9c 2020 21
Für die 9. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
- Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
- Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
- Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Woche vom 26. bis 30. April
08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in MS Teams (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr BBB-Chat Deutsch Gruppe A
12:00 Uhr BBB-Chat Deutsch Gruppe B
09:45 Uhr: Treffpunkt Physik in Teams
1: Mathematik
- Thema:Übungen
- Arbeitsauftrag: Videokonferenz
- Material:
2: Englisch
- Thema: participles
- Arbeitsauftrag: First of all, watch the video about the participles instead of relative clauses. Then correct your homework with the solutions in the school manager. Upload your solutions of WS p.43 and the sentences of the WS additional practice 1 in the school manager by 2 o'clock today. After that revise the vocabulary on pp. 151 and 152.
- Material: Arbeitsblätter, Schulmanager, Buch
3: Physik
- Thema: Bewegungsdiagramme
- Arbeitsauftrag:
- Besprechung der Arbeitsblätter
- Buch S.126/19
- HA: Buch S.126/20 (Bitte Lösung fotografieren und in den Schulmanager in der entsprechenden Ablage einstellen.)
- Material: Arbeitsblätter, Buch, Heft
4: Musik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
- 5/6: Deutsch
- Thema: Exillyrik - Schalom Ben-Chorin
- Arbeitsauftrag: Präsentation der Ergebnisse
- Material: Heft, AB
08:00 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in MS Teams (Link im Schulmanager)
1: Mathematik
- Thema:xyz
- Arbeitsauftrag:
2: Wirtschaft und Recht
- Thema: Welche Rolle spielen Unternehmer für unsere Gesellschaft?
- Arbeitsauftrag: Bearbeite das Arbeitsblatt, welches im Modul Lernen bereitliegt.
- Material: AB, Heft
3: Biologie
- Thema: Fortsetzen des Arbeitsauftrags
- Arbeitsauftrag:
- Film anschauen (Link + Code im Lernmodul)
- Abschreiben des Hefteintrags und ausführen der Arbeitsaufträge im Skript (siehe Anhang)
- Lernen der Hefteinträge
- Notiz von Fragen zum Stoff für die Videokonferenz am Donnerstag 29.04.
- Hochladen der Hefteinträge im April als Photos bis spätestens Donnerstag 29.04 um 14 Uhr
- Material: Buch, Schulmanager
4: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
6: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
9: Informatik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
08:45 Uhr: Videokonferenz in Englisch (RUD) in BBB (Link im Schulmanager)
1: Deutsch
- Thema: Argumentieren üben
- Arbeitsauftrag: im Schulmanager
- Material: AB, Heft
2: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3/4: Sport
- Thema: Sport- und Pulstagebuch
- Arbeitsauftrag: Heute schon deinen Ruhepuls gemessen und danach sportlich aktiv gewesen? Bewege dich heute mindestens 45 Minuten an der frischen Luft und gestalte dein Sport- und Pulstagebuch weiter!
- Material: evtl. Pulsuhr, Sportgeräte aller Art
5: Chemie
- Thema: Fortsetzten des Arbeitsauftrages von Freitag
- Arbeitsauftrag:
- Lesen der Seite 150-151 und 156-157
- detaillierte und stichpunktartige Zusammenfassung der Anwendungsbereiche Taschenlampenbatterie,Brennstoffzelle, Autobatterie/Bleiakku
- Verwendung von wichtigen Skizzen, Formeln, Reaktionsgleichungen, Fachbegriffe
- Notiz von Fragen für nächste Videokonferenz
- mögliche Benotung
- Material: Buch, Schulmanager
6: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8/9: Ethik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde und Mathematik in MS Teams (Link im Schulmanager)
14:00 Uhr: Biologie in BBB (Link im Schulmanager)
1/2: Mathematik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
3: Religion
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Latein
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Chemie
- Thema: Redoxvorgänge in der Technik - Eisengewinnung aus Erz (Hochofenprozess + Thermitverfahren)
- Arbeitsauftrag: Fortsetzen am Freitag
- Beantworte die Fragen auf dem Infoblatt und integriere sie in Deine Zusammenfassung
- Erstelle eine handschriftliche und detaillierte Zusammenfassung zum Thema der Überschrift
- Schneide dabei auch die Hochofenabbildung im Infoblatt aus, klebe sie rechtsbündig ins Heft und beschreibe links stichpunktartig die dargestellten Prozesse in den einzelnen Zonen
- Quellen: Buch S. 148-149, Infoblatt
- Verwendung von wichtigen Skizzen, Formeln, Reaktionsgleichungen, Fachbegriffe
- Notiz von Fragen für nächste Videokonferenz
- mögliche Benotung
- Material: im Modul lernen und Buch
6: Informatik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
8: Biologie
- Thema: Beendigung des Arbeitsauftrag+Videokonferenz
- Arbeitsauftrag:
- Hochladen der Hefteinträge im April als Photos im Lernmodul bis 14Uhr
- Videokonferenz für Fragen zum aktuellen Stoff
- Material:
9: Geschichte
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
1: Wirtschaft und Recht
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
2: Deutsch
- Thema: Argumentieren üben
- Arbeitsauftrag: im Schulmanager
- Material: Buch, Heft
3: Physik
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
4: Kunst
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
5: Chemie
- Thema: Ferigstellung des Arbeitsauftrages von Donnerstag
- Arbeitsauftrag: Hochladen der Zusammenfassung
- Material: Modul Lernen
6: Englisch
- Thema: xyz
- Arbeitsauftrag: xyz
- Material:
Vorlagen für die kommenden Wochen
Sonstiges