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| <div class="width-2-3"> | | <div class="width-2-3"> |
| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Virtuelle Studierzeit'''</span>
| | <span style="font-size:25pt; color:#1b7a88;">Willkommen zurück im Präsenzunterricht!'''</span> |
| |Inhalt=
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| Für die 10. Jahrgangsstufe gibt es folgende Angebote:
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| *'''Mi:''' Mathematik (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| *'''Mi:''' Deutsch, Lerncoaching, Physik (14.15 bis 15.00 Uhr)
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| *'''Do: '''Chemie (13.15 bis 14.00 Uhr)
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| Die Links zu den Studierzeiträumen in BBB findet ihr in der entsprechenden Kachel im Schulmanager.
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| |Farbe=#6ca111
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| |Icon= {{icon info}} }}
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| </div> | | </div> |
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| <div class="width-1-3"> | | <div class="width-1-3"> |
| {{Box|| | | {{Box|| |
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| </div> | | </div> |
| </div> | | </div> |
| {{Box|Aktuell|
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| [[Informatik|Jugendwettbewerb Informatik]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Die Inhalte der vergangenen Wochen...==
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| {{Box|...findest du hier: |
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|Woche vom 11.01. bis 15.01.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|Woche vom 18.01. bis 22.01.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|Woche vom 25.01. bis 29.01.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|Woche vom 01.02. bis 05.02.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|Woche vom 08.02. bis 12.02.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|Woche vom 15.02. bis 19.02.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|Woche vom 22.02. bis 26.02.]]
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| |Kurzinfo}}
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| ==Woche vom 01. März bis 05. März==
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#dd7f28"> '''Montag, 01.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:30 Uhr: '''Deutsch''' in MS Teams (Link im Schulmanager)<br>
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| '''1/2: Englisch'''
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| *Thema:Correction /competition results (black) /song / error spotting
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| *Arbeitsauftrag: 1) Compare your solutions with the model solutions (5 questions + KV 31) 2) Do the tasks - competion sheet - words/expressions with black 3) listen to the song "Gimme hope, Jo'anna" by Eddy Grant and read the lyrics in your book, p.60. Then call a friend or classmate and tell him what part of the songs you have understood right away and which parts you don't understand, maybe you can help each other. After that have a look at some verbalizations in the text and their explanation and talk about them. 4) Read the text " A growing problem of abandoned babies" and find the correct words - correct your ideas immediately and study the detailed explanations for most of the words that are given in the model solution. They will help you to do exercise 4b - if you have time, do it right away,if not, you can do it on Thursday
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| *Material:book, schoolmanager
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| '''3/4: Deutsch'''
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| *Thema: Lektüre
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| *Arbeitsauftrag: Ms Teams um 10:30 Uhr
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| *Material: Lektüre
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| '''5: Mathematik'''
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| *Thema: bedingte Wahrscheinlichkeit
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| *Arbeitsauftrag: heute '''keine''' BBB-Konferenz! Kontrolle der Anwesenheit über Nachricht im Schulmanager!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG-Cloud
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| '''6: Sozialkunde'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8: Kunst'''
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| Entfällt: (siehe Vertretungsplan)
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| '''9: Informatik'''
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| *Thema: Wesentliche Konzepte in Java: Vererbung - Statische Methoden - Schleifen/Loops
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| *Arbeitsauftrag: Arbeite im mebis-Kurs die Abschnitte Vererbung, Statische Methoden und Schleifen durch. Achtung: Das ist richtig heftiger Tobak und du wirst das Häppchen für Häppchen aufnehmen und durchdenken müssen. Aber du hast bis nächsten Montag Zeit - alle aufgetauchten Fragen werden wir dann am 8. 3. in einer Videokonferenz klären.
