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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
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| {{Box-spezial
| | <div class="grid"> |
| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Latein (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr);
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do:''' Englisch (Neuer Termin: 14.00 bis 14.45 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | <div class="width-2-3"> |
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| {{Box|...findest du hier: | | | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| * [[6b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
| | </div> |
| * [[6b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[6b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
| | {{Box|| |
| * [[6b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
| | [[Datei:Lichtblicke 2 (002).jpg|180px|verweis=Deine Lichtblicke 2021]] |
| |Kurzinfo}} | | |Kurzinfo}} |
| | </div> |
| | </div> |
| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[6b 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 08. Februar bis 12. Februar==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 08.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde ''' in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Geschichte'''
| | ==Kommende Wochen== |
| * Thema: Spuren der Römer in unserem Alltag
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| * Arbeitsaufträge:
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| TEIL 1:
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| * '''Videokonferenz''' um '''8.00 Uhr''' (Link im Schulmanager)
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| TEIL 2:
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| * Vergleiche mündlich den Bogen des Kaisers Septimius Severus (AB/Q1) mit dem Siegestor in München (AB/Q2)! Erläutere, wie sich der Einfluss der Römer im Münchner Siegestor zeigt!
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| * Informiere dich über weitere Spuren der Römer in unserem Alltag anhand des gleichnamigen AB, welches du '''nicht''' ausdrucken musst! Halte die Beispiele für römische Einflüsse im heutigen Leben in Form einer Mind-Map in deinem Geschichtsheft fest!
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| * Vergleiche deine Ergebnisse mit dem Tafelbild (s. Schulmanager) und ergänze unter Umständen fehlende Aspekte!
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| * Materialien: AB (s. Schulmanager), Geschichtsheft
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| '''2: Religion '''
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| *Thema: Salomo
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Lies den Text ,,Einführung", um Salomo kennenzulernen. Halte bitte bei den Fragen inne und versuche sie dir zunächst selbst zu beantworten, bevor du weiterliest.
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| # Lies das ,,salomonische Urteil" und beantworte folgende Fragen:
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| * In welchem Dilemma steht der Richter?
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| * Warum folgt diese Erzählung unmittelbar nach Salomos Traum?
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| * Worin besteht die Weisheit Salomos?
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| 3. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
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| *Material: AB im Schulmanger oder auf [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/BnotgrxEETDD6HW]
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: BBB Konferenz in 2 Gruppen (siehe letzte Woche; gleiche Uhrzeit, gleiche Gruppeneinteilung)
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| *Arbeitsauftrag: Gespräch über die Arbeiten der letzten Woche (AB Entenjagd + Zeichensetzungsübung)
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| *Material: Arbeiten von letzter Woche bereithalten.
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Natur und Technik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 09.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Natur und Technik'''
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| *Thema:xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3/4: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3/4: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''5: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Religion '''
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| *Thema: Nabot
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| *Arbeitsauftrag:
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| Heute dürft ihr auch als Detektive betätigen und einen Todesfall aufklären.
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| # Ihr erhaltet alle Indizien, die ihr für die Lösung des Falls benötigt. Studiert sie genau und versucht den Fall zu rekonstruieren.
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| # Beantwortet hierfür die Fragen, die euch auf die heiße Spur führen. Warum musste Nabot sterben?
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| # Ladet eure Ergebnisse im Schulmanager hoch.
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| *Material: AB im Schulmanger oder auf [https://rmg.idea-sketch.com/index.php/s/BnotgrxEETDD6HW]
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 10.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''2: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3/4: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Englisch-Intensivierung'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 11.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Sport'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 12.02.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:00 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''1: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''2: Mathematik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material
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| '''5/6: Kunst'''
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| *Thema: Porträt
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| *Arbeitsauftrag: Arbeitsblätter und Übungen, neues Thema: Verbecherjagd (siehe Schulmanager, letzter Eintrag)
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| *Material: A3/ 2x A4 Papier, Bleistifte, Buntstifte/Wachsmalkreide, Filzstifte
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[6b 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
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| |Kurzinfo}}
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| =Deutsch - Individuelle Förderung= | | =Deutsch - Individuelle Förderung= |
| Zeile 260: |
Zeile 53: |
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| =<span style="color:#0000CD">Mathematik </span>= | | =<span style="color:#0000CD">Mathematik </span>= |
| | [[M6B 20 21|Mathematik-Seite der 6B]] |
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| Hier stelle ich euch ein paar Übungen/Lernpfade bereit, die ihr zum Wiederholen und Übungen nutzen könnt.[[Datei:M6 ANTON Brüche .jpg|mini]]
| | =Sonstiges= |
| | | {{Box|FAQ Tablet 6b| |
| *[[Lernzirkel - Fortsetzung Brüche]] (von Karina Hetterich) Die Inhalte des Zusatzes müsst ihr nicht können/bearbeiten.
| | [[6b_2020_21/FAQ Tablet 6b| FAQ Tablet 6b]] |
| *Übungen in der AntonApp zum Thema "Brüche ordnen"
| | |Kurzinfo}} |
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| {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| | | {{Box|'''Lernen zuhause - Archiv'''| |
