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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Fachsprechstunden'''</span>
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| |Inhalt=
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| Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mo:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| *'''Mi: '''Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi: '''Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
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| Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe= #6ca111
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| |Icon= {{icon info}}}}
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| </div> | | </div> |
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| {{Box|| | | {{Box|| |
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...== | | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | | <div class="grid"> |
| {{Box|...findest du hier: |{{Navigation verstecken|
| | <div class="width-1-3"> |
| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]] | | </div> |
| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]] | | <div class="width-1-3"> |
| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|Woche vom 01.03. bis 05.03.]]|Inhalte einblenden|Inhalte ausblenden}} | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| |Kurzinfo}} | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| ==Woche vom 08. März bis 12. März==
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| {{Box-spezial
| | </div> |
| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 08.03.2021'''</span> | | <div class="width-1-3"> |
| |Inhalt=
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]] | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| 14:45 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema:competition / Internet research / text: The struggle against apartheid /VIP-File / new vocabulary
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| *Arbeitsauftrag:1) Take part in our competition in the attendance book and win a prize. 2) SA is often referred to as the rainbow nation, the USA has often been called a melting-pot (Schmelztiegel) of nations. This metaphor,however, is no longer regarded as an accurate metaphor; do a research on the Internet and find out why "salad bowl", "pizza" or "mosaic" are more accurate metaphors - you are allowed to present your ideas in German 3) Read the text "The struggle against apartheid" ( a look at the new words (p. 144/trial - p.145/to release) is helpful; find headings for the three paragraphs; describe a) what apartheid laws and regulations meant to the people b) what the purpose of these measures was 4)Make a VIP-File for Mahatma Gandi (see p.61- VIP File about Nelson Mandela 5) Learn the new voacabulary p.144 /trial - p.145 /to release: without: poll tax, to levy, to immobilize
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| *Material:book, Internet
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| '''4: Deutsch'''
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| *Thema: Lektüre
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| *Arbeitsauftrag: Konferenz in MS Teams
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| *Material: Lektüre
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: Bedingte Wahrscheinlcihkeit
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| *Arbeitsauftrag: heute '''keine''' BBB-Konferenz!
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| *Material: Siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
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| '''6: Sozialkunde'''
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| *Thema: Wahlplakate im historischen Vergleich
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| *Arbeitsauftrag: Du findest den heutigen Arbeitsauftrag im Erklärvideo im Schulmanager. Wir besprechen ihn zusammen in Präsenz.
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| *Material: Erklärvideo (s. Schulmanager)
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| '''8: Kunst'''
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| *Thema: Corporate Design
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| *Arbeitsauftrag: Arbeit an Moodboard und Logo fortsetzen (siehe Nachricht Schulmanager)
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| *Material: A5 Papier, Buntstifte/Wasserfarben, Heft, Fineliner/Edding, Bleistift, gesammelte Materialien für das Moodboard
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| '''9: Informatik'''
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| *Thema: Videokonferenz - Diskussion wesentlicher Konzepte in Java: Vererbung - Statische Methoden - Schleifen/Loops; Gelegenheit für Fragen, Wünsche, Anregungen aller Art
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| *Arbeitsauftrag: NA
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| *Material: mebis-Kurs Informatik 10, Präsentation Leaves and Wombats
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 09.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| <s>08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)</s><br>
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| statt einer Videokonferenz: Antwortet wie immer bis spätestens 08:15 Uhr auf den Arbeitsauftrag im Schulmanager (kommt um 07:50 Uhr)<br>
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| 09:45 Uhr: '''Mathe''' in BBB (Link wie bisher)<br>
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| 12:15 Uhr: '''Religion''' in Teams (Link im Schulmanager)
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| '''1/2: Chemie'''
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| *Thema: Abschlussaufgaben zum Thema "Aldehyde und Ketone"
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| *Arbeitsauftrag: komplett im WIKI, s. dort
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| *Material: Zettel, Stift, Rotstift, eure Chemie-WIKI-Seite: [[10d_2020_21/Chemie| Hier klicken!]]