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| *'''Denke an das Motto von Diego Simeone von Atlético Madrid: Partido a Partido'''
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| *Material: mebis-Kurs Informatik 10, Präsentation Leaves and Wombats
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| |Farbe= #dd7f28
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#b6216d"> '''Dienstag, 02.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 09:45 Uhr: '''Mathe''' in BBB (Link wie bisher)<br>
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| '''1/2: Chemie'''
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| *Thema:xyz
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| *Arbeitsauftrag:
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| *Material:
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| '''3/4: Mathematik'''
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| *Thema: bedingte Wahrscheinlichkeit
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| *Arbeitsauftrag: Bitte heutige '''BBB-'''Konferenz beachten!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG-Cloud
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| '''5: Informatik'''
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| *Thema: Wesentliche Konzepte in Java: Vererbung - Statische Methoden - Schleifen/Loops
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| *Arbeitsauftrag: Arbeite im mebis-Kurs die Abschnitte Vererbung, Statische Methoden und Schleifen durch. Achtung: Das ist richtig heftiger Tobak und du wirst das Häppchen für Häppchen aufnehmen und durchdenken müssen. Aber du hast bis nächsten Montag Zeit - alle aufgetauchten Fragen werden wir dann am 8. 3. in einer Videokonferenz klären.
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| *'''Denke an das Motto von Diego Simeone von Atlético Madrid: Partido a Partido'''
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| *Material: mebis-Kurs Informatik 10, Präsentation Leaves and Wombats
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| '''6: Religion'''
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| *Thema: x:yz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8/9: Sport'''
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| *Thema: RMG-Rhythmus-Challenge
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| *Arbeitsauftrag: Hole dir im Padlet Anregungen, Bewege dich auf die Musik und schicke davon ein Video!
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| *Material: Padlet, Bewegung , Video
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| |Farbe= #b6216d
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#6ca111"> '''Mittwoch, 03.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: keine Videokonferenz (Info zur '''Morgenrunde ''' siehe Wirtschaft und Recht. Danke!)<br>
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| | {{Box|1=Inhalte des Distanzunterrichts |2= |
| | <div class="grid"> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/11.01. bis 15.01.|11. bis 15. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.02. bis 05.02.|01. bis 05. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.02. bis 26.02.|22. bis 26. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/12.04. bis 16.04.|12. bis 16. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/03.05. bis 07.05.|03. bis 07. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/18.01. bis 22.01.|18. bis 22. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.02. bis 12.02.|08. bis 12. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/01.03. bis 05.03.|01. bis 05. März]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/19.04. bis 23.04.|19. bis 23. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/10.05. bis 14.05.|10. bis 14. Mai]] |
| | </div> |
| | <div class="width-1-3"> |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/25.01. bis 29.01.|25. bis 29. Januar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.02. bis 19.02.|15. bis 19. Februar]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|08. bis 12. März]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/26.04. bis 30.04.|26. bis 30. April]] |
| | *[[10d 2020 21/Lernen zuhause/17.05. bis 21.05.|17. bis 21. Mai]] |
| | </div> |
| | </div> |
| | |3=Lösung|Farbe={{Farbe|orange|dunkel}}}} |
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| '''1: Wirtschaft und Recht'''
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| *Bevor du startest, schicke mir bitte im Schulmanager eine kurze Nachricht, damit ich weiß, dass du für den heutigen Tag "Schule zu Hause" fit bist. Danke!
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| *Thema: Staatsverschuldung
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| *Arbeitsauftrag: Heute geht es um die Frage, ob Staatsverschuldung notwendig oder gefährlich ist. Darüber hinaus wirst du dich damit beschäftigen, ob eine Finanzierung von Staatsausgaben durch Kreditaufnahme von Seiten des Staates überhaupt sinnvoll ist oder ob es nicht eventuell besser sein könnte die direkten oder die indirekten Steuern zu erhöhen...
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| *Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
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| '''2: Chemie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''3: Religion '''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Geschichte'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5/6: Latein'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''8/9: Ethik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #6ca111
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| {{Box-spezial
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| |Titel= <span style="color:#1b7a88"> '''Donnerstag, 04.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
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| 08:15 Uhr: '''Morgenrunde '''in BBB (Link im Schulmanager)<br>
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| 10:30 Uhr: '''Physik''' in BBB (Link wie bisher)<br>
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| '''1: Deutsch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''2: Biologie'''
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| *Thema: Leber
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| *Arbeitsauftrag:
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| # Lies im Buch <u>S.56-57!</u>
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| # Gliedere den Text in sinnvolle Abschnitte!
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| # Entnimm dem Text die wesentlichen Infos und entwerfe einen eigenen Hefteintrag, der knapp, strukturiert und übersichtlich ist und alle wesentliche Infos enthält! (PC oder handschriftlich).
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| # Abgabe nach der Bio-Stunde. Lade Deinen selbst kreierten Hefteintrag als pdf oder jpeg im Modul Lernen hoch! Benotung möglich (auch auf Wunsch)!
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| *Material: Buch
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| '''3: Geografie'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Physik'''
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| *Thema: Interferenz
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| *Arbeitsauftrag: Bitte heutige '''BBB-'''Konferenz beachten!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG-Cloud
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| '''5: Englisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Wirtschaft und Recht'''
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| *Thema: Gerechtigkeit bei der Besteuerung
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| *Arbeitsauftrag: Heute wirst du dich mit folgenden Fragen beschäftigen: Einkommenssteuer - wer zahlt, wer zahlt nicht? Wer zahlt bei denen, die Einkommenssteuer zahlen letztendlich am meisten Steuer? Wie ist die Aufteilung der Steuerbelastung für die jeweiligen Haushalte bei der Einkommenssteuer im Vergleich zur Mehrwertsteuer? Was ist das Prinzip einer gerechten Besteuerung? <br> Und wenn du dann noch Energie hast, kannst du dir überlegen, ab welchem Monatseinkommen man reich ist und herausfinden, ob dies dem Wert der offiziellen Definition entspricht - Letzteres ist aber '''freiwillig'''!
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| *Material: detaillierter Stundenverlauf und alle benötigten Materialien: Schulmanager - Modul Lernen
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| '''8: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| |Farbe= #1b7a88
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
| |
| }}
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| {{Box-spezial
| |
| |Titel= <span style="color:#00008B"> '''Freitag, 05.03.2021'''</span>
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| |Inhalt=
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| [[Datei:Videokonferenz_Grafik.png|60px|left]]
| |
| Heute '''keine''' Morgenrunde in BBB! Kontrolle der Anwesenheit über Nachricht im Schulmanager!<br>
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| 12:15 Uhr: '''freiwillige Bio-Fragenrunde''' in BBB (Link wie bisher)<br>
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| '''1/2: Physik'''
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| *Thema: Interferenz
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| *Arbeitsauftrag: heute '''keine''' BBB-Konferenz!
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| *Material: siehe Modul Lernen bzw. Ordner in RMG-Cloud
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| |
| '''3: Geografie'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Spanisch'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Französisch'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''4: Latein'''
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| *Thema: xyz
| |
| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''5: Musik'''
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| *Thema: xyz
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| *Arbeitsauftrag: xyz
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| *Material:
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| '''6: Biologie'''
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| *Thema: Leber
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| *Arbeitsauftrag: Schaut Euch den Kurzfilm zur Leber an und notiert Euch Fragen zur Leber für die nächste Videokonferenz!
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| *Material: Link und Zugangscode für Film im Lernmodul
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| |Farbe= #00008B
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| |Rahmen= 0
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| |Rahmenfarbe= #FFFFFF
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| |Hintergrund= #FFFFFF
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| |Icon= {{Icon_edit}}
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| }}
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| ==Vorlagen für die kommenden Wochen==
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| {{Box| |
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/08.03. bis 12.03.|Woche vom 08.03. bis 12.03.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/15.03. bis 19.03.|Woche vom 15.03. bis 19.03.]]
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| * [[10d 2020 21/Lernen zuhause/22.03. bis 26.03.|Woche vom 22.03. bis 26.03.]]
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| |Kurzinfo}}
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|
| ==Fächer== | | ==Fächer== |
