10d 2020 21: Unterschied zwischen den Versionen

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*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]]  
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]]
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
</div>
</div>
  <div class="width-1-3">
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  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}
  |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}}


==Woche vom 03. bis 07. Mai==
==Woche vom 10. bis 14. Mai==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 03.05.2021'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 10.05.2021'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Deutsch''' in Teams (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Deutsch''' in Teams<br>
11:30 Uhr: '''Kleingruppen''' über BBB (Link wie bisher)<br>
11:30 Uhr: '''Mathe/Physik''' in BBB (Link wie bisher)<br>
 




'''1/2: Englisch'''
'''1/2: Englisch'''
*Thema: Text: The Sheep
*Thema:Miscellaneous (verschiedenes)
*Arbeitsauftrag: 1) Read the last part of the text p.43 (l.69-l.95) 2) Match the words (sheet: Vocabulary Revision) 3) Do exercises 1a+ /3 / and 2 OR 5 (sheet: Teachers and pupils) 4) Answer ONE question on page 44 in complete sentences (exception: question 3- here you're allowed to use key-words/key sentences). You can choose between question 1 or 3 or 5 a+b+c. It's up to you.
*Arbeitsauftrag: 1) Compare your answers to a) the voc sheet (school manager-module Thursday) b) the sheet "Teachers... c) your question- book,p.43: 1 or 3 or 5 with the model solution and correct it if necessary 2) Find a partner in class who has chosen a different question than you (1 or 3 or 5). Make him/her send his/her answer to you and give him/her a feed-back. 3) Study the sheet "Fable", read the moral/message once more and make up your mind if you are now able to understand the message. 4) Work with a partner. Read the suggested answers for "The Sheep in Wolf's clothing first in English, then mediate (=sprachmitteln) the answers for your partner in German.Take turns.5) Correct the crossword puzzle on South Africa and fill some gaps if necessary
*Material:book /school manager
*Material:book, schoolmanager


'''3/4: Deutsch'''
'''3/4: Deutsch'''
*Thema: Prometheus
*Thema: "Prometheus" und "Der Gefangene"
*Arbeitsauftrag: Gedichtvortrag, Besprechung der HA
*Arbeitsauftrag: 09:45 Uhr: Konferenz in Teams.
*Material: Buch, Heft
*Anschließend: Finde jeweils drei verschiedene Stilmittel in den oben genannten Gedichten und beschreibe ihre Funktionen in Bezug auf Inhalt und Kontext!
*Material: Buch S. 193 - 196


'''5: Mathematik'''
'''5: Mathematik'''
*Thema: '''BBB''' in Kleingruppen
*Thema: Aufgaben zu Nullstellenform
*Arbeitsauftrag / Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
*Arbeitsauftrag: beachte heutige '''BBB-''' Konferenz
 
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud


'''6: Sozialkunde'''
'''6: Sozialkunde'''
*Thema: Die Bundeskanzlerin/Der Bundeskanzler
*Thema: Die Bundeskanzlerin  
*Arbeitsauftrag: Den Arbeitsauftrag zur heutigen Stunde findest du im Schulmanager. Derzeit dreht sich das Rad. Und jeder stellt sich die Frage: "Wer wird unser neuer Bundeskanzler oder neue Bundeskanzlerin?" Du sollst dich heute nicht nur mit dieser Frage auseinandersetzen, sondern auch im Allgemeinen mit den Aufgaben und Pflichten der Bundeskanzlerin.
*Arbeitsauftrag: Zieht euer Ergebnis von letzter Woche heran und gleicht dieses mit der Besprechung (s. Schulmanager / Modul Lernen) ab! Ergänzt bitte, was ihr nicht im Heft stehen habt! Rot hervorgehobene Begriffe sind Grundwissensbegriffe.
*Material: Heft
*Material: s. Schulmanager Modul Lernen / Heft


