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==Woche vom 18. Mai bis 22. Mai==
==Woche vom 18. Mai bis 22. Mai==
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==Woche vom 11. Mai bis 15. Mai==
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==Woche vom 04.Mai bis 08. Mai==
==Woche vom 04.Mai bis 08. Mai==

Version vom 17. Mai 2020, 20:31 Uhr

Woche vom 25. Mai bis 29. Mai

Woche vom 18. Mai bis 22. Mai

 Montag, 18.05.2020

Deutsch
Dieser Arbeitsauftrag gilt nur für die Gruppe 1 (Lernen zuhause)!

Nimm dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 252 auf. Lies dir nun den blauen Kasten "Satzarten: Aussagesatz, Fragesatz, Ausrufe- oder Aufforderungssatz" aufmerksam durch und wiederhole dabei dein Wissen zu den Satzarten. Nun schlägst du die Buchseite 258 auf, liest dir den gelben Textkasten "Die Geschichte von Pelé" genau durch und bearbeitest anschließend die Aufgabe 1/a) auf der Seite 258 schriftlich in deinem Heft.

Sport (Bur)

Fußballworkout: siehe Schulmanager!


 Dienstag, 19.05.2020

Natur und Technik
Gruppe 1 (Zuhause - Gruppe):

Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Die Bestäubung und die Befruchtung" stehen im Schulmanager!


 Mittwoch, 20.05.2020

Natur und Technik
Gruppe 1 (Zuhause - Gruppe):

Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Die Bestäubung und die Befruchtung" stehen im Schulmanager!


 Donnerstag, 21.05.2020
Genieße den Feiertag "Christi Himmelfahrt"!


 Freitag, 22.05.2020

kath. Religion (PÖH)
Euer Name wurde von euren Eltern bewusst ausgesucht und ist ganz eng mit eurer Person und eurer Entwicklung verbunden. Er ist also sehr wichtig.

  • Frage bei deinen Eltern nach, warum sie dir diesen Namen und keinen anderen gegeben haben.
  • Häufig haben unsere Namen eine Bedeutung, z.B. Felix bedeutet der Glückliche. Wenn du magst, recherchiere doch ein wenig im Internet und versuche mehr über die Herkunft und Bedeutung deines Namens herauszufinden.
  • Fertige zum Abschluss ein Akrostichon mit deinem Namen an und ergänze ihn mit Eigenschaften, die dich auszeichnen. Damit du besser verstehst, wie das gehen soll, schau dir das Beispiel im Schulmanager an.


Ethik
Für die Home Schooling Gruppe: Neues Thema: Spielen – Leben – Lernen

  • Schau dir das Bild „Kinderspiele“ aus dem Jahr 1560 an (Buch S.64/M1). Welche Spiele/ Spielzeuge kannst du erkennen? Schicke mir eine (Sprach-)Nachricht in der du zwei Beispiele erklärst.
  • S.65, M3: Lies das Märchen. Überlege dir, wie die Geschichte weitergehen könnte. Schreibe das Ende/ spreche es in einer Sprachnachricht oder zeichne dazu einen Comic.
Zu beiden Aufgaben findest du weitere Hinweise und Tipps im Schulmanager.


Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

Woche vom 04.Mai bis 08. Mai

Woche vom 27. April bis 01. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März - 27. März

Woche vom 30. März - 03. April

Zusatzmaterial


Betreuung in den Ferien



Archiv