5f 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Englisch'''<br>
'''Englisch'''<br>


*Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]]
*Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: [[Englisch_Klasse_5|Englisch 5af]] <br>
 
'''Musik'''<br>
CORONA-RAP
Diese Woche gibt es ein Rhythmusspiel zum aktuellen Anlass. Du brauchst dazu 2 Pappbecher oder Kunststoffbecher.
 
Schau dir zuerst das youtube-Video <nowiki>https://youtu.be/PbdaJ2_W9D4</nowiki> an.
 
Keine Angst – es ist leichte als es aussieht. Es gibt dazu auch ein Tutorial <nowiki>https://youtu.be/tga4R5ZUCX0</nowiki>
 
<nowiki><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/tga4R5ZUCX0?start=12" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></nowiki>
 
 
Wir machen heute nur den 1. Groove. Er besteht aus 2 Takten.
 
 
Zum Warming-up machst du ein paar Vorübungen, um in den richtigen Rhythmus zu kommen.
 
# Klopfe mit dem Fuß gleichmäßig im mäßigen Tempo (ca. 2 x pro Sekunde)
# Dann zählst du den 4/4-Takt ein (Fuß-Schläge weiterlaufen lassen) 1  2  3  4  |1  2  3  4  |
# Der Fuß schlägt immer die gleichmäßigen Viertel weiter ohne Unterbrechung (so wie das Herz auch immer gleichmäßig weiter schlägt). Dazu klatscht du jetzt den folgenden Rhythmus: 1  2  3  4 + |1  2  3  Pause|
 
{| class="wikitable"
|X
|X
|X
|X X
|X
|X
|X
|
|-
|1
|2
|3
|4  und
|1
|2
|3
|4
|}
 
 
Wenn das ganz gut geht, dann kannst du die Becher nehmen. Prinzipiell wechseln sich rechte und linke Hand immer ab, außer ganz zu Beginn:
<br />
{| class="wikitable"
|R
|R
|L
|R L
|R
|L
|R
|
|-
|1
|2
|3
|4  und
|1
|2
|3
|4
|}
 
 
Jetzt fehlt nur noch der Kick (schlage den Becher nicht auf den Tisch, sondern aufeinander).
 
Der Kick wird im 1.Takt auf der 3. Zählzeit gespielt und im 2. Takt auf der 1. Zählzeit.
<br />
{| class="wikitable"
|R
|R
|'''L'''
|R L
|'''R'''
|L
|R
|
|-
|1
|2
|'''3'''
|4  und
|'''1'''
|2
|3
|4
|}
 
 
Das ist schon alles. Es hört sich komplizierter an, als es ist. Wenn du denn ersten Teil des Tutorials anschaust, dann wird dir klar, wie einfach das eigentlich ist. Beginne ganz langsam und steigere das Tempo erst, wenn du die 2 Takte sicher beherrscht.
 
 
 
In den kommenden Unterrichts-Stunden werden wir immer wieder diesen Rhythmus brauchen. Übung macht den Meister!
 
 
Probier es aus, es macht Spaß!


'''Sport''' <br>
'''Sport''' <br>

Version vom 27. April 2020, 06:32 Uhr

Videobotschaft der Schulleiterin

Woche vom 27. April bis 01. Mai

 Montag, 27.04.2020

Ankündigung Känguru Wettbewerb

Tangram start.png

Liebe Knobelfreunde und Rätsellöser,
am Donnerstag ist es endlich soweit: Das Mathe-Känguru springt!

  • Dieses Jahr läuft der Mathewettbewerb „Känguru“ natürlich online.
  • Schaut am Donnerstag in den Schulmanager. Dort finden alle angemeldeten Schüler die Teilnehmerunterlagen und weitere Infos.
  • Wer vorher noch trainieren will, findet hier passende Übungsaufgaben mit Lösungen
  • Falls ihr noch spontan mitmachen möchtet, schreibt im Schulmanager eine Nachricht an Karina Hetterich


Deutsch

  • Auftrag 1: Wiederhole die Wortart "Präposition". Bearbeite anschließend das Arbeitsblatt "Präposition". Dieses und den dazugehörigen Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager unter dem Modul Lernen "Deutsch in der 5f". Das komplett ausgefüllte Arbeitsblatt sendest du mir über den Schulmanager (siehe Arbeitsauftrag im Schulmanager) zur Korrektur.
  • Auftrag 2: Verbessere die Arbeitsaufträge der vergangenen Woche. Die Lösungen sind ebenfalls im Schulmanager für dich hinterlegt.
  • Auftrag 3: Nutze Anton: Bearbeite die Übungen "Präpositionen kennenlernen" und "Präpositionen einsetzen" des Kapitels "Grammatik - Wortarten - Präpositionen". Viel Spaß beim Üben!

Mathematik

  1. Eine Nachricht im Schulmanager an mich schreiben.
  2. Ein Foto des ausgefüllten Lernpfadprotokolls über den Schulmanager an mich schicken.
  3. In Mathegym anmelden und in den Einstellungen freigeben, dass ich eure Bearbeitung einsehen kann.
  4. Den neuen Arbeitsauftrag in Mathegym bearbeiten.
  5. Das Arbeitsblatt bearbeiten, dass über das Modul Lernen im Schulmanager verschickt wurde.
  6. Die Lösungen zum Arbeitsblatt über das Modul Lernen an mich schicken.

Abgabetermin. Dienstag Abend

Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

Musik
CORONA-RAP Diese Woche gibt es ein Rhythmusspiel zum aktuellen Anlass. Du brauchst dazu 2 Pappbecher oder Kunststoffbecher.

Schau dir zuerst das youtube-Video https://youtu.be/PbdaJ2_W9D4 an.

Keine Angst – es ist leichte als es aussieht. Es gibt dazu auch ein Tutorial https://youtu.be/tga4R5ZUCX0

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/tga4R5ZUCX0?start=12" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>


Wir machen heute nur den 1. Groove. Er besteht aus 2 Takten.


Zum Warming-up machst du ein paar Vorübungen, um in den richtigen Rhythmus zu kommen.

  1. Klopfe mit dem Fuß gleichmäßig im mäßigen Tempo (ca. 2 x pro Sekunde)
  2. Dann zählst du den 4/4-Takt ein (Fuß-Schläge weiterlaufen lassen) 1 2 3 4


 Dienstag, 28.04.2020

Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af


 Mittwoch, 29.04.2020


 Donnerstag, 30.04.2020

kath. Religion (PÖH)

  • Arbeitsauftrag siehe Schulmanager: wo Menschen an Gott denken


Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af


Ab heute ist das Hochladen eurer Ergebnisse beim Schulmanager für jeden verpflichtend (ein einfaches Abfotografieren genügt).  Viele von euch machen es ja bereits schon sehr fleißig!

Ethik

Im Schulmanager (unter dem Modul Lernen) findet ihr ein Arbeitsblatt und eine kurze Sprachnachricht von mir. Viel Spaß! Bei Problemen bitte melden.


 Freitag, 01.05.2020

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März - 27. März

Woche vom 30. März - 03. April

Zusatzmaterial


Betreuung in den Ferien



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