'''8: Kunst'''
'''8: Kunst'''
*Thema: Covergestaltung
*Thema: Corporate Design
*Arbeitsauftrag: Hochladen Zwischenergebnis (siehe Schulmanager)
*Arbeitsauftrag: Fortsetzen der Arbeit am Cover, beachte Abgabetermin nächste Stunde (siehe Schulmanager)
*Material: Papier/Pappe, Buntstifte/Wasserfarben/Filzstifte, etc.
*Material: je nach Gestaltungsidee


'''9: Informatik'''
'''9: Informatik'''
*Thema: Little Crab (Fortsetzung)
*Thema: Little Crab (Forts.)
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Lerneinheit LittleCrab5 im Modul Lernen im Schulmanager
*Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen Little Crab 7
*Material: Modul Lernen, Schulmanager
*Material: Modul Lernen im Schulmanager


|Farbe= #dd7f28         
|Farbe= #dd7f28         
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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 04.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 11.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
<s>08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)</s><br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
anstatt einer Morgenrunde um 08:15 Uhr: Videokonferenz in Chemie ab 08:45 Uhr<br>
11:30 Uhr: '''Informatik '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: '''Kleingruppen''' über BBB (Link wie bisher)<br>




'''1: Chemie'''
*Thema: Säuren und Ester im Alltag
*Arbeitsauftrag: kommt über den Schulmanager um 07:50 Uhr
*Material: sämtliches Material ist im Arbeitsauftrag des Schulmanagers enthalten oder verlinkt.


'''2: Chemie'''
'''1/2: Chemie'''
*Thema: Säuren und Ester im Alltag
*Thema:xyz
*Arbeitsauftrag: rechtzeitig in die BBB-Konferenz einloggen. (Link kommt mit dem AA um 07:50 Uhr über den SM)
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Arbeitsblatt mit Lösung (von 1. Stunde) bereit halten
*Material:




'''3/4: Mathematik'''
'''3/4: Mathematik'''
*Thema: '''BBB''' in Kleingruppen
*Thema: Aufgaben zu ganzrationalen Funktionen
*Arbeitsauftrag / Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
*Arbeitsauftrag / Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
   
   


'''5: Informatik'''
'''5: Informatik'''
*Thema: Little Crab (Fortsetzung)
*Thema: Videokonferenz: Ask me anything
*Arbeitsauftrag: Bearbeite die Lerneinheit Little Crab 6 im Modul Lernen im Schulmanager
*Arbeitsauftrag: im Vk.
*Material: Modul Lernen, Schulmanager
*Material: Vk.




'''6: Religion'''
'''6: Religion'''
*Thema: Stille und Nichtstun - Wie gut kann ich damit eigentlich umgehen?
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Bevor es um Meditation an sich gehen soll, sollst du heute einen kleinen "Selbstversuch" starten und dich mit der Bedeutung von Stille und Nichtstun befassen. Das AB / die Aufgaben hierzu findest du im SM.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Arbeitsblatt zum Ausfüllen; wenn kein Ausdruck möglich: Heft/Ordner
*Material:


'''8/9: Sport'''
'''8/9: Sport'''
*Thema: Beweg dich, bleib fit!
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Keine Frühjahrsmüdigkeit vortäuschen und 60 Minuten ausdauernd Laufen, Radfahren...
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: fast nichts!
*Material:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 05.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 12.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Heute Abitur.jpg|80px|left]]Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute '''keine Videokonferenzen''' statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.
08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
 
08:45 Uhr: BBB-Videokonferenz Chemie (Link kommt über den SM gegen 08:00 Uhr)<br>
 
10:00 Uhr: '''Religion''' in Teams (Link im SM)<br>
<big><span style="color:#6ca111"><center>Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!</center></span></big>
11:30 Uhr: '''Español''' en MS Teams <br>
 
11:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br>
 
14:00 - 14:30 Uhr: '''Ethik''' in BBB<br>




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'''1: Wirtschaft und Recht'''
'''1: Wirtschaft und Recht'''
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
*Thema: Grundprinzipien der Rechtsstaatlichkeit und Gerechtigkeit
*Thema: Strafzweck und Straftheorie
*Arbeitsauftrag: Erste Erkenntnis heute: Deutschland ist ein Rechtsstaat! Neben den Grundprinzipien der Rechtsstaatlichkeit wirst du heute "Gerechtigkeit" definieren und dich mit der Frage auseinandersetzen, ob es gerecht ist, wenn alle, z.B. bei einer Schulaufgabe, die gleiche Aufgabenstellung erhalten.  
*Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du in Gruppen unter Verwendung von Pads und erarbeitest dir gemeinsam mit deinen MitschülerInnen wichtige Inhalte zu Strafzweck und Straftheorien - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen. <br> Zudem wirst du Privatrecht und öffentliches Recht zur Wiederholung und Vertiefung unter Verwendung von Beispielfällen voneinander abgrenzen. <br>
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen


'''2: Chemie'''
'''2: Chemie'''
*Thema: Säuren und Ester im Alltag
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Hausaufgabe vom Dienstag bereit halten, rechtzeitig in die BBB-Konferenz einloggen. (Link kommt gegen 08:00 Uhr)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: keine weiteren Materialien nötig
*Material:


'''3: Religion '''
'''3: Religion '''
*Thema: Stille und Nichtstun - Wie gut kann ich eigentlich damit umgehen?
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns um '''10.00 Uhr''' zu einer kleinen Besprechungsrunde in Teams.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: AB von gestern im SM
*Material:


'''4: Geschichte'''
'''4: Geschichte'''
*Thema: Besprechung eurer Ergebnisse
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Wir treffen uns zu Stundenbeginn über MS Teams für eine kurze Besprechung eurer Ergebnisse. (Max. 10 Min.) Haltet bitte euren Arbeitsauftrag zur letzten Stunde bereit!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: -
*Material:


'''5/6: Spanisch'''
'''5/6: Spanisch'''
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'''5/6: Französisch'''
'''5/6: Französisch'''
*Thema: Gros plan sur les relations franco-allemandes
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Regardez d'abord une vidéo pour vous informer sur les débuts de l'amitié franco-allemande; étudiez la chronologie à la p. 63 de votre livre; analysez une statistique sur les relations franco-allemandes; lisez et analysez l'histoire à la p. 70. Détails et matériel: voir Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Livre, cahier, pdf "Les relations franco-allemande_une statistique"
*Material:


'''5/6: Latein'''
'''5/6: Latein'''
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
*Thema: xyz
*Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Übersetzung
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: wdh. WS 19/20 (zum Einstieg) + WS 17/18 (auf nächste Stunde); schr. LbL, S. 106, ab Z. 14 + Aufg. 3
*Material:
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter


'''8/9: Ethik'''
'''8/9: Ethik'''
*Thema: Thomas Hobbes
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag: xyz
** In der Videokonferenz sprechen wir über das Bild zum Leviathan und über den Artikel über Thomas Hobbes
*Material:
** Lest bitte anschließend einen Artikel über Thomas Hobbes aus dem Jahr 2020 und beantwortet die Fragen dazu. Recherchiert einige Beispiele, die aufzeigen, dass der Mensch im Grunde gut ist.
*Material: Die genaue Aufgabenstellung und das Material findet Ihr im Schulmanager:




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 06.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 13.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in Teams (Link im Schulmanager)<br>
08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
09:45 Uhr: Videokonferenz in Geo über Teams (Link im Schulmanager)<br>
 
10:30 Uhr: '''Physik ''' in BBB (Link wie bisher)<br>




'''1: Deutsch'''
'''1: Deutsch'''
*Thema: Sturm und Drang - Konferenz in Teams (08:15 Uhr)
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Buch, S. 196 - 197, Aufgaben 1-3 (Stichpunkte)
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Buch, Heft
*Material:


'''2: Biologie'''
'''2: Biologie'''
*Thema: Parasitismus-Endoparasiten
*Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke
*Arbeitsauftrag: Film schauen, Buch lesen, Arbeitsauftrag im Lernmodul
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Buch
# Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke
# Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken
# rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul
# Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Freitag
*Material: Buch, Wikipediaartikel


'''3: Geografie'''
'''3: Geografie'''
*Thema: Wirtschaftliche Entwicklung der USA
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: In der Videokonferenz heute befassen wir uns mit der wirtschaftlichen Entwicklung der USA.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Heft, evtl. Schulbuch
*Material:


'''4: Physik'''
'''4: Physik'''
*Thema:SRT
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Beachte heutige '''BBB'''-Konferenz
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
*Material:
 


'''5: Englisch'''
'''5: Englisch'''
*Thema:Time for revision and some fun
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: 1) Do the crosswords puzzle about South Africa - the first one to hand in both the correct words and the correct term will receive a prize. 2) Another story with the word "The Sheep" in its title - answer just two questions on the text.
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: school manager
*Material:


'''6: Wirtschaft und Recht'''
'''6: Wirtschaft und Recht'''
*Thema: Funktionen des Rechts
*Thema:  
*Arbeitsauftrag: Gesetze bzw. Regeln - nicht jeder ist begeistert, wenn es darum geht Gesetze bzw. Regeln einzuhalten.... <br> Aber warum gibt es überhaupt Regeln für das Zusammenleben? Hierzu wirst du heute eine Übersicht erstellen und diese mit dem Buch S. 106/ M6 -  Funktionen des Rechts vergleichen.
*Arbeitsauftrag:  
*Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen
*Material:  
 




Zeile 264: Zeile 257:


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 07.05.2021'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 14.05.2021'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
[[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]  
Heute '''keine''' Morgenrunde in BBB. Beachte '''Nachricht''' im Schulmanager!<br>
Heute '''keine''' Morgenrunde! Beachte Nachricht im Schulmanager!<br>
10:30 Uhr: '''Español''' en MS Teams <br>
10:35 Uhr: '''Français''' sur MS Teams <br>
10:30 Uhr: '''Latein''' in MS Teams<br>






'''1/2: Physik'''
'''1/2: Physik'''
*Thema:SRT
*Thema: Vorbereitung SA
*Arbeitsauftrag: Bitte bis 8:40 Uhr auf Nachricht im Schulmanager antworten!
*Arbeitsauftrag: Antworte bis 08:30 Uhr auf '''Nachricht''' im Schulmanager
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud
*Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der Cloud


'''3: Geografie'''
'''3: Geografie'''
*Thema: Die USA - immer noch Wirtschaftsmacht Nummer 1?
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Dieser Frage werden wir uns heute stellen. Bitte geht das Unterrichtsmodul im Schulmanager durch!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Unterrichtsmodul (siehe SM)
*Material:


'''4: Deutsch als Fremdsprache'''
'''4: Deutsch als Fremdsprache'''
*Thema: Beginn Lektion 16 "Motive"
*Thema:  
*Arbeitsauftrag: Schaue dir im Kursbuch die Grammatik der Lektion und die Redemittel an (S.132). Bearbeite sodann S. 125 und die Sektion A1, S. 126/127, a,c,d
*Arbeitsauftrag:  
*Material: s.o.
*Material:  


'''4: Spanisch'''
'''4: Spanisch'''
Zeile 295: Zeile 285:


'''4: Französisch'''
'''4: Französisch'''
*Thema: Les relations franco-allemandes
*Thema: xyz
*Arbeitsauftrag: Rendez-vous en visio à 10h35! On va réviser ce que vous savez sur la réconciliation franco-allemande, corriger les exercices que vous avez faits mercredi et réviser les verbes irréguliers. Détails: voir Schulmanager!
*Arbeitsauftrag: xyz
*Material: Livre, cahier
*Material:


'''4: Latein'''
'''4: Latein'''
*Videokonferenz (MS Teams-Link im Schulmanager)
*Thema: xyz
*Thema: Wortschatzwiederholung, autorenbezogene Wortschatzarbeit, Aufgaben zum Text
*Arbeitsauftrag: xyz
*Arbeitsauftrag: wdh. WS 17/18 (zum Einstieg) + WS 15/16 (auf nächste Stunde); schr. LbL, S. 106, Aufg. 3 + 4
*Material:
*Material: Campus-Vokabelheft, Lesebuch Latein, Arbeitsblätter


'''5: Musik'''
'''5: Musik'''
Zeile 311: Zeile 300:


'''6: Biologie'''
'''6: Biologie'''
*Thema: Endoparasiten
*Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke
*Arbeitsauftrag:  
*Arbeitsauftrag:  
# Beendigung des Arbeitsauftrags
# Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke
# rechtzeitiger Upload im Lernmodul
# Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken
# Fragen notieren für die Videokonferenz in der kommenden Woche
# rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul
*Material:  
# Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Freitag
*Material: Buch, Wikipediaartikel


'''7: Deutsch als Fremdsprache'''
'''7: Deutsch als Fremdsprache'''
*Thema: Videokonferenz um 13.05 Uhr
*Thema:  
*Arbeitsauftrag: in Vk.
*Arbeitsauftrag:
*Material: in Vk.
*Material:
 


|Farbe= #00008B           
|Farbe= #00008B           
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|Icon= {{Icon_edit}}       
|Icon= {{Icon_edit}}       
}}
}}


==Vorlagen für die kommenden Wochen==
==Vorlagen für die kommenden Wochen==


{{Box|  |
{{Box|  |
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]]
 
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]]
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]
*[[10d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]]

Version vom 9. Mai 2021, 18:51 Uhr

 Virtuelle Fachsprechstunden

Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:

  • Di: Mathematik (14.00 bis 14.45 Uhr)
  • Mi: Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
  • Mi: Deutsch, Lerncoaching (13.15 bis 15.30 Uhr)
Die Links zu den Räumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.

Lichtblicke 2 (002).jpg


Woche vom 10. bis 14. Mai

 Montag, 10.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
09:45 Uhr: Deutsch in Teams
11:30 Uhr: Mathe/Physik in BBB (Link wie bisher)


1/2: Englisch

  • Thema:Miscellaneous (verschiedenes)
  • Arbeitsauftrag: 1) Compare your answers to a) the voc sheet (school manager-module Thursday) b) the sheet "Teachers... c) your question- book,p.43: 1 or 3 or 5 with the model solution and correct it if necessary 2) Find a partner in class who has chosen a different question than you (1 or 3 or 5). Make him/her send his/her answer to you and give him/her a feed-back. 3) Study the sheet "Fable", read the moral/message once more and make up your mind if you are now able to understand the message. 4) Work with a partner. Read the suggested answers for "The Sheep in Wolf's clothing first in English, then mediate (=sprachmitteln) the answers for your partner in German.Take turns.5) Correct the crossword puzzle on South Africa and fill some gaps if necessary
  • Material:book, schoolmanager

3/4: Deutsch

  • Thema: "Prometheus" und "Der Gefangene"
  • Arbeitsauftrag: 09:45 Uhr: Konferenz in Teams.
  • Anschließend: Finde jeweils drei verschiedene Stilmittel in den oben genannten Gedichten und beschreibe ihre Funktionen in Bezug auf Inhalt und Kontext!
  • Material: Buch S. 193 - 196

5: Mathematik

  • Thema: Aufgaben zu Nullstellenform
  • Arbeitsauftrag: beachte heutige BBB- Konferenz
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud

6: Sozialkunde

  • Thema: Die Bundeskanzlerin
  • Arbeitsauftrag: Zieht euer Ergebnis von letzter Woche heran und gleicht dieses mit der Besprechung (s. Schulmanager / Modul Lernen) ab! Ergänzt bitte, was ihr nicht im Heft stehen habt! Rot hervorgehobene Begriffe sind Grundwissensbegriffe.
  • Material: s. Schulmanager Modul Lernen / Heft

8: Kunst

  • Thema: Corporate Design
  • Arbeitsauftrag: Fortsetzen der Arbeit am Cover, beachte Abgabetermin nächste Stunde (siehe Schulmanager)
  • Material: je nach Gestaltungsidee

9: Informatik

  • Thema: Little Crab (Forts.)
  • Arbeitsauftrag: Bearbeite im Modul Lernen Little Crab 7
  • Material: Modul Lernen im Schulmanager


 Dienstag, 11.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)
11:30 Uhr: Informatik in BBB (Link im Schulmanager)


1/2: Chemie

  • Thema:xyz
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


3/4: Mathematik

  • Thema: Aufgaben zu ganzrationalen Funktionen
  • Arbeitsauftrag / Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in Cloud


5: Informatik

  • Thema: Videokonferenz: Ask me anything
  • Arbeitsauftrag: im Vk.
  • Material: Vk.


6: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Sport

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Mittwoch, 12.05.2021
Heute Abitur.jpg
Aufgrund der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch finden heute keine Videokonferenzen statt. Zur Kontrolle der Anwesenheit schickt bitte bis spätesten 8:10 Uhr eine Nachricht im Schulmanager an die Lehrkraft der ersten Stunde.


Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten viel Erfolg!



1: Wirtschaft und Recht

  • Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
  • Thema: Strafzweck und Straftheorie
  • Arbeitsauftrag: Heute arbeitest du in Gruppen unter Verwendung von Pads und erarbeitest dir gemeinsam mit deinen MitschülerInnen wichtige Inhalte zu Strafzweck und Straftheorien - die entsprechenden Links hierfür findest du im Schulmanager - Modul Lernen.
    Zudem wirst du Privatrecht und öffentliches Recht zur Wiederholung und Vertiefung unter Verwendung von Beispielfällen voneinander abgrenzen.
  • Material: Buch, zudem findest du einen detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien im Schulmanager - Modul Lernen

2: Chemie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

3: Religion

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Geschichte

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5/6: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

8/9: Ethik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Donnerstag, 13.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

08:15 Uhr: Morgenrunde in BBB (Link im Schulmanager)


1: Deutsch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

2: Biologie

  • Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke
  • Arbeitsauftrag:
  1. Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke
  2. Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken
  3. rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul
  4. Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Freitag
  • Material: Buch, Wikipediaartikel

3: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Physik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Englisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Wirtschaft und Recht

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


8: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:


 Freitag, 14.05.2021
Videokonferenz Grafik.png

Heute keine Morgenrunde! Beachte Nachricht im Schulmanager!


1/2: Physik

  • Thema: Vorbereitung SA
  • Arbeitsauftrag: Antworte bis 08:30 Uhr auf Nachricht im Schulmanager
  • Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in der Cloud

3: Geografie

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Deutsch als Fremdsprache

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:

4: Spanisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Französisch

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

4: Latein

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

5: Musik

  • Thema: xyz
  • Arbeitsauftrag: xyz
  • Material:

6: Biologie

  • Thema: Ektoparasit Bsp. Zecke
  • Arbeitsauftrag:
  1. Erstelle mit Hilfe der Vorgaben im Anhang des Lernmoduls eine Zusammenfassung zur Zecke
  2. Quellen: Buch S.83 , Wikipedia-Artikel: Zecken
  3. rechtzeitiges Hochladen des Photos Deines Hefteintrags im Lernmodul
  4. Fragen zu Parasiten für die Videokonferenz am Freitag
  • Material: Buch, Wikipediaartikel

7: Deutsch als Fremdsprache

  • Thema:
  • Arbeitsauftrag:
  • Material:


Vorlagen für die kommenden Wochen

Fächer

Chemie

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Religion

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Lernen zuhause