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==Woche vom 22. Juni bis 26. Juni==
==Woche vom 29. Juni bis 03. Juli==


{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 22.06.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Montag, 29.06.2020'''</span>  
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Sport (Bur)''' <br>
'''Sport (POX)''' <br>
Noch zwei Tanzeinheiten, dann könnt ihr die komplette Choreographie.Der neue Teil: [https://www.youtube.com/watch?v=2Y4zLPGTqlg Teil 4 ]. Wenn du eine Auffrischung der vorherigen Teile brauchst, dann schau sie dir einfach nochmal an!


'''Mathematik''' <br>
'''Mathematik''' <br>


Heute startet für dich wieder der Unterricht zu Hause...
Heute startest du mit deinem Übungheft oder auch "Intensivierungsheft" genannt... heute heißt es üben, üben, üben...
 
 
Ich hoffe sehr, dass du dich noch an die Rechengesetze zum Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen erinnern kannst, sonst lies bitte, bevor du startest, kurz in deinem Schulheft nach. Auch ein kurzer Blick auf die Rechengesetze (Kommutativgesetz und Assoziativgesetz) und deren Anwendung kann nicht schaden.
 
*Zum Einstieg: '''Üben mit Realmath...''' Öffne den folgenden Link. Lies in der linken Spalte nach, was zu tun ist. Stelle z.B. einen Küchenwecker, dein Handy, eine Stoppuhr, … auf 5 Minuten ein. Löse dann so viele Aufgaben wie möglich, bis die 5 Minuten abgelaufen sind. Hier der Link: http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/ganzzahl/vergleichinz.html
 
Bearbeite nun bitte folgende Aufgaben in der angegebenen Reihenfolge:
*B. S. 187/ 13a) ,c) ,d)
*B. S. 190/ 4
*B. S. 187/ 12
*B. S. 187/ 11


Die Lösung wie immer via Schulmanager.
Überlege zuerst nochmal, wie man ganze Zahlen multipliziert und dividiert, denke an die Vorzeichen! Und nun geht es auch schon los...


*B. S. 58/ 42 - Anmerkung: bei Teilaufgabe b) hat sich ein Tippfehler eingeschlichen, -7 multipliziert mit -12 ergibt 84 und nicht 94.
*B. S. 59/ 43
*B. S. 59/ 44
*B. S. 60/ 47 - Anmerkung: beim dritten Rätsel muss im Lösungsheft anstelle von (-2) die Zahl 5 stehen.
*B. S. 60/ 48 a)
*B. S. 60/ 49 a) - Anmerkung: 96: (-2) = -48; im Lösungsheft wurde hier das Vorzeichen vergessen...


Verbessere die Fehler bitte im Lösungsbuch und vergiss bitte auch nicht deine Lösung mit dem Lösungsbuch zu vergleichen. DANKE!!


'''MUSIK'''
Heute also keine Lösungen via Schulmanager, denn die Lösungen sind ja bereits im Lösungsheft... sollte es Fragen geben, bitte eine Nachricht an mich. Danke!
Siehe Woche vom 15. Juni bis 19. Juni<br>
 
 
'''Englisch''' <br>




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel= <span style="color:#dd7f28">&nbsp;'''Dienstag, 23.06.2020'''</span>  
|Titel= <span style="color:#b6216d">&nbsp;'''Dienstag, 30.06.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  


'''Mathematik''' <br>
'''Mathematik''' <br>


Zur Wiederholung und Vertiefung: '''Addition und Subtraktion ganzer Zahlen'''
In der heutigen Stunde wirst du Rechengesetze wiederholen...
 
Überlege zu Beginn nochmal, was Kommutativgesetz, Assoziativgesetz und auch Distributivgesetz erlauben und was die Voraussetzung ist, dass man diese anwenden darf.
*Zum Einstieg: Berechne die Ergebnisse der Aufgabenkärtchen und schiebe sie an die richtige Stelle auf der Zahlengeraden. Mit Klick auf "+" bzw. "-" kannst du die Kärtchen auf die exakte Position setzen.<br>
{{LearningApp|app=pgeq7mmw320|width=100%|height=400px}}
 


*Nun übst du noch ein bisschen "kreuz und quer". Mache alle Übungen im [https://rmgwiki.zum.de/wiki/Übungen_-_Subtrahieren_ganzer_Zahlen#Teil_2 Teil 2]
Bearbeite nun folgende Aufgaben aus dem Buch:
*B. S. 204/ 3 a), b)
*B. S. 206/ 3 c), 5 f), i), l) und 7 a), c)
Schicke mir bitte zu B. S. 206/ 7 a) und c) deine Lösung im Schulmanager, ich würde gerne mal sehen, wie du hier gearbeitet hast. Bitte bevor du mit meinem Lösungsvorschlag gegebenfalls deine Lösung korrigiert hast. Danke!


Falls du mit den Aufgaben sehr schnell fertig warst oder noch etwas zu den Rechengesetzen üben möchtest:
*Freiwillig: B. S. 204/ 2 c)


Heute keine Lösung via Schulmanager, die Aufgaben verbessern sich ja von alleine... Solltest du jedoch Fragen haben, schicke mir bitte eine Nachricht. Danke!
'''Natur und Technik'''<br>
'''Deutsch'''
Die Arbeitsaufträge für diese Woche findest du im Schulmanager. Orientiere dich bitte am Datum!
'''Natur und Technik'''<br>
'''Geographie'''<br>
*Den Arbeitsauftrag (Tierhaltung) findest du im Schulmanager.
'''Englisch''' <br>




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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 24.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#6ca111">&nbsp;'''Mittwoch, 01.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Deutsch'''


'''Mathematik Intensivierung''' <br>
'''Mathematik Intensivierung''' <br>


Bearbeite bitte folgende Aufgaben im Übungsheft:
Bearbeite bitte folgende Aufgaben im Übungsheft:
*B. S. 53/ 20
*B. S. 52/ 18
*B. S. 53/ 21 - Achtung bei Teilaufgabe c) ist das Endergebnis 105 und nicht 5, so wie im Lösungsheft angegeben (im Zwischenschritt gilt: 186 + 14 = 200). Außerdem gibt es keine Teilaufgbe d) - nur im Lösungsheft...
*B. S. 55/ 27 b)
*B. S. 55/ 26
*B. S. 55/ 28
*B. S. 55/ 27 a) - Achtung: Die Lösung des rechten untersten Kästchens ist 12, nicht 15.
*B.S. 56/ 32 a) und c) - bei Teilaufgabe b) ist ein Fehler in der Lösung, wenn ich diesen jetzt hier für euch verbessere, dann braucht ihr für die Aufgabe nicht mehr denken...das denken wir gemeinsam in der Schule...
*B. S. 55/ 29
*B. S. 57/ 37
*B. S. 57/ 38
*B. S. 59/ 45


Vergiss bitte nicht deine Lösung mit dem Lösungsbuch zu vergleichen. DANKE!!
Vergiss bitte nicht deine Lösung mit dem Lösungsbuch zu vergleichen. DANKE!!
'''Natur und Technik'''<br>
'''Englisch''' <br>


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 25.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#1b7a88">&nbsp;'''Donnerstag, 02.07.2020'''</span>
|Inhalt=  
|Inhalt=  


'''Mathematik''' <br>
'''Mathematik''' <br>
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Schönes Wochenende und bis Montag!
Schönes Wochenende und bis Montag!


'''Deutsch'''
'''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 2
* Regeln des Miteinanders (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
'''Religion evangelisch''' <br>


'''Ethik'''<br>
'''Ethik'''<br>
Nur für die Homeschooling Gruppe:
Deine Aufträge für diese Woche findest du im Schulmanager.
Einer für alle, alle für einen. Oft macht Spielen erst richtig Spaß, wenn man mit anderen zusammenarbeitet.
* Seite 67, Aufgabe 1: Beschreibe, welche Gedanken und Gefühle die Bilder auf Seite 66 in dir auslösen. Du kannst auch von Erfahrungen berichten, die du bei einer Teamarbeit gemacht hast. (Antworten in den entsprechenden Gruppenchat im Schulmanager)
 
'''Kunst''' <br>
 
 
'''Geographie'''<br>
*Den Arbeitsauftrag (Landwirtschaft im Wandel) findest du im Schulmanager.
 
 
'''Englisch'''<br>
 


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{{Box-spezial
{{Box-spezial
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 26.06.2020'''</span>
|Titel=  <span style="color:#00008B">&nbsp;'''Freitag, 03.07.2020'''</span>
 
|Inhalt=  
|Inhalt=  
'''Sport''' <br>
'''Musik'''<br>
'''kath. Religion (PÖH)''' <br> Gruppe 2
* Einer für alle, alle für einen (Aufgabe und Material siehe Schulmanager)
'''Religion evangelisch''' <br>
'''Ethik'''<br>
Nur für die Homeschooling Gruppe:
*Auf Seite 67 in M2 findest du 3 verschiedene Teamaufgaben. Leider können wir diese zurzeit nicht gemeinsam ausprobieren. Lies die Spielanleitungen und überlege dir mindestens 2 Dinge, die man bei den Aufgaben lernen/erfahren kann. (Antworten an mich per Abgabe im Schulmanger oder Nachricht)
'''Natur und Technik'''<br>
'''Englisch''' <br>


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}}
}}


==kommende Wochen==
==kommende Wochen==


*[[5e 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[5e 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[5e 2019 20/Woche vom 06. Juli bis 10. Juli|Woche vom 06. Juli bis 10. Juli]]
*[[5e 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
*[[5e 2019 20/Woche vom 13. Juli bis 17. Juli|Woche vom 13. Juli bis 17. Juli]]
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==vergangene Wochen==
==vergangene Wochen==


*[[5e 2019 20/Woche vom 29. Juni bis 03. Juli|Woche vom 29. Juni bis 03. Juli]]
*[[5e 2019 20/Woche vom 22. Juni bis 26. Juni|Woche vom 22. Juni bis 26. Juni]]
*[[5e 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[5e 2019 20/Woche vom 15. Juni bis 19. Juni|Woche vom 15. Juni bis 19. Juni]]
*[[5e 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]
*[[5e 2019 20/Wochen vom 20. April bis 29. Mai|Wochen vom 20. April bis 29. Mai]]

Version vom 28. Juni 2020, 00:33 Uhr

Woche vom 29. Juni bis 03. Juli

 Montag, 29.06.2020

Mathematik

Heute startest du mit deinem Übungheft oder auch "Intensivierungsheft" genannt... heute heißt es üben, üben, üben...

Überlege zuerst nochmal, wie man ganze Zahlen multipliziert und dividiert, denke an die Vorzeichen! Und nun geht es auch schon los...

  • B. S. 58/ 42 - Anmerkung: bei Teilaufgabe b) hat sich ein Tippfehler eingeschlichen, -7 multipliziert mit -12 ergibt 84 und nicht 94.
  • B. S. 59/ 43
  • B. S. 59/ 44
  • B. S. 60/ 47 - Anmerkung: beim dritten Rätsel muss im Lösungsheft anstelle von (-2) die Zahl 5 stehen.
  • B. S. 60/ 48 a)
  • B. S. 60/ 49 a) - Anmerkung: 96: (-2) = -48; im Lösungsheft wurde hier das Vorzeichen vergessen...

Verbessere die Fehler bitte im Lösungsbuch und vergiss bitte auch nicht deine Lösung mit dem Lösungsbuch zu vergleichen. DANKE!!

Heute also keine Lösungen via Schulmanager, denn die Lösungen sind ja bereits im Lösungsheft... sollte es Fragen geben, bitte eine Nachricht an mich. Danke!


 Dienstag, 30.06.2020

Mathematik

In der heutigen Stunde wirst du Rechengesetze wiederholen... Überlege zu Beginn nochmal, was Kommutativgesetz, Assoziativgesetz und auch Distributivgesetz erlauben und was die Voraussetzung ist, dass man diese anwenden darf.

Bearbeite nun folgende Aufgaben aus dem Buch:

  • B. S. 204/ 3 a), b)
  • B. S. 206/ 3 c), 5 f), i), l) und 7 a), c)

Schicke mir bitte zu B. S. 206/ 7 a) und c) deine Lösung im Schulmanager, ich würde gerne mal sehen, wie du hier gearbeitet hast. Bitte bevor du mit meinem Lösungsvorschlag gegebenfalls deine Lösung korrigiert hast. Danke!

Falls du mit den Aufgaben sehr schnell fertig warst oder noch etwas zu den Rechengesetzen üben möchtest:

  • Freiwillig: B. S. 204/ 2 c)


 Mittwoch, 01.07.2020

Mathematik Intensivierung

Bearbeite bitte folgende Aufgaben im Übungsheft:

  • B. S. 52/ 18
  • B. S. 55/ 27 b)
  • B. S. 55/ 28
  • B.S. 56/ 32 a) und c) - bei Teilaufgabe b) ist ein Fehler in der Lösung, wenn ich diesen jetzt hier für euch verbessere, dann braucht ihr für die Aufgabe nicht mehr denken...das denken wir gemeinsam in der Schule...
  • B. S. 57/ 37
  • B. S. 57/ 38
  • B. S. 59/ 45
Vergiss bitte nicht deine Lösung mit dem Lösungsbuch zu vergleichen. DANKE!!


 Donnerstag, 02.07.2020

Mathematik

Die heutige Doppelstunde heißt für dich üben, üben, üben... Erinnere dich zunächst nocheinmal daran, wie man ganze Zahlen addiert, subtrahiert, multipliziert und dividiert.
Und nun geht auch schon los... Berechne heute bitte folgende Aufgaben aus dem Buch:

  • B. S. 197/ 7
  • B. S. 201/ 6
  • B. S. 201/ 7
  • B. S. 198/ 14 a), b), d), e), f), g), h), j), k), o), p)
  • B. S. 202/ 2
  • B. S. 206/ 5 a), b), c), d)

Und zum Schluss noch etwas zum Nachdenken ;-) Ich weiß, du hast heute schon viel gedacht!

  • B. S. 198/ 10 a), e) und B. S. 198/ 13

Die Lösung erhälst du wie immer via Schulmanager, bitte vergleiche deine Lösung Schritt für Schritt mit meiner. Sollten Fragen auftauchen, bitte eine kurze Nachricht an mich oder einfach am Montag im Unterricht. DANKE!

Schönes Wochenende und bis Montag!


Ethik

Deine Aufträge für diese Woche findest du im Schulmanager.


 Freitag, 03.07.2020


kommende Wochen


vergangene Wochen


Zusatzmaterial


Archiv

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