6e 2020 21

Aus RMG-Wiki


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg



Woche vom 10. Mai bis 14. Mai

 Montag, 10.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager) per Nachricht im Schulmanager


1: Deutsch

  • Thema: Vorgänge beschreiben - Grammatikeinheit (neu)
  • Arbeitsauftrag: Einen wunderschönen guten Morgen! Heute beschäftigen wir uns in der Einführung mit einer Themeneinheit, die Bestandteil für das informierende Schreiben (Beschreiben/Berichten) ist: Aktiv und Passiv. Was sich dahinter verbirgt, erfährst du im Erklärvideo, das du im Schulmanager im Modul Lernen findest. Dazu werden wir diese Woche fleißig üben, dass ihr das wie aus dem "FF" könnt ;) ... Da ihr morgen und übermorgen selbst arbeiten müsst, stelle ich euch hierfür Übungen zur Verfügung, die wir dann "hoffentlich!" in Präsenz nächste Woche miteinander besprechen können.
  • Material: Heft / Material Schulmanager (Wochenarbeitsauftrag!!!!)

2/3: Mathematik

  • Thema: "rationale Zahlen"
  • Arbeitsaufträge und Materialien: Die Arbeitsaufträge für heute findest du hier: rationale Zahlen
  • Falls sich heute während der Unterrichtsstunden Fragen ergeben sollten oder du bereits Fragen hast, dann kannst du gerne in der heutigen Videosprechstunde deine Fragen stellen, den Link habe ich kurz vor Stundenbeginn im Schulmanager - Modul Lernen - verschickt. Bitte nutze dieses Angebot, so kannst du schnell kurz deine Frage los werden und einfach weiter arbeiten.
    Falls du keine Fragen hast, dann startest du einfach mit den heutigen Aufträgen, eine Teilnahme an der Videokonferenz ist dann nicht nötig!


4: Geschichte

  • Thema: "9. Augustus - Retter der Republik? (S. 126/127)" 3/3
  • Arbeitsauftrag:
  1. Lies dir die Darstellungstexte zu Augustus auf der Seite 126 aufmerksam durch und beantworte folgende Fragen: Was versteht man unter dem Prinzipat? Welche Tugenden (gute Eigenschaften) sollten der alten römischen Vorstellungen zufolge einen "guten", führenden Bürger auszeichnen.
  2. Lies dir die Quelle S. 127 M3 durch und arbeite heraus, welche Taten/Leistungen Augustus nach eigener Darstellung vollbrachte. Überprüfe anschließend, inwieweit Augustus die traditionellen Tugenden (vgl, Aufgabe 1) erfüllte.
  3. Vertiefe dein Wissen zu Augustus, indem du die Aufgabe S. 127, Nr. 4 beantwortest.
  4. Vervollständige dein Arbeitsblatt aus der lezten Stunde um die 2 letzten Bereiche "Wohltaten für das Volk" Und "Selbstdarstellung".
  • Material: Schulbuch und Arbeitsblatt


5/6: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 11.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Geschichte

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


2: Deutsch

  • Thema: Aktiv und Passiv
  • Arbeitsauftrag: s. Wochenarbeitsauftrag im Schulmanager
  • Material: -


3/4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


3/4: Latein

  • Thema: AcI, Perfekt; alle Deklinationen
  • Arbeitsauftrag: WS 1-29; T 29 Z. 1-4
  • Material:

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material


 Mittwoch, 12.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: AcI, Perfekt; alle Deklinationen
  • Arbeitsauftrag: WS 1-29; T 29 Z. 5-10
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Mathematik

  • Thema: "rationale Zahlen"
  • Arbeitsaufträge und Materialien: Die Arbeitsaufträge für heute findest du hier: rationale Zahlen

4: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: Gefährdung der Amphibien
  • Arbeitsauftrag: s. Schulmanager Modul Lernen 11.05.2021
  1. Vgl. Lösungen zu den Schwanzlurchen
  2. AB bearbeiten
  • Material: AB, FWU-Filmsequenz, Buch S. 36

5/6: Deutsch

  • Thema: Aktiv und Passiv
  • Arbeitsauftrag: s. Wochenarbeitsauftrag im Schulmanager
  • Material:-


 Donnerstag, 13.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Natur und Technik - Biologie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Englisch - Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 14.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Latein

  • Thema: AcI, Perfekt; alle Deklinationen
  • Arbeitsauftrag: WS 1-29; T 29 fertig
  • Material:

BBB um 8h00, Link im Manager

2/3: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Vorlagen für die kommenden Wochen

Deutsch

Mathematik