5f 2019 20: Unterschied zwischen den Versionen

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* Auftrag 1: Verbessere die Arbeitsaufträge vom 04.05.202 bis 06.05.2020 mithilfe der Lösungen im Schulmanager.
* Auftrag 1: Verbessere die Arbeitsaufträge vom 04.05.202 bis 06.05.2020 mithilfe der Lösungen im Schulmanager.
* Auftrag 2: Nimm dein Deutschbuch zur Hand und schlage die Seite 86 auf. Bearbeite nun die Aufgabe 1/a) schriftlich in deinem Heft.
* Auftrag 2: Nimm dein Deutschbuch zur Hand und schlage die Seite 86 auf. Bearbeite nun die Aufgabe 1/a) schriftlich in deinem Heft.
'''Mathematik'''
Heute üben wir die Addition ganzer Zahlen mit interaktiven Übungen. Gehe dazu auf unsere [[5f 2019 20/Mathematik|Matheseite]]. dort findest du alle Informationen.
'''Sport (Bur)''' <br>
'''Sport (Bur)''' <br>
Endspurt 30 Tage Challenge: siehe Schulmanager!
Endspurt 30 Tage Challenge: siehe Schulmanager!
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==Woche vom 04.Mai bis 08. Mai==
==Woche vom 04.Mai bis 08. Mai==

Version vom 10. Mai 2020, 20:58 Uhr

Woche vom 11. Mai bis 15. Mai

Woche vom 04.Mai bis 08. Mai

 Montag, 04.05.2020

Deutsch

  • Auftrag 1: Verbessere die Arbeitsaufträge vom Montag (27.04.2020) bis Mittwoch (29.04.2020). Die dazugehörigen Lösungen findest du im Schulmanager.
  • Auftrag 2: Nimm dein Arbeitsheft zur Hand und schlage die Seiten 14/15 auf. Nun liest du dir den blauen Kasten auf der Seite 14 genau durch und bearbeitest anschließend die Aufgabe 1) auf der Seite 14 sowie die Aufgaben 2) und 3) auf der Seite 15.

Mathematik

Mit der Einführung der negativen Zahlen verändert sich natürlich auch das Koordinatensystem - es ist nun möglich Punkte mit negativen Koordinaten zu zeichnen...

  • Verwende für folgenden Arbeitsauftag ein Schmierblatt - eine Skizze ist sicherlich hilfreich: Erinnere dich zunächst wie man einen Punkt ins Koordinatensystem gezeichnet hat, der sowohl eine positive x-Koordinate, als auch eine positive y-Koordinate hatte. Überlege dir nun, wo ein Punkt im Koordinatensystem liegen muss, bei dem eine der beiden Koordninaten negativ ist bzw. bei dem beide Koordinaten negativ sind!
  • Vergleiche deine Überlegungen mit der Information im Buch S. 167.
  • Den Hefteintrag für heute findest du im Schulmanager im Modul Lernen.
  • Übe mit Anton. Der PIN zur Übung ist gesetzt.
  • Bearbeite bitte B. S. 170/ 18. Lade die Lösung im Modul Lernen im Schulmanager hoch. Termin: Di, 05.05.2020, 16 Uhr

Sport
Auf geht's! Die 30 Tage Challenge läuft auch diese Woche weiter! Du müsstest jetzt bei Tag 15 stehen! Viel Spaß!

Sport (POX)
Ihr könnt natürlich bei der 30 Tage Challenge weitermachen! Bei anderen Klassen habe ich diesen Tanz entdeckt. Es macht richtig Spaß ihn zu tanzen. Probiert es einfach aus! Teil 1

Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

Kunst'
Den Arbeitsauftrag findet ihr im Schulmanager.

Musik
CORONA-RAP der 2. Groove

Heute kommt der 2. Groove dran. Es ist der gleiche Rhythmus wie vorher, nur mit einer kleinen Veränderung: statt des Aufeinanderschlagens der Becher (Kick) schlägst du jetzt gegen den Becher deines Gegenübers. (Siehe Tutorial) Dazu brauchst du einen Partner (Geschwister, Eltern) und dem musst du natürlich erst mal den Rhythmus beibringen. Wenn du gerade niemanden zur Verfügung hast, der das machen möchte, dann kannst du zur Übung auch erst mal mit einer Wand üben. Viel Spaß miteinander!


 Dienstag, 05.05.2020

Natur und Technik
Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Der Stoffwechsel im Überblick" stehen im Schulmanager! :-)

Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

Deutsch

  • Auftrag 1: Nimm dir dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 89 auf. Lies dir nun den Brief auf der Seite 89 durch und vergleiche diesen anschließend (mündlich) mit den Merkmalen des dir bereits bekannten "persönlichen Briefes".
  • Auftrag 2: Schreibe den ersten Teil des Hefteintrages "Sachlicher Brief" (siehe Schulmanager) ordentlich in dein Heft ab und lerne diesen.

Geographie
Die Arbeitsaufträge gelten für Dienstag und Mittwoch!

  • Auftrag 1: Nimm dir dein Geographiebuch zur Hand und schlage die Seiten 98/99 "Wie Wetter und Klima die Landwirtschaft prägen" auf. Nun liest du dir auf der Seite 98 die Materialien M1, den grünen Textkasten und M3 sowie auf der Seite 99 die Materialien M5, M6 und den GeoKompakt-Kasten so aufmerksam durch, dass du folgende Frage mündlich beantworten kannst: Welchen Einfluss haben Lufttemperatur und Niederschlag auf die Landwirtschaft? Abschließend schreibst du den Hefteintrag, den du im Schulmanager findest, ordentlich in dein Heft ab und lernst diesen. Weil du für Deutsch schon für Dienstag und Mittwoch größere Hefteinträge abschreiben musst, hast du für den Geographie-Hefteintrag bis nächste Woche Dienstag (12.05.2020) Zeit.
  • Auftrag 2: Beobachte an einem der beiden Tage das Wetter und schreibe dir die Wetterlage zu bestimmten Uhrzeiten dieses Tages auf: z. B. Mittwoch: 08.00 Uhr (wolkig), 12.00 Uhr (Regen), 16.00 Uhr (sonnig) o. Ä. Viel Spaß beim Beobachten des Wetters!


 Mittwoch, 06.05.2020

Deutsch

  • Auftrag 1: Nimm dir dein Deutschbuch zur Hand und schlage es auf der Seite 90 auf. Bearbeite nun die Aufgabe 2) mündlich. Lies dir anschließend den blauen Kasten "Einen sachlichen Brief schreiben" (S. 90) aufmerksam durch.
  • Auftrag 2: Schreibe den zweiten Teil des Hefteintrages "Sachlicher Brief" (siehe Schulmanager) ordentlich in dein Heft ab und lerne diesen.

Mathematik

Es geht weiter!!! Es gibt etwas Neues für dich. Du findest ein Arbeitsblatt und Video im Schulmanager.

1. Schaue das Video an und fülle das Blatt aus.

2. Bearbeite danach im Buch S.175/3,4,6

3. Alle Lösungen findest du in der BiBox2.0 Denke immer an die Verbesserung!

Geographie
Arbeitsaufträge (siehe Dienstag, 05.05.2020)

Natur und Technik

Eure Arbeitsaufträge zum Thema "Der Bau der Blütenpflanzen" stehen im Schulmanager! :-)


 Donnerstag, 07.05.2020

Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

kath. Religion (PÖH)

  • WOCHENPROJEKT (für Donnerstag und Freitag)

Heute dürft ihr eure ganz persönlichen Orte, an denen ihr euch Gott nahe fühlt, oder Möglichkeiten, wie ihr über ihn nachdenkt, vorstellen.

Ihr sollt die Orte und Möglichkeiten in einer Art Collage zusammenstellen (z.B. indem du z.B. eine Seite Powerpoint erstellst oder auf einen A4-Blatt Bilder aufklebst/ malst). Dazu dürft ihr gerne auch Bilder aus dem Internet verwenden.

Ladet eure Collage dann beim Schulmanager hoch.

Mathematik

  1. Gestern hat die BiBox leider nicht gemacht, was sie sollte. Daher habe ich die Lösungen noch zusätzlich im Schulmanager im Modul Lernen hochgeladen. Bitte verbessert jetzt zuerst die Aufgaben von gestern.
  2. Heute lernt ihr, was es mit der Addition negativer Zahlen auf sich hat. Schaue dir das Video an und bearbeite dabei die Aufgaben im Video.
  3. Bearbeite danach die Aufgaben S.180/6 und S.181/8. Vergleicht eure Lösungen mit der Musterlösung im Schulmanager und schickt mir ein Foto eurer korrigierten Lösungen im Modul Lernen unter "Auftrag 07. Mai".

Nicht vergessen: Um 11.15 Uhr treffen wir uns zu einer gemeinsamen Pause in unserem Virtuellen Klassenzimmer. Der Link aus dem Schulmanager gilt immer noch. Wer Fragen zum aktuellen Stoff hat, kann sie im Anschluss daran stellen.

Mathematik Intensivierung

  • Bearbeite den Kompetenzcheck und das "Start geglückt"- Blatt. Du findest es in der BiBox2.0 auf S. 162 oder im Schulmanager im Modul Lernen unter "M-I am 07.05.2020".


Schach

Schaut euch folgendes Video an: Hier lernt ihr sehr viel über Gabeln und Fesselungen

Natur und Technik
Führe den Versuch "Tintenblumen" (siehe Schulmanager) durch! :-)

Religion evangelisch

  • Von Gott erschaffen: Die biblische Schöpfungsgeschichte. Text und Arbeitsaufträge siehe Schulmanager!

Ethik

Heute 11.30 Uhr Videokonferenz. Im Schulmanager findet ihr genauere Anweisungen und Infos zum Ablauf. Hausaufgabe von letzter Woche (AB: Probleme in der Familie lösen) bitte griffbereit haben.


 Freitag, 08.05.2020

Mathematik

  1. Lies im Buch auf Seite 179 "Unterschiedliche Deutung der Addition ganzer Zahlen"
  1. Bearbeite die Aufgaben 3 und 4 auf S.180 und 12a auf S.181. Benutze dazu dein Übungsheft. Schreibt ihr eigentlich noch "Schulübung vom..." über die neuen Einträge?
  1. Verbessere die Aufgaben. Die Lösungen findest du in der BiBox2.0 und im Schulmanager.
  1. Mache ein Bild von den verbesserten Aufgaben und lade dieses im Schulmanager unter Lernen "Auftrag 08. Mai" hoch. Falls du Fragen zum Stoff oder den Aufgaben hast, schreibe sie dazu.

Ethik
Wir sammeln typische Situationen und Gründe für Streit zwischen Eltern und Kind oder auch Geschwistern. Siehe Schulmanager.

kath. Religion (PÖH)

  • Arbeitsauftrag siehe Donnerstag, 07.05.2020

Religion evangelisch

  • Von Gott erschaffen: Der zweite Schöpfungsbericht und die Frage nach dem Ursprung der Welt. Arbeitsaufträge und Erklärfilm findet ihr im Schulmanager.

Englisch

  • Übungen und Arbeitsaufträge findet ihr auf der Seite: Englisch 5af

Musik
Wie funktioniert eigentlich ein Klavier?

Die Lerneinheit über die Funktionsweise des Instruments, über berühmte Klaviermusik und ihre virtuosen Interpreten steht im Schulmanager.

Woche vom 27. April bis 01. Mai

Woche vom 20. April bis 24. April

Woche vom 16. März bis 20. März

Woche vom 23. März - 27. März

Woche vom 30. März - 03. April

Zusatzmaterial


Betreuung in den Ferien



Archiv