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Arbeitsaufträge:<br>
Arbeitsaufträge:<br>
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/xdLoSnNAADqdkzb Aufgaben] von Mi. 27.01.<br>
*Überprüfe die [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/xdLoSnNAADqdkzb Aufgaben] von Mi. 27.01.<br>
*Lese S. 103 bis 105 obern zur Wiederholung nochmal gut druch<br>
*Lese S. 103 bis 105 oben zur Wiederholung nochmal gut druch<br>
*Bearbeite S. 105 Nr. 10 a, S. 106 Nr. 14 b h j und S. 107 Nr. 20 a, Nr. 22 d, Nr. 24 und gebe deine Bearbeitungen bis Sa. 19:00 über den Schulmanager ab!<br>
*Bearbeite S. 105 Nr. 10 a, S. 106 Nr. 14 b h j und S. 107 Nr. 20 a, Nr. 22 d, Nr. 24 und gebe deine Bearbeitungen bis Sa. 19:00 über den Schulmanager ab!<br>
Material: Heft / Buch<br>
Material: Heft / Buch<br>

Version vom 28. Januar 2021, 17:59 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
  • Do: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.


Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 25. Januar bis 29. Januar

 Montag, 25.01.2021


 Dienstag, 26.01.2021


 Mittwoch, 27.01.2021


 Donnerstag, 28.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde und Deutschstunde in Teams (Link im Schulmanager)


1/2: Deutsch

  • Thema: Lügengeschichten
  • Arbeitsauftrag: Erarbeitung der Merkmale von Lügengeschichten
  • Material: Deutschbuch, Literaturheft

3/4: Kunst

  • Thema: Selbstporträt/Mimik
  • Arbeitsauftrag: Beginn/Fortsetzung des Themas "Selbstporträt mit Handy" (siehe Schulmanager), Videosprechstunde ist nach Vereinbarung möglich
  • Material: A3 Blatt, Wachsmalkreide/Stifte/Wasserfarbkasten und Pinsel, Handy mit Fotofunktion/Digitalkamera und am besten eine/n Assistenten/in

5/6: Sport

  • Thema: Das RMG würfelt sich fit!


 Freitag, 29.01.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:00 Uhr: Videokonferenz Latein (MS Teams-Link im Schulmanager)

Videokonferenz Grafik.png

12:15 Uhr: Deutschstunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • 8.00 Uhr Morgenrunde (bitte Französischsachen bereithalten!)
  • Thema: Adjektive
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Sieh dir die Formen des Verbs "avoir" noch einmal an. Löse anschließend im Buch S. 62/5. Schreibe ganze Sätze in dein Heft und lade sie im Schulmanager hoch.
  • 2. Lies den Text S. 60 (3x laut), achte besonders auf die Aussprache.
  • 3. Im Schulmanager findest du die Lösung zu Cda S. 27/7b. Korrigiere dein Ergebnis mithilfe dieser Lösung.
  • Material: Buch, Cda, Lösungsblatt.

1: Latein

  • Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
  • Thema: Wortschatzwiederholung und Übersetzung
  • Arbeitsauftrag: wdh. WS 13; schr. T 13, 6-17 (S. 55)
  • Material: Lateinbuch

2: Mathematik

Thema: Multiplizieren von Dezimalbrüchen

Arbeitsaufträge:

  • Überprüfe die Aufgaben von Mi. 27.01.
  • Lese S. 103 bis 105 oben zur Wiederholung nochmal gut druch
  • Bearbeite S. 105 Nr. 10 a, S. 106 Nr. 14 b h j und S. 107 Nr. 20 a, Nr. 22 d, Nr. 24 und gebe deine Bearbeitungen bis Sa. 19:00 über den Schulmanager ab!

Material: Heft / Buch

3: Religion

  • Thema: David gegen Goliat
  • Arbeitsauftrag:

Eine weitere bedeutende Figur des AT ist David. Heute soll es um seinen Kampf gegen Goliat gehen.

  1. Lies genau die Bibelgeschichte durch.
  2. Halte die wesentlichen Ergebnisse fest, indem du den beigefügten Steckbrief zu David und Goliat ausfüllst.
  3. Wie geht der Kampf aus? Wie ist dies zu erklären?
  4. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  • Material: AB auf [2] oder im Schulmanager

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

5: Musik

  • Thema: Triolen
  • Arbeitsauftrag: Ergänze das Arbeitsblatt (siehe Schulmanager), wie in der Konferenz besprochen
  • Material: AB

6: Deutsch

  • Thema: "Kleiner digitaler Klassenrat"
Videokonferenz Grafik.png

12:15 Uhr: Deutschstunde in BBB (Link im Schulmanager)


Heute nehmen wir uns eine Stunde Zeit, um über Probleme, Schwierigkeiten oder vielleicht auch Vorteile des Homeschoolings zu sprechen! Überlegt bitte alle, was für euch in den letzten drei Wochen gut gelaufen ist, wo es Probleme gab, welche Wünsche ihr habt und was wir gemeinsam besser machen könnten!

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges