIL0}}
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| *Material: Video
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: vocabulary
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| *Arbeitsauftrag: Revise vocabulary from unit 3, as far as we got.
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| *Material: pb
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| '''6: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[6e 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
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| * [[6e 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]
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| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
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| Zeile 279: |
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| =Mathematik= | | =Mathematik= |
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| | *[[6e_2020_21/Spiegelunterricht|Spiegelunterricht]] |
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| *[[6e_2020_21/Dezimalbrüche|Dezimalbrüche]] | | *[[6e_2020_21/Dezimalbrüche|Dezimalbrüche]] |