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: Bedingte Wahrscheinlichkeit
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| *Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB''' - Konferenz
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG Cloud
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| '''5: Informatik'''
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| *Thema: Greenfoot: Vererbung (neues Beispiel), Allgemeines (Abschluss), Wombats, Asteroids, Contagion
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im mebis Kurs die Abschnitte GreenfootWombats(Forts.) und Asteroids. Im Abschnitt Vererbung habe ich ein weiteres Beispielprojekt hochgeladen, das das Prinzip Vererbung am ausführlich kommentierten Codebeispiel mit den Klassen Stift, Druckbleistift und Kuli nochmals erläutert.
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| *'''Der Abschnitt Contagion ist fakultativ!'''
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| *Material: mebis Kurs
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: Jesus: Seine Botschaft und sein Tod am Kreuz
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| *Arbeitsauftrag: Komm' um 12.15 Uhr in die Videokonferenz: Wir besprechen eure Ergebnisse zur Bergpredigt ("Unterbrechungslogik"/Antithesen) fertig und tauschen uns über die Inhalte des Filmbeitrags aus
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| *Material: Heft/Ordner bzw. Arbeitsblätter
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| '''8/9: Sport'''
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| *Thema: Halte dich fit!
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| *Arbeitsauftrag: Nimm dir aus dem Padlet ein Video vor und mach es nach! Sonnengruß vielleicht?
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| *Material: Padlet
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 10.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
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| 08:45 Uhr: BBB-Videokonferenz. Link kommt gegen 08:00 Uhr über den SM <br>
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| 10:30 Uhr: '''Geschichte''' in MS Teams (Link im Schulmanager) <br>
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| 11:30 Uhr: '''Französisch''' in BBB<br>
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| 11:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br>
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| 14:00 - 14:30 Uhr: '''Ethik''' in BBB (Link im Schulmanager)
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| '''1: Wirtschaft und Recht'''
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| *Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
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| *Thema: Grundprinzipien der sozialen Sicherung
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| *Arbeitsauftrag: Heute geht es verschiedenen Arten der Sozialversicherungen in Deutschland und um ihre Entstehungsgeschichte. Darüber hinaus wirst du dich mit den Zielen und den Prinzipien der sozialen Sicherung - Versicherungsprinzip, Versorgungsprinzip und Fürsorgeprinzip - beschäftigen.
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| *Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
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| '''2: Chemie'''
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| *Thema: Aldehyde und Ketone
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| *Arbeitsauftrag: Videokonferenz zum Abschluss der Thematik
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| *Material: Hausaufgabe der letzten Online-Einheit bereit halten. Rechtzeitig Link zur BBB-Konferenz abrufen.
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| '''3: Religion '''
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| *Thema: Ostern – ein „Hasenfest“? Die Auferstehung Jesu als Kern des christlichen Glaubens
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite das AB im Schulmanager und schau dir den dazugehörigen Filmbeitrag an. Detaillierte Hinweise findest du im Schulmanager.
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| *Material: Heft/Ordner, AB, Filmbeitrag
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: Die friedliche Revolution in der DDR
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| *Arbeitsauftrag: Wir besprechen eure Ergebnisse von letzter Woche in einer Onlinebesprechung
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| *Material: Heft/Schreibutensilien - Eure Stichpunkte von letzter Woche
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| '''5/6: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Französisch'''
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| *Thema: "Joyeux Noël" // La voix passive en français
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| *Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visioconférence à 11h30! On va parler du film "Joyeux Noël" et des réponses que vous avez notées sur le pdf "Joyeux Noel_questionnaire"; ensuite on va s'attaquer à la voix passive en français (nouvelle grammaire). Détails, liens et instructions: voir Schulmanager!
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| *Material: pdf "Le passif en français", pdf "Passiv Übungen", pdf "Joyeux Noel_questionnaire", CdA
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| '''5/6: Latein'''
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| *Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
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| *Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung
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| *Arbeitsauftrag: wdh. WS 37/38; schr. Bearbeitung der Arbeitsblätter 2-4 (s. Schulmanager)
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| *Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: Platons Höhlengleichnis
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| *Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz sprechen wir über neue Deutungen von Platons Höhlengleichnis in der Matrix, Alice im Wunderland und Sofies Welt; Anschließend sollt Ihr Euch noch einen kurzen Film über das Höhlengleichnis in unserer eigenen Welt ansehen und Euch zu ein paar philosophischen Fragen Gedanken machen.
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| *Material: genauere Arbeitsanweisungen und den Film findet Ihr im Schulmanager
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 11.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:30 Uhr: '''Physik''' in BBB (Link wie bisher)<br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: Lektüre
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| *Arbeitsauftrag: Konferenz in MS Teams
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| *Material: Lektüre
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| '''2: Biologie'''
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| *Thema: Ökologie-Einführung
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Lies im Buch S. 60-63!
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| # Schreibe den Hefteintrag ab und ergänze ihn, indem du die grün markierten Aufgaben in der Hefteintragsvorlage schriftlich bearbeitest.
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| # Lerne den Hefteintrag
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| *Material: Buch und Skript im Lernmodul
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| '''3: Geografie'''
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| *Thema: Australien kennen lernen
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| *Arbeitsauftrag: Für heute und morgen bekommt ihr zwei Arbeitsaufträge, deren Umfang ihr jeweils selbst etwas steuern könnt. Weitere Infos findet ihr im Schulmanager!
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| *Material: individuell
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| '''4: Physik'''
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| *Thema: Beugung an Spalt und Doppelspalt
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| *Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB''' - Konfernez!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: Meditation (no typing error!)
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| *Arbeitsauftrag: It's time to sit back after strenuous weeks and do a meditation in the English language
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| *Material:for details see schoolmanager
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| '''6: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Die gesetzliche Sozialversicherung in Deutschland
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| *Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich damit beschäftigen, welche gesetzlichen Sozialversicherungen es in Deutschland gibt, welche Besonderheiten bei der Beitragszahlung gelten und zudem wirst du dir Gedanken darüber machen, warum es diese Besonderheiten bei der Beitragszahlung gibt.
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| *Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen; ggf. Buch
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| '''8: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 12.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| 08:15 Uhr: heute '''keine''' Morgenrunde in BBB.<br>
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| 10:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br>
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| 13:15 Uhr: '''Deutsch als Fremdsprache '''in BBB<br>
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| '''1/2: Physik'''
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| *Thema: Beugung an Spalt und Doppelspalt
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| *Arbeitsauftrag: Beachte zur Kontrolle der Anwesenheit entsprechende Nachricht im Schulmanager!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der RMG Cloud
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| '''3: Geografie'''
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| *Thema: siehe gestern
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| *Arbeitsauftrag: siehe gestern
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| *Material:
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| '''4: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Französisch'''
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| *Thema: La voix passive, révision
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| *Arbeitsauftrag: Faites des exercices sur la formation du passif: livre p. 54/4, pdf "Passiv Übungen" (vous l'avez reçu mercredi); faites par écrit l'exercice livre p. 54/7 (exercice de révision). Détails: voir Schulmanager!
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| *Material: livre, CdA, pdf "Passiv Übungen"
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| '''4: Latein'''
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| *Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
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| *Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung
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| *Arbeitsauftrag: wdh. WS 35/36; schr. Bearbeitung der Arbeitsblätter 3+4 (s. Schulmanager)
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| *Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter
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| '''4: Deutsch als Fremdsprache Kurs II'''
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| *Thema: Adjektivdeklination
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| *Arbeitsauftrag: Bearbeite im Kursbuch S. 120, B1a, B1d; Arbeitsbuch S. 116, 5,6, S 117, 7, 8, 9, 10, 11
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| *Material: Kursbuch, Arbeitsbuch
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| '''5: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Biologie'''
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| *Thema: Umweltfaktoren
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Lies im Buch S.64+65!
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| # Schreiben den Hefteintrag ab und lerne ihn!
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| * Buch und Skript im Lernmodul
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| '''7: Deutsch als Fremdsprache Kurs II'''
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| *Thema: Videokonferenz
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| *Arbeitsauftrag: Besprechung Kursbuch S. 120, B1a, B1d; Arbeitsbuch S. 116, 5,6, S 117, 7, 8, 9, 10, 11
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| *Material: NA
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.03. bis 19.03.|Woche vom 15.03. bis 19.03.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.03. bis 26.03.|Woche vom 22.03. bis 26.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Fächer== | | ==Fächer== |
