6b 2020 21

Aus RMG-Wiki


 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 6. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg



Woche vom 12. April bis 16. April

 Montag, 12.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in MS Teams (Link im Schulmanager)



1: Geschichte

  • Thema: Caesar - Machtkampf mit Folgen
  • Arbeitsaufträge:

TEIL 1:

  • Videokonferenz um 8.00 Uhr in MS Teams (Link im Schulmanager)

TEIL 2:

  • Lies den Verfassertext "Caesar - Machtkampf mit Folgen" (BU. S. 120/VT) und fasse mündlich zusammen, wie Caesar zum Alleinherrscher aufstieg!
  • Beschreibe die Silbermünze (s. Schulmanager)! Welche Bildelemente bringen die Machtfülle Caesars zum Ausdruck? Lies dazu auch die Bildbeschriftung!
  • Arbeite aus der Textquelle "Wie reagierte das Volk auf Caesars Machtzuwachs?" (BU, S. 121/M4) stichpunktartig mögliche Motive heraus, warum viele Römer Caesars Alleimherrschaft akzeptierten!
  • Übertrage das Tafelbild (s. Schulmanager) in dein Geschichtsheft!
  • Materialien: Geschichtsbuch, Geschichtsheft

2: Religion

  • Thema: Ostern
  • Wochen-Arbeitsauftrag:

Vor einer guten Woche haben wir das wichtigste Fest unserer Religion gefeiert: Ostern. Über die genaue Bedeutung dieses Festes wollen wir nun genauer nachdenken.

  1. Vergleiche die Lösung zum "Kreuzweg" mit deiner Bearbeitung.
  2. Lies dir die beiden Erklärungsmöglichkeiten durch, warum Ostern eigentlich Ostern heißt, und merke sie dir.
  3. Lies dann das AB "Osternacht" und beantworte mit dessen Hilfe den Lückentext "Wie feiern wir Ostern".
  4. Benenne abschließend die verschiedenen Osterbräuche, die auf der linken Seite des AB abgebildet sind, und ordne sie der richtigen Bedeutungserklärung zu (den entsprechenden Brauch einfach rechts neben der Erkärung notieren).
  5. Um die Bedeutung von Auferstehung besser verstehen zu können, betrachte die 3 Erklärungsversuche.
  6. Lade deine Ergebnisse im Schulmanager hoch.
  • Material: AB im Schulmanager


3/4: Deutsch

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: Sports
  • Arbeitsauftrag: Download the worksheet in the Schulmanager, print it out and fill it in.
  • Material: worksheet, book, vocabulary book
  • Homework: Study and learn the new sentences on the worksheet and repeat and study all the vocabulary on p. 222 in your book.

6: Natur und Technik - Informatik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Dienstag, 13.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1/2: Natur und Technik - Biologie

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: Unité 5 Volet 1
  • Arbeitsauftrag:
  • 1. Sieh dir im Buch auf S. 94/95 den Lageplan der Schule an und schreibe die folgenden französischen Wörter (mit Artikel und OHNE nachzuschlagen!) in dein Heft: a) Klassenzimmer b) Lehrerzimmer c) WC d) Mensa e) Turnhalle.
  • 2. Höre dir den Text an (Audio-Datei im Schulmanager) und sprich ihn nach (mindestens 3x).
  • 3. Übernimm Hefteintrag I (Schulmanager) in dein Heft und überlege, wann man die unterstrichenen Formen benutzt. Ergänze nun deinen Hefteintrag durch Hefteintrag II (Schülmanager).
  • 4. Lies im Grammatikheft § 29, hier ist alles noch einmal zusammengefasst.
  • 5. Unter § 29 ist ein grüner Kasten. Löse die Aufgaben und korrigiere selbst mit den angegebenen Lösungen.
  • 6. Vokabeln S. 217/218 (bis: "le documentaliste")
  • Material: Buch, Grammatikheft, Audio-Datei, Hefteinträge

5: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion

  • Thema: Ostern
  • Arbeitsauftrag: siehe Montag, 12.4.21
  • Material: AB im Schulmanager


 Mittwoch, 14.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Englisch-Intensivierung

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 15.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 16.04.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

5/6: Kunst

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Kommende Wochen

Deutsch - Individuelle Förderung

Mathematik

Mathematik-Seite der 6B

Sonstiges

FAQ Tablet 6b



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