8a 2020 21
Aus RMG-Wiki
Virtuelle Fachsprechstunden
Für die 8. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 17. bis 21. Mai
Montag, 17.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in Teams (Link im Schulmanager unter "Nachrichten")
10:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Latein (STE) in Teams (Link im SM)
1: Latein (SEE)
- Thema: Bitte Anwesenheit im Schulmanager bestätigen.
- Arbeitsauftrag: Verbessere die schriftliche Aufgabe der Vorstunde ----- Wiederhole Kapitel 99 Wörter ------ Lerne Kapitel 111 Wörter (bis "foras") ----- Übersetze schriftlich Kapitel 106 Zeile 7 bis 10;
- Material:
1: Englisch (PUN)
- Thema: "Personal passive"
- Arbeitsauftrag: See class.
- Material: pb.
2: Mathematik
Thema: Oberflächeninhalt und Volumen von Prismen
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Di. 11.05.
- Bearbeite S. 172 Nr. 10, Nr. 13.
- Zum freiwilligen Üben: S. 172 Nr. 12.
Material: Heft / Buch
3: Biologie
- Thema: Pilze
- Arbeitsauftrag: Film ansehen und Hefteintrag anfertigen
- Material: Hefteintrag, FWU-Film (Link im SM)
4: Geschichte
- Thema: Gesellschaft Kaiserreich III
- Arbeitsauftrag: Kurzvorträge; 10:30 Uhr: Geschichte BBB (Link im Schulmanager)
- Material:Geschichtsbuch S. 144-153
5: Latein (STE)
- Thema: "Fit und Fiat" - Das sind doch keine lateinischen Verbformen!
- Arbeitsauftrag: Komm' um 11.30 Uhr mit deinem Material in die Videokonferenz.
- Wir besprechen die Hausaufgabe (T92 Z.9-13) ...
- und du lernst ein lateinisches Verb kennen, das "aus der Reihe tanzt".
- Material: Hefte, Buch, Video im SM
- Hausaufgabe auf Dienstag: Beachte die Abgabe!
- Lade deinen Hefteintrag von heute im Abgabemodul hoch.
- Lerne den Hefteintrag. Schau dir als Wiederholung nochmal das Erklärvideo im SM an.
- Übersetze schriftlich: T92 Z.14-Ende. Hier findest du ein paar kleine Hilfen: [1]
5: Englisch (FUN)
- Thema:
- Test yourself
- Arbeitsauftrag:
- Have a look at the worksheets posted on the 'Schulmanager'. Make your own schedule and work at your own pace - the deadline however is the same as usual.
6: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Dienstag, 18.05.2021
1: Latein (STE)
- Thema: Dies und das .... Bevor du startest: Denke an den Anwesenheits-Check und schicke eine Nachricht bis 8.10 Uhr über den SM!
- Arbeitsauftrag: Heute erledigst du in unserer Stunde die folgenden Arbeitsschritte:
- Du lernst die letzte Verwendungsweise des Konjunktivs im Hauptsatz kennen und überträgst den Hefteintrag mit Hilfe des Videos im SM in dein Grammatikheft. (ca. 10 Min.)
- Du überprüfst deine Übersetzung von T92 Rest mit Hilfe des Videos im SM. (ca. 10 Min.)
- Du übersetzt die kurzen Sätze zu "fieri" im Buch S.163 passend ins Deutsche. (ca. 10-15 Min.)
- Du lädst das ganze "Paket" ;-) im Abgabemodul hoch.
- Material: Video im SM, Hefte / Tablet, Buch
- Hausaufgabe auf Freitag:
- Lerne WS 93 bis "irasci". Trage die Wörter mit dazugehörigen Formen in dein Vokabelheft ein.
- Übersetze schriftlich (mit Bestimmung der Verwendungsweise des Konjunktivs vgl. Tabelle im Heft): Buch S.91 "C" (Satz 1-6)
1: Englisch (FUN)
- Thema:
- Test yourself
- Arbeitsauftrag:
- Have a look at the worksheets posted on the 'Schulmanager'. Make your own schedule and work at your own pace - the deadline however is the same as usual.
2: Französisch
- Thema: essayer / payer / acheter
- Arbeitsauftrag:
- 1. Schreibe die Formen der unregelmäßigen Verben essayer, payer und acheter aus dem Grammatikheft Paragraph 35 in dein Heft ab. Markiere Unregelmäßigkeiten farbig.
- 2. Löse die Übung im Buch auf S. 83/3. Schreibe die vollständigen Sätze in dein Heft.
- 3. Wiederhole die Vokabeln von Lektion 7, Entree (S. 141/142).
- Material: Buch, Grammatikheft
2: Physik-Übung
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion
- Thema: Kreationismus/ Biologismus
- Arbeitsauftrag: Den Arbeitsauftrag findest du im Schulmanager
- Material:im Schulmanager
4: Deutsch
- Thema: "2. Sprachliche Bilder in Gedichten untersuchen (S. 126/127)"
- Arbeitsauftrag:
- Lies dir das Gedicht von Erich Kästner "Die Wäder schweigen" (S. 126) laut vor! Welche Stimmung(en) verbreitet das Gedicht, begründe diese knapp (mit Versangabe!).
- Bearbeite mithilfe des Blauen Kastens die Aufgabe S. 127, Nr. 4 a/b.
- Hausaufgabe: Bearbeite das ZWEITE Arbeitsblatt im Anhang!
5: Musik
- Thema: Wiener Klassik - "Eroica" von Ludwig v. Beethoven
- Arbeitsauftrag: Bearbeite das Info-/Arbeitsblatt mit Hilfe der Hörbeispiele!
- Material: AB und HB - siehe Schulmanager - Modul Lernen
6: Mathematik
Thema: Oberflächeninhalt und Volumen von Zylindern
Arbeitsaufträge:
- Überprüfe die Aufgaben von Mo. 17.05.
- Lese dir S. 173 und 174 aufmerksam durch und übertrage den Hefteintrag.
- Erklärvideos zum Thema: Nr. 1 / Nr. 2 / Nr. 3 / Nr. 4
- Bearbeite S. 175 Nr. 1 a c, Nr. 2 und gebe deine Bearbeitung bis Mi. 19:00 über den Schulmanager ab!
Mittwoch, 19.05.2021
08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr - 10:30 Uhr: Chemie - Konferenz über MS Teams (Link im Schulmanager)
10:30 Uhr: Deutsch in Teams (Link im Schulmanager)
12:15 Uhr: Geschichte BBB BBB (Link im Schulmanager)
1: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Französisch
- Thema: Quels vêtements pour la fête?
- Arbeitsauftrag:
- 1. Lies den Text auf S. 82 im Buch (wenn möglich, ohne Vokabeln nachzuschlagen).
- 2. Wiederhole die Formen der Verben "acheter" und "essayer" und löse anschließend im Cda S. 59/2 (Kreuzworträtsel).
- 3. Lerne die Vokabeln auf S. 142 (bis: "fermer").
- Material: Buch, Cda
3: Chemie
- Thema: Die Verhältnisformeln (2)
- Arbeitsauftrag: Komm zur Konferenz! (Link im Schulmanager)
- Material: Buch, Hefte und ABs (siehe Schulmanager)
4: Deutsch
- Thema: Besprechung der Stunde "Sprachliche Bilder untersuchen"
- Arbeitsauftrag: Sei pünktlich mit deinen letzten Stundenergebnissen um 10:30 Uhr in MS Teams.
- Material: Arbeitsblatt und Deutschheft
5: Latein (SEE)
- Thema:
- Arbeitsaufträge:Verbessere die Aufgabe der Vorstunde ----- Wiederhole Kapitel 100 W ----- lerne Kapitel 111 W: Rest der Wörter ----- Schriftlich: Kapitel 106 T Zeile 10 bis 15;
- Material:
5: Englisch (PUN)
- Thema: passive voice: further practice
- Arbeitsauftrag: Exercises in pb. and wb (pb., p. 77, ex. 11; wb., p. 45, ex. 5/p. 46, ex. 8/ p. 48, ex. 12
- Material: pb and wb.
6: Geschichte
- Thema: Zusammenfassung Deutsches Kaiserreich
- Arbeitsauftrag: BBB 12.15 Uhr (Link im Schulmanager) Aufgaben zum Text
- Material: Geschichtsbuch S. 154
Donnerstag, 20.05.2021
08:15 Uhr - 09:30 Uhr: Chemie - Konferenz über MS Teams (Link im Schulmanager)
1/2: Französisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
1/2: Chemie
- Thema: Die Verhältnisformeln (3)
- Arbeitsauftrag: Komm zur Konferenz! (Link im Schulmanager)
- Material: Buch, Hefte und ABs (siehe Schulmanager)
3/4: Sport
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Freitag, 21.05.2021
1/2: Deutsch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Latein (STE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag:
- Material:
3/4: Englisch (FUN)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Biologie
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Latein (SEE)
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: Verbessere die Aufgabe der Vorstunde ---Übersetze: Kapitel 106 "T" Rest (Zeile 15 bis 23);.
- Material:
6: Englisch (PUN)
- Thema: RC: "Disappearing fish in Chinatown"
- Arbeitsauftrag: Do the exercises on pp. 50 and 51 which go with "14" in your wb.
- Material: wb
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges
Lernen zuhause - Archiv
Für den Fall der Fälle
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