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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Di:''' Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| {{Box|| | | {{Box|| |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} | | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| ==Woche vom 12. bis 16. April==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 12.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 14:45 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema:Sports in South Africa / Life after apartheid/ Present-day challenges in SA / Grammar /Vocabulary
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| *Arbeitsauftrag: 1) Compare your mediation (p.65) with the model solution 2) Compare your solutions of the sheet "Life after apartheid" with the help of the model solution. For some words (number in brackets) additional information is given. 3) Study the text, p.66: Present-day challenges and make a list of positive and negative statements made by young South Africans (two columns, only key sentences) 4) Study the grammar sheet "Sollen = sollen? and translate the sentences 1-16 into English 5) Learn the new vocabulary p.145/ to draw - impression (without: cordon,to rev,amoured personnel carrier,crescendo,to disperse,loud hailer)
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| *Material:book, schoolmanager
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: Was ist Aufklärung?
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| *Arbeitsauftrag: Lies den Text auf S. 175 - 176 im Deutschbuch durch und bearbeite die Fragen 1 - 4 schriftlich (Stichpunkte mit Textverweisen (Zitate mit Zeilenangaben))!
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| *Material: Deutschbuch, Heft
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: bedingte Wahrscheinlichkeit
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| *Arbeitsauftrag: Kontrolle der HA
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
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| '''6: Sozialkunde'''
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| *Thema: Der Bundestag
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| *Arbeitsauftrag: Ich hoffe, ihr habt eure Parteiensteckbriefe fertig! Die Besprechung schieben wir erst einmal etwas hinten an, solange wir im Distanzunterricht sind. Wir bleiben aber beim Thema Bundestag bzw. Bundesregierung! Den Arbeitsauftrag zur heutigen Stunde findest du im Modul Lernen im Schulmanager! Hier sollst du zunächst an einer kurzen Befragung teilnehmen, bevor du zum Arbeitsauftrag weiter gehst. Wichtig: Überlege dir Stichpunkte zu den genannten Thesen! Den anschließenden Arbeitsauftrag findest du auch auf dem Arbeitsblatt. Aufgabe 1 kannst du in Stichpunkten erledigen, in Aufgabe 2 solltest du eine kurze Begründung anführen und hierzu auch den Begriff "Deskriptive Repräsentation" kurz definieren!
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| *Material: s. Schulmanager (u.a. AB) / Heft - Überschrift: Der Bundestag
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| '''8: Kunst'''
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| *Thema: Corporate Design
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| *Arbeitsauftrag: Getaltung eines Plattencovers (Aufgabe siehe Schulmanager)
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| *Material: geeignetes Papier (etwas stärkeres, Tonpapier), Gestaltungsmaterialien (je nach gewählter Technik), digitale Umsetzung ist möglich
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| '''9: Informatik'''
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| *Thema: Videokonferenz in BBB
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| *Arbeitsauftrag: wird in der Konferenz geklärt
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| *Material: s.o.
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 13.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| <s>08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)</s><br>
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| '''anstatt einer Videokonferenz:''' Antwortet bis spätestens 08:15 Uhr auf den Arbeitsauftrag im Schulmanager (kommt um 07:45 Uhr)<br>
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| 9:45 Uhr: '''Mathe + Physik''' in '''BBB''' (Link wie bisher)<br>
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| '''1/2: Chemie'''
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| * Thema: Wiederaufnahme des Themenkomplexes "Carbonsäuren"
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| * Arbeitsauftrag: alle Arbeitsaufträge und Materialien auf eurer Chemie-WIKI-Seite
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| * Material: Eure Chemie-Wiki-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken]]
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: Ganzrationale Funktionen
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| *Arbeitsauftrag: Bitte '''BBB-'''Konferenz beachten!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
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| '''5: Informatik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: Buddhismus und Hinduismus
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite mit Hilfe des Filmbeitrags (Details im SM) die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt, das du vor den Ferien erhalten hast. Du findest es auch nochmal im Anhang des Schulmanagers.
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| *Material: AB, Filmbeitrag
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| '''8/9: Sport'''
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| *Thema: "Ran an den Frühjahrsspeck!" oder "Bleibt in Bewegung, der Virus tut es auch!"
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| *Arbeitsauftrag: Bewegt euch täglich 60 Minuten an der frischen Luft, egal ob Gehen, Laufen oder Radeln! Notiert eure Aktivitäten in einem Kalender, im Handy (z.B. in einer Schritte-App) oder in einer Exeldatei!
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| *Material: Wenig, Lustgewinn groß!
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 14.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
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| 08:45 Uhr: Videokonferenz Chemie, Link kommt über den SM um 07:55 Uhr.<br>
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| 09:45: Religion in Teams (Link im SM)<br>
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| '''1: Wirtschaft und Recht'''
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| *Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
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| *Thema: Gesetzliche Krankenversicherung versus Private Krankenversicherung
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| *Arbeitsauftrag: Zur Wiederholung wirst du dich heute nochmal mit den positiven und negativen Aspekten einer gesetzlichen Krankenversicherung beschäftigen. Darüber hinaus die Gesetzliche Krankenversicherung von einer Privaten Krankenversicherung unterscheiden und hierbei Vorteile und Nachteile der jeweiligen Form erarbeiten.
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| *Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
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| '''2: Chemie'''
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| *Thema: Carbonsäuren - Videokonferenz
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| *Arbeitsauftrag: Logge Dich in die BBB-Videokonferenz ein und halte Deine Lösungen für die Aufgaben von gestern bereit
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| *Material: Link zur BBB-Konferenz kommt mit dem Schulmanager um 07:55 Uhr
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| '''3: Religion '''
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| *Thema: Buddhismus und Hinduismus
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| *Arbeitsauftrag: Komm' zur Ergebnisbesprechung (AB vom Dienstag) in die Videokonferenz in Teams
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| *Material: AB
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 15.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Biologie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Physik'''
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| *Thema: Präsentationen
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| *Arbeitsauftrag: Bitte '''BBB-''' Konferenz am '''DI''' beachten!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: tasks - correction / text: Soweto 1976 /vocabulary
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| *Arbeitsauftrag: 1) Compare your ideas "positive and negative aspects" (text: present-day challenges) with the model solution 2) Correct the sentences with "sollen" (1-16) if necessary 3) Study the text "Soweto 1976: A schoolboy's memories" (p.62) and answer the following questions in complete sentences: a) From what perspective is this text written? b) What are the effects of this perspective? - see extra tip for these questions in the schoolmanager 3) Learn the new vocabulary, p.137 / appropriate - to pierce (without: strap, midriff, artwork)
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| *Material:book, schoolmanager
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| '''6: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 16.04.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| Heute '''keine''' Morgenrunde in BBB. <br>
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| '''1/2: Physik'''
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| *Thema: Präsentationen
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| *Arbeitsauftrag: Zur Kontrolle der Anwesenheit bitte '''Nachricht''' in Schulmanager beachten!!!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
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| '''3: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Biologie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #00008B
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Fächer== | | ==Fächer== |
