6a 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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*Formen WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=p9b2jfw7n20]
*Formen WS 43 + 48 (perire) [https://learningapps.org/display?v=p9b2jfw7n20]
'''Übungen "Verbformen erkennen"
* Passiv: [https://learningapps.org/display?v=pdhnqdy1320]


=[[Englisch 6af 2021]]=
=[[Englisch 6af 2021]]=

Version vom 22. November 2020, 09:40 Uhr

Arbeitsaufträge für den Distanzunterricht

 Donnerstag, 19.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Kunst

  • Thema: Schriftbilder (Typografie)
  • Arbeitsauftrag: Schriftsammlung vervollständigen, Schriftbild
  • Material: Schere, Zeitung/ Zeitschriften, Schriftsammlung, Heft/ weißes Papier (Arbeitszeit: ca. 60 Min.)

3: Geschichte

  • Thema: Ägypten
  • Arbeitsauftrag: Wiederholt euer Grundwissen rund um das Thema Ägypten. Ihr findet die Übungen auf der Themenseite zu Ägypten. Die Aufgaben sind mit "Homeschooling" in Klammern gekennzeichnet, damit ihr euch zurecht findet. Viel Spaß!
  • Material: -

4: Musik

  • Thema: Bach
  • Arbeitsauftrag: Begrüßung über BBB, Einführung in das Thema, 2 Arbeitsaufträge: Mindmap erstellen und Lebensdaten zu Bach notieren
  • Material: Text und Lebenslaufblatt, s. Schulmanager

5: Mathematik

  • Thema: Dezimale Schreibweise von Brüchen
  • Arbeitsauftrag: Heute gehts um die Kommazahlen oder wie wir ab jetzt sagen: Dezimalbrüche.
- Wir schauen uns zunächst in einem kleinen Video an, was Dezimalbrüche sind und schreiben dazu einen Hefteintrag.
- Danach gibts einige Online-Übungen und ein paar Übungen im Heft.
- Öffnet dafür die Seite Dezimalbrüche
  • Material: Merkheft, Übungsheft, BiBox oder Buch

6: Deutsch

  • Thema: Sagenhaft!
  • Arbeitsauftrag: Sagen leben von ihren Geheimnissen. Um eine geheimnisvolle Sage geht es auch heute. Sie heißt der „Fliegende Holländer“.
  • Material: mebis, Kapitel 4, Sagen, dein Musikinstrument oder die App GarageBand


 Freitag, 20.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)

weitere Videokonferenzen
9:45 Uhr: Deutsch (Hiernickel)
10:30 Uhr: Mathematik (Hetterich) Fragerunde im BBB-Klassenraum (Klassenraum 6a bzw. Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Englisch (Becker) im eigenen Englisch-BBB Raum
11.45 Uhr: Latein (Steininger) in BBB (Klassenraum 6a bzw. Link im Schulmanager)


1: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

1: Französisch

  • Thema: Accents und Verben
  • Arbeitsaufträge:
  1. Sieh dir im Modul „Lernen“ die Anleitung zu den Accents an.
  2. Am Dienstag hast du bereits einige Aufgaben gelöst (Modul „Lernen“). Lade die Ergebnisse zu Cda S. 18/6b (Sätze mit den Verben) und Buch S. 40 / 2b im Modul „Lernen“ hoch. Du kannst entweder ein Foto deines Hefteintrags machen oder die Sätze tippen (Accents: s.o).
  3. Im Schulmanager findest du Lösungen zu den anderen 4 Aufgaben von Dienstag. Korrigiere diese bitte sorgfältig mit einem farbigen Stift.
  4. Schlage S. 201 im Buch auf. Höre dir nun in der Audiodatei die Vokabeln an und sprich diese nach (dabei im Buch mitlesen). ACHTUNG: Die Audiodatei darf NICHT kopiert oder gespeichert werden!
  • Material: Arbeitsblatt und Lösungsblatt, Audiodatei (Schulmanager)

1: Englisch (DEN)

  • Thema: It's/its, your/you're, their/they're; there is/there are; has/have got or haven't got
  • Arbeitsauftrag: Bitte verbessert selbstständig und sorgfältig die Hausaufgabe auf dem Arbeitsblatt von letztem Freitag (p.12/13, Nr. 16,17,18) Das Lösungsblatt findet ihr im Anhang im Schulmanager! Bearbeitet dann bitte das Arbeitsblatt KV 4 (auch das findet ihr im Schulmanager) und ladet es im Schulmanager im Modul Lernen hoch
  • Material: Arbeitsblatt und Lösungsblatt (Schulmamager)

2/3: Deutsch

  • Thema: Sagen präsentieren
  • Arbeitsauftrag: Heute ist bundesweiter Vorlesetag und bald ist Vorlesewettbewerb an unserer Schule. Lasst uns also heute ganz bewusst dafür üben. + Videokonferenz um 9:45 Uhr. Link siehe Morgenrunde.
  • Material: Arbeitsaufträge in mebis, Kapitel 4 Sagen und Kapitel 6 Vorlesewettbewerb

4: Mathematik

  • Thema: Dezimalzahlen - Schreibweise und Aufbau
  • Arbeitsauftrag:
  1. Fragen klären in der Videokonferenz.
  2. Übungsaufgaben zum Umwandeln von Brüchen in Dezimalzahlen
  3. Überflüssige Nullen

Die Aufgaben findet ihr hier.

  • Material: Merkheft, Übungsheft, BiBox oder Buch

5/6: Latein (STE)

  • Thema: Hausaufgabenverbesserung; Übersetzung; neuer Grammatikstoff (Videokonferenz)
  • Arbeitsauftrag:

Schau dir zur Wiederholung und Vorbereitung auf den neuen Stoff vor der Videokonferenz das im Schulmanager verlinkte Lernvideo an.

Lege deine Materialien vor unserem "Treffen" in BBB bereit: Übersetzungs- und Grammatikheft; Textblatt zu T 47

  • Material: Learningapps-Übungen 8/9/10 auf der Latein-Seite; Textblatt zu T 47 (bereits im Unterricht ausgeteilt); Video im Schulmanager

5/6: Englisch (BEC)

  • Thema: The Sunshine State
  • Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um 11:30 über BBB in unserem eigenen Raum.
  • S. 22 und s. 23 Aufgaben 1 und 2


 Montag, 23.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Materialien:

2: Religion (kath.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Religion (ev.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Englisch (BEC)

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Latein (STE)

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

5/6: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material


 Dienstag, 24.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)



1: Mathematik

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Latein (STE)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

2: Englisch (BEC)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

3/4: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3/4: Englisch (DEN)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Natur und Technik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Religion (kath.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

6: Religion (ev.)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


 Mittwoch, 25.11.2020
Videokonferenz Grafik.png
8:00 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Latein (POY)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Englisch (DEN)

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


3: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

4: Mathematik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material

5/6: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

Latein

Übungen Pronomina hic, ille

Wiederholung Relativpronomen [1]

Wiederholung Adjektive [2] [3]

Übung Aktiv / Passiv [4]

Wiederholung Endungen Substantive:

  • Deklinationen "quer Beet": [5]
  • Memory 3. Deklination: [6]
  • Endungen u-/e-Deklination: [7]
  • NEU: Neutra der 3. Deklination [8]

WS-Wiederholung und Übung:

  • WS 43 + 48 (perire) [9]
  • Formen WS 43 + 48 (perire) [10]

Übungen "Verbformen erkennen"

Englisch 6af 2021

Hier geht es zu den begleitenden Informationen zu Englischunterricht mit Terminen, Hausaufgaben und weiterführenden Informationen. Bitte einfach folgenden Link anklicken: Englisch Klasse 6af 20/21

Geschichte

Hier findet ihr Angebote für das Fach Geschichte und könnt bei Interesse einzelne Themen vertiefen, wiederholen und üben. Viel Spaß dabei!


Deutsch - Individuelle Förderung

Mathe

1.Schulaufgabe

  • Thema ist das Kapitel 1 „Brüche“ und Grundwissen „Größen und Einheiten“

Zur Vorbereitung sind

  • die Übungen aus der Schule/Hausaufgaben sinnvoll.
  • Du kannst auch noch mal die Übungen in Anton oder Mathegym machen.
  • Die Lernzirkel (unten) sind auch gut zum Wiederholen.
  • Mache noch einmal die Kahoot-Übung.Versuche die Aufgabe zu lösen und nicht zu raten. Schnappe dir dazu einen Schmierzettel und mache Zwischenschritte.
  • neue Übungen: Übung Brüche erkennen - Kahoot

Unterricht

NEWS Eure selbsterstellten LearningApps


Englisch 2 (DEN)

Vertretungsstunde Freitag, 23.10.2020

Arbeitsaufträge für heute:

1. Text p. 34/ Have you got questions for Jay auf dem Ipad oder auf der CD1/Track 21 (die CDs sind hinten im WB) mehrmals anhören und mehrmals laut lesen mit verteilten Rollen!!

2. p. 34/1 schriftlich und die Lösungen bitte zuhause im Schulmanager hochladen!

3. Vokabeln p. 227 ruler bis Wait and see schreiben und lernen (3. Spalte nicht vergessen!!), das ist auch die Hausaufgabe, aber ihr könnt im Unterricht schon anfangen, denn die Vokabelhefte habt ihr ja heute dabei!


Vertretungsstunden Dienstag, 27.10.2020 (3. und 4. Stunde)

Arbeitsaufträge für heute

- bitte den Text p. 34 Have you got questions for Jay nochmal mehrmals gut lesen!

- Hörverstehen p. 18/4 im Workbook (könnt ihr ja auf euren Ipads anhören!)

- Folie zu den englischen Artikeln: bitte in euer Grammatikheft abschreiben!

- in der 4. Stunde: die Übung p. 35/2 im Buch und p. 18/5 u. 6 im Workbook (die Lösungen schicke ich morgen im Schulmanager, könnt ihr selbstständig verbessern!)

- Hausaufgabe: p. 35/4b bitte im Schulmanager hochladen!


Vertretungsstunde Mittwoch, 28.10.2020 (2. Stunde)

Arbeitsauftrag für heute:

- Bearbeiten der Arbeitsblätter KV4 und 5, wir verbessern das dann gemeinsam am Freitag!

- Homework: Wiederholen der Vokabeln p. 225 - 227!!