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'''5/6: Sport'''
'''5/6: Sport'''
*Thema: xyz
*Thema: Das RMG bleibt in Bewegung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: Suche dir 1-2 coole Videos im Padlet (Link siehe Wiki und im Schulmanager!) und probiere die gezeigten Übungen gleich selbst aus! Du darfst natürlich auch mehr ausprobieren, lasse dich inspirieren und fordere auch deine Familie evtl. zu einer Challenge heraus!
*Material:
*Material: Padlet




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==Vorlagen für die kommenden Wochen==
==Vorlagen für die kommenden Wochen==

Version vom 31. Januar 2021, 14:36 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.


Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. Februar bis 05. Februar

 Montag, 01.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2/3: Natur und Technik

  • Hier geht´s zu eurer Natur und Technik-Seite
  • bitte druckt euch vorher das Arbeitsblatt (Link auf eurer NuT-Seite) aus!

4/5: Mathematik

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 02.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Videokonferenz Religion in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Religion

  • Thema: David und Batseba
  • Arbeitsauftrag:

1. Wir treffen uns heute zu einer kurzen Videokonferenz in BBB.
2. Lese das AB weiter. Natan erzählt eine Parabel, das ist eine Geschichte, deren Bildseite auf die Realität (in dem Fall auf David und Batseba) übertragen werden muss (->Sachseite).

  • Notiere folgende Aspekte auf die Bildseite (reicher Mann, armer Mann, kleines Lamm, Wegnahme des Lammes, der Reiche nutzt seine Überlegenheit) und finde die passende Bedeutung für die Sachseite.
  • Zu welcher Erkenntnis soll David kommen? Trage dies in den Kasten, unten an der Parabel. (PS: den unteren Part ab ,,Natan verkündet Gottes Willen" bitte ignorieren)
  • Warum wählt Natan diesen Weg und spricht David nicht direkt darauf an?

3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.

  • Material: AB im Schulmanger oder auf [1]

5: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 03.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Deutschstunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Musik

  • Thema: Komponisten - M. Mussorgsky
  • Arbeitsauftrag: Lies das Info-/Arbeitsblatt durch, bearbeite die Arbeitsaufträge und ergänze das Arbeitsblatt! (für 2 Unterrichtsstunden)
  • Material: Arbeitsblatt, Hörbeispiel, Videosequenz - siehe Schulmanager - Modul Lernen

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

Videokonferenz Grafik.png

10:30 Uhr: Deutschstunde in BBB (Link im Schulmanager)


  • Thema: Schelmengeschichten lesen und untersuchen
  • Arbeitsauftrag: Heute lesen und untersuchen wir gemeinsam eine Eulenspiegelgeschichte!
  • Material: Deutschbuch, Literaturheft

5: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 04.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Deutschstunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: Schelmengeschichten schreiben
  • Arbeitsauftrag: Wir wiederholen die Merkmale von Schelmengeschichten und verfassen selbst eine Eulenspiegelgeschichte!
  • Material: Deutschbuch, Literaturheft

3/4: Kunst

  • Thema: '1/2: Kunst
  • Thema: Porträt
  • Arbeitsauftrag: Weiterarbeiten an "Selbstporträt mit Handy" und/oder bearbeiten der neuen Aufgaben (siehe Schulmanager), Arbeitsblätter
  • Material: A3 Papier, Wasserfarben und Smartphone; Neue Aufgabe: Arbeitsblätter, Bleistift, A3 Papier, bzw. 2x A4 Papier, Buntstifte/Wasserfarben

5/6: Sport

  • Thema: Das RMG bleibt in Bewegung
  • Arbeitsauftrag: Suche dir 1-2 coole Videos im Padlet (Link siehe Wiki und im Schulmanager!) und probiere die gezeigten Übungen gleich selbst aus! Du darfst natürlich auch mehr ausprobieren, lasse dich inspirieren und fordere auch deine Familie evtl. zu einer Challenge heraus!
  • Material: Padlet


 Freitag, 05.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: Natan verkündet Gottes Willen
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies den Text und arbeite heraus, welche Konsequenzen Gott aus Davids Verhalten zieht.
  2. Wie reagiert David darauf?
  3. Wie bewertest du Gottes Reaktion? Begründe kurz deine Meinung.
  4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  • Material:AB im Schulmanger oder auf [2], Heft

3: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

5: Musik

  • Thema: Komponisten - M. Mussorgsky
  • Arbeitsauftrag: siehe Auftrag vom Mittwoch
  • Material:

6: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges