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*Thema: Das RMG bleibt in Bewegung  
*Thema: Das RMG bleibt in Bewegung  
*Arbeitsauftrag: Suche dir 1-2 coole Videos im Padlet (Link im Schulmanager!) und probiere die gezeigten Übungen gleich selbst aus! Du darfst natürlich auch mehr ausprobieren, lasse dich inspirieren und fordere auch deine Familie evtl. zu einer Challenge heraus!
*Arbeitsauftrag: Suche dir 1-2 coole Videos im Padlet (Link im Schulmanager!) und probiere die gezeigten Übungen gleich selbst aus! Du darfst natürlich auch mehr ausprobieren, lasse dich inspirieren und fordere auch deine Familie evtl. zu einer Challenge heraus!
*Material: Padlet
*Material: Padlet -> [https://padlet.com/rfrank71rf/1xmkuyxbz9i10pwb Link zum Sportpadlet]





Version vom 1. Februar 2021, 07:12 Uhr


 Virtuelle Studierzeit

Für die 5. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Mo: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Di: Englisch (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (14.15 bis 15.00 Uhr)
Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Die Inhalte der vergangenen Wochen...

Woche vom 01. Februar bis 05. Februar

 Montag, 01.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager, Modul Lernen)
12:15 Uhr: Konferenz in Teams (Link im Schulmanager, Modul Lernen "Geographie")


1: Mathematik

  • Thema:Abschluss Distributivgesetz
  • Arbeitsauftrag: Es wird Zeit für eine EX😱 - allerdings eine unbenotete! In mathezuhause findest du die "Zuhause-EX" und dann noch ein Quiz zum Distributivgesetz. Die "EX" muss im Schulmanager hochgeladen werden!
  • Material: mathezuhause und das Matheheft

2: Deutsch

  • Thema: Wiederholung: Präteritum und Plusquamperfekt
  • Arbeitsauftrag: Da das Präteritum und das Plusquamperfekt im Bericht vorkommen, werden wir diese beiden Zeiten heute wiederholen.
  • Lies dir die Hefteinträge und die Arbeitsblätter noch einmal durch, die wir zu den Zeiten, vor allem zum Präteritum und zum Plusquamperfekt, Ende November und Anfang Dezember bearbeitet haben. Lies dir dann im Deutschbuch auf den Seiten 224 und 225 die blauen Kästen mit den Regeln zum Präteritum und zum Plusquamperfekt durch.
  • Bearbeite im Deutschbuch auf S. 225 die Aufgabe 2: Schreibe den Text ins Hausheft ab und setze die Verben in die richtige Zeit (Präteritum bzw. Plusquamperfekt). Wir besprechen die Lösung am Mittwoch in der Videokonferenz.
  • Material: Deutschbuch, Hausheft

3/4: Sport

  • Thema: Das RMG bleibt in Bewegung
  • Arbeitsauftrag: Suche dir 1-2 coole Videos im Padlet (Link im Schulmanager!) und probiere die gezeigten Übungen gleich selbst aus! Du darfst natürlich auch mehr ausprobieren, lasse dich inspirieren und fordere auch deine Familie evtl. zu einer Challenge heraus!
  • Material: Padlet -> Link zum Sportpadlet


5: Religion

  • Thema: David bringt die Bundeslade nach Jerusalem
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies den nächsten Teil der Geschichte um König David und finde wieder Überschriften für die einzelnen Textabschnitte!
  2. Im Text geht es um eine "Truhe", die Bundeslade. Lies in der Bibel im 2. Buch Mose 25, 10-25 nach! Dort ist die Bundeslade beschrieben. Fertige dann eine Zeichnung des Gegenstandes nach den Maßgaben in der Bibel an! Eine Elle entspricht ca. 50 cm. Die Cherubim (das sind engelsähnliche Wesen) kannst du weglassen.
  3. Lade dein Ergebnis im Modul Lernen hoch!
  • Material: Arbeitsblätter (Schulmanager), Bibel, Heft

5: Ethik

  • Thema: Familie
  • Arbeitsauftrag: Quiz zu Familienbegriffen; Hefteintrag zur "Familie als Team", Tabelle: "Wer entscheidet was in unserer Familie"
  • Material: genauere Informationen und die Arbeitsblätter findet Ihr im Schulmanager oder auf der Cloud.

6: Geographie

  • Thema: Gletscher in den Alpen
  • Arbeitsauftrag: Wir beantworten die Fragen, die ihr am letzten Donnerstag erarbeitet habt. Kommt dazu bitte in die Teams-Konferenz (Link im Schulmanager, Modul Lernen)
  • Material: Heft, Farbstifte, eure Fragen vom letzten Mal


 Dienstag, 02.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Englisch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8: Natur und Technik Bio-Übung

  • Thema: Fluorid und unsere Zähne
  • Arbeitsauftrag: Versuch anhand des Arbeitsblattes
  • Material: AB im Schulmanager


 Mittwoch, 03.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Natur und Technik Bio-Übung

  • Thema: Fluorid und unsere Zähne
  • Arbeitsauftrag: Versuch anhand des Arbeitsblattes
  • Material: AB im Schulmanager


 Donnerstag, 04.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4/5: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: Instrumentenfamilien 1
  • Arbeitsauftrag: Schaue dir den Beitrag und fertige einen Hefteintrag an! (schriftlich ins Heft) - Schulmanager - Modul Lernen
  • Material: Videosequenz - siehe Schulmanager


 Freitag, 05.02.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00-8.30 Uhr: Morgenrunde und Infos zum Sportunterricht in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Sport

  • Thema: Seid kreativ!Probiert was aus!
  • Arbeitsauftrag: Siehe RMG-Padlet (Link im Schulmanger)
  • Material: Padletplattform

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Musik

  • Thema: Notenlesen - Übung
  • Arbeitsauftrag: Übe am Ipad (Noteworks-App) das Notenlesen! Versuche zur Stufe 2 zu gelangen. Je mehr oder schneller du übst, desto mehr Punkte (Sterne) sammelst du. So gelingt es dir schneller die 2. Stufe zu erreichen. Falls du aber schon in der Stufe 2 bist, versuche die Nächste zu erreichen.

Ich spiele (übe) auch mit ;-)

  • Material: IPad, App

5: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Mathematik-Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Sonstiges



Quarantäne-Archiv