5f 2020 21
Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Inhalte der vergangenen Wochen...
Woche vom 08. Februar bis 12. Februar
08:00 Uhr: Morgenrunde und Quadratzahlen-Abfrage in Teams (Link im Schulmanager, Modul Lernen)
11:30 Uhr: Ethik in BBB (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Videokonferent bei Teams (Link im Schulmanager, Modul Lernen)
1: Mathematik
- Thema: Zehnerpotenzen und Quadratzahlen
- Arbeitsauftrag: Nach der Videokonferenz sollt ihr selber noch einmal testen, wie gut ihr die Quadratzahlen und die Darstellung von großen Zahlen mit Hilfe von 10er-Potenzen könnt: in mathezuhause gibt es ein Quiz 🎉🎉Nach dem Quiz gibt es noch einige Aufgaben, bei denen nicht nur die Potenzen, sondern auch die Reihenfolge der Rechenschritte eine Rolle spielen
- Material: mathezuhause und das Matheheft
2: Deutsch
- Thema: Nebensätze
- Arbeitsauftrag: Bearbeite folgende Online-Übungen zu Haupt- und Nebensätzen und ihren Verknüpfungen:
- https://learningapps.org/2504571
- https://learningapps.org/4623705
- https://learningapps.org/10143682
- https://learningapps.org/7699487
- Material: ipad
3/4: Sport
- Thema: Das RMG bleibt in Bewegung
- Arbeitsauftrag: Übe deine Rhythmus-Idee für das RMG Jerusalema-Rhythmus-Projekt! Suche dir zusätzlich etwas aus dem Sport-Padlet aus und probiere es!
- Material: Padlet -> Link zum Sportpadlet
5: Religion
- Thema: Nathans Erzählung in unserer Zeit
- Arbeitsauftrag: In der letzten Stunde haben wir die Geschichte von David und Batseba gehört. Der Prophet Nathan macht David mit seinem Gleichnis klar, was der König getan hat.
Verfasse heute eine moderne Gleichniserzählung! Die genauere Arbeitsanweisung findest du auf dem Arbeitsblatt.
- Material: Arbeitsblatt (Schulmanager), Heft
5: Ethik
- Thema: Familie
- Arbeitsauftrag: Heute treffen wir uns mal wieder in einer BBB-Konferenz und besprechen gemeinsam, was Ihr in der letzten Woche erarbeitet habt.
- Material: Bitte haltet Euer Schulbuch und Heft bereit.
6: Geographie
- Thema: Spuren der Eiszeit im Voralpenland
- Arbeitsauftrag: Guten Morgen,
heute schauen wir uns das Voralpenland an. Was kann man dort noch von der Eiszeit sehen?
Dazu kommt bitte um 12:15 Uhr in die Teams-Konferenz! Der Link findet sich im Modul "Lernen".
- Material: Heft, Buch, Schulmanager, Buntstifte
08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Mathe in Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Englisch
- Thema: grammar: G16-17, G18; vocabulary
- Arbeitsauftrag:
1) Übung zur Wiederholung des 's-Genitivs'(G16) bzw. der Besitzform mit 'of' (G17): Please do ...this... worksheet.
2) Please watch ...this... video clip on demonstrative pronouns.
3) Let's practice the new grammar: Please do Workbook, p. 25, ex. 20 (Wortschatzhilfe: to cross out sth. = etwas durchstreichen / wegstreichen).
4) Vocabulary: Do TB p. 43, ex. 3 + Zeichnet eure eigenen word snakes und verwendet dabei mindestens 15 Wörter (darin enthalten sein müssen Nomen, Adjektive und Verben). Ladet die word snakes im SM bis heute um 15 Uhr hoch.
5) Korrigiert mit Hilfe der Musterlösungen 1) und 3). Die Musterlösungen stehen euch ab 12 Uhr im SM zur Verfügung. Wir werden die Aufgaben morgen in einer Videokonferenz besprechen und ich werde mit Hilfe der Kameras überprüfen, ob ihr eure Aufgaben korrigiert habt! Nehmt daher bitte einen farblich gut erkennbaren Stift!
- Material: TB, WB, WS (s. Link), video clip, exercise book, pen, coloured pencil
3: Deutsch
- Thema: Das Überarbeiten von Texten
- Arbeitsauftrag: Heute geht es noch einmal um das Überarbeiten eines Textes, damit er besser und abwechslungsreicher formuliert ist. Lest euch im Arbeitsheft auf S. 55 den blauen Kasten durch (mit den Tipps zum Überarbeiten eines Textes) und bearbeitet dann die Aufgabe 1 (ins Hausheft) und die Aufgabe 2 (ins Arbeitsheft). Am Mittwoch werden wir in der Videokonferenz eure Überarbeitungen besprechen.
- Material: Arbeitsheft
4/5: Mathematik
- Thema: Baumdiagramme
- Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz stelle ich euch unser neues Thema ⭐Baumdiagramme⭐vor. NACH der Videokonferenz geht es dann mit Übungen in mathezuhause weiter...
- Material: Videokonferenz, mathezuhause und das Matheheft
6: Kunst
- Thema: Chamäleon
- Arbeitsauftrag: bekannt
- Material: Wasserfarbe, Buntstift
8: NuT Übung
- Thema: Sinne
- Arbeitsauftrag: Selbstversuch zum "Blinden Fleck" im Auge
- Material: s. Schulmanager
08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Besprechen des Arbeitsauftrags von Dienstag
- Arbeitsauftrag: Wir treffen uns in einer Videokonferenz in MS Teams. Den Link findet ihr im Schulmanager: Modul Lernen. Wir besprechen den Arbeitsauftrag von Dienstag.
- Material: Arbeitsheft, Hausheft
2: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: Baumdiagramme
- Arbeitsauftrag: in mathezuhause gibt es heute verschiedene Aufgaben zu Baumdiagrammen.
- Material: mathezuhause und das Matheheft
6: Natur und Technik
- Thema: Sinne
- Arbeitsauftrag: Selbstversuch zum "Blinden Fleck" im Auge
- Material: s. Schulmanager
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Geografie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4/5: Deutsch
- Thema: Wiederholung der Merkmale des Berichts
- Arbeitsauftrag: Wiederholt eigenständig die Merkmale des Berichts. Schaut euch die Aufgaben, die Hefteinträge, die Seiten im Buch und die Online-Übungen noch einmal an, die wir gemacht haben.
- Material: Deutschbuch, Schulheft, Hausheft, Online-Übungen
6: Musik
- Thema: Instrumentenfamilien - Aufteilung
- Arbeitsauftrag: Bearbeite das Arbeitsblatt mit Hilfe des Videoausschnitts!
- Material: AB, Videoausschnitt - siehe Schulmanager - Modul Lernen
08:00 -8.30 Uhr: Sport-Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Sport
- Thema: Das RMG bleibt in Bewegung
- Arbeitsauftrag: Übe deine Rhythmus-Idee für das RMG Jerusalema-Rhythmus-Projekt! Suche dir zusätzlich etwas aus dem Sport-Padlet aus und probiere es!
- Material: Padlet -> Link zum Sportpadlet
3: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Musik
- Thema: Notenlesen - Übung
- Arbeitsauftrag: Übe am iPad das Notenlesen!
- Material: siehe Schulmanager
5: Natur und Technik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Mathematik-Intensivierung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